论高校的校园传媒建设

高校的校园传媒是高校教育与管理工作的重要媒介,具有引导舆论、传承文明、资政育人等重要功能.但是,由于各种主客观原因的存在,当前高校的校园传媒建设存在一定的问题.今后,应该围绕充分发挥校园媒体"育人"这一主题,通过坚持弘扬主旋律、提倡多样性,建立健全校园媒体的管理