开展学习实践科学发展观活动学校要注意做到四个结合

党中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动,这是认真贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署,是邓小平理论和“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,     

学校开展先进性教育活动要做到三个结合

党中央决定从今年1月开始，用一年半左右时间，分三批在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这是党中央深入研究新时期的形势、任务，以及党员队伍状况，审时度势，深思熟虑作出的一项重大决策，是继“三讲”集中教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后，我们党在加强党员队伍和干部建设方面所采取的又一重大战略举措。     

开展游戏活动要做到“四个结合”

当前“减轻学生负担,向教改要质量”的社会呼声中,在大力开展“全民健身”活动的热潮中,我们淞虹路小学在上级领导的热情支持下,顺利举办了“淞虹首届欢乐游戏节”,对“游戏怎样为教改服务”进行了大胆尝试。     

学习要做到“四个结合”

学生在学习的过程中 ,若能运用科学的学习方法 ,可以提高学习效率 ,收到事半功倍的效果。如果还能做到以下四个有机地结合 ,学习的效果会更好。一、学与思相结合“学而不思则罔 ,思而不学则殆。”只读书或盲目接受知识而不加思考 ,对所学知识会感到迷惑 ,茫然不知所措 ;只空想而不读书接受新知识就会神思枯竭 ,精神疲殆。学习积累应与钻研思考并重 ,不可偏废 ,这样才能掌握书本知识 ,并在此基础上有所创造、有所前进。二、学与问相结合郑板桥说过 :“有学无问 ,虽读书万卷 ,只是一条钝汉”。学习要勤于思考 ,善于提出疑问 ,敢于提出问题 ,不…     

学校兴趣活动要实现四个结合

兴趣活动是学校课堂教学的延伸、补充和深化，它不仅为课堂教学提供了广阔的智力背景，而且为发展学生的兴趣爱好、陶冶审美情趣、提高劳动能力、丰富知识面提供了重要条件。当前，学校兴趣活动在突出素质教育这个主题的同时，应努力实现“四个结合”。 　　一、兴趣活动与德育工作有机结合。 　　学校德育工作的根本任务是培养“四有”新人，提高一代人的素质。它除了系统地给学生进行政治方向和政治观点的教育外，还包括对学生文明行为和良好的心理品质的养成教育。学生通过课堂学习就能把握德育的具体要求。但要把学到的观念性的“规范”…     

突出特色 学习实践活动做到五个结合

作为全省第二批开展深入学习实践科学发展观活动的单位，我校按照省委和省委教育工委的统一部署，以“坚持科学发展，依托地域优势，建设特色鲜明的应用型本科院校”为实践丰题，学习实践活动的各项工作扎实推进，突出特色，做到五个结合。一是把学习实践活动和立足地方、打造优势特色学科，办好应用型本科院校结合起来。根据我校确定的实践卓题，将旅游经济、徽州文化、牛命与环境科学作为优势特色学科进行重点培育。     

张荣国:学习实践活动要注意“五个结合”

<正>本刊讯3月20日上午,省委教育工委常务副书记、省属高校学习实践活动领导小组副组长张荣国到皖西学院和安徽国防科技职业学院检查指导学习实践科学发展观活动。     

微笑要注意四个结合

微笑是一种积极的面部表情,它能散发出亲和、温馨的魅力,能消除人与人之间的陌生和猜忌,能让彼此的心紧紧地拥抱在一起。伟大的文学家雨果曾说过:笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。的确,微笑是人类最甜美、最动人的表情。它就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一粒粒晶莹剔透的甘露,令人心旷神怡。它能给学生一种宽松的师生交往环境,能使学生感受到教师的理解、关心、宽     

教学要做到“四学习四结合”

学习是进步的阶梯。新的教育改革、课程改革,要求教师不断学习。思想品德教学改革力度较大,特别是教材种类多、变化大、更新快,学生学习兴趣不浓,部分学校领导及家长不重视,给教学提出了挑战。因此,必须学习中国特色社会主义理论和现代教育理论。     

教学要做到“四学习四结合”

<正>学习是进步的阶梯。新的教育改革、课程改革,要求教师不断学习。思想品德教学改革力度较大,特别是教材种类多、变化大、更新快,学生学习兴趣不浓,部分学校领导及家长不重视,给教学提出了挑战。因此,必须学习中国特色社会主义理论和现代教育理论。一、学习现代技能,传统教学和现代教学相结合教师要有现代意识、现代观念和现代思维,尽量使自己的观念、思想、做法贴近青少年思想要求和现代社     

开展综合实践活动要注意的几个问题

综合实践活动是实施素质教育的有机载体,发挥着重要作用。在具体的操作中要注意几个问题: 首先,要体现活动的“互动性”。学校教育活动是师生沟通的纽带和桥梁,有效的教育实践活动,是一个动态的相互作用的推进过程,尤其当师生的主动性、积极性都充分发挥时,实际的教育效果往往会事半功倍。长此以往,从教到学再到学生发展的过程,就会形成一个动态转化的良性循环。     

养成教育要做到“四个结合”

教育未来公民“学会做人，学会关心，学会学习，学会生活”，是整个教育发展适应社会发展的需要，是实施素质教育的需要。在德育方面，中小学生的素质教育主要是良好思想品德、行为习惯的养成教育。它应与思想品德课教育、中华传统美德教育、心理健康教育、家庭教育等四个方面有机结合，使诸教育围绕养成教育目标，优化教育方法，形成良好的教育氛围。     

开展小学语文实践活动要注意“四重”

<正>为切实减轻学生的课业负担,全面实施素质教育,使小学语文促进学生发展,培养学生多种能力,在教学中,老师一定要加强语文实践活动,如组织参观访问、办报、演课本剧、开故事会、成立兴趣小组等活动,就是实践这一目的的重要手段。笔者以为教师组织开展小学语文实践活动要努力做到四重。一是重情趣。教育心理学认为:教学过程是认识的过程,在这个认识过程中如果没有情趣,一切就显得苍白无力;兴趣是最好的老师,学生没有兴趣也就没有记忆。为此,教师在开展语文     

学习雷锋要注意三个结合

正确处理德育与智育的关系，把学雷锋活动与素质教育结合起来。素质教育的目标是使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体和学会审美，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民奠定基础。雷锋的光辉事迹正是实施素质教育，     

农村学校要多开展实践活动

我们在说到发挥农村学校自然条件优势时,常常只注意到了农村有动物、植物、山、水,便于观察星空、地貌等等。其实,农村学校还有适合开展种植、饲养等学科学的实践活动,便于结合生产实际,指导学生学科学方面的有利条件。 例如课本上学过植物的移栽、浇水、追肥、嫁接、整枝、治虫,我们用在栽培果树上,实行科学管理,果树成长很迅速,第三年李树、柿子树就开始结出果实。     

在义务教育学校开展深入学习实践科学发展观活动座谈会的讲话

(2009年10月11日)这次到四川彭州实验小学,是调研义务教育学校参加深入学习实践科学发展观活动工作。刚才,彭州市的有关负责同志和几位校长     

外语学习要注意四个方面

一是过分讲究方法和技巧。 “外语的运用是一种技能,但这种技能不是考靠技巧能够获得的。”太讲究方法和技巧会占用自己很多的时间和精力,从而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。     

高校保持共产党员先进性教育活动取得实效要做到四个结合

高校保持共产党员先进性教育活动取得实效要做到四个结合，是搞好党建工作，不断提高高职院校党员队伍素质，创建崭新工作局面的有效途径。     

语文教学实施素质教育要做到四个结合

语文教学实施素质教育,主要是教育学生热爱祖国语言文字,并能在日常生活和日后的工作中正确使用;同时在语文学习中逐步树立正确的观点,陶冶高尚的情操,形成辩证的思维方式。为此,语文教学要努力做到以下四个结合。一、文与道结合文章是思想内容和语言表达方式的统一体。思想内容通过语言文字来表达,语言文字由思想内容来驾驭。正如叶圣陶先生所言：“作者思有路．循路识斯真。作者胸有境,入境始与亲。一言未宜忽,语语悟其神。”语文科的思想教育,是通过一篇篇课文的讲读,使学生在思想修养、道德品质等方而受到陶冶。所以,语文教…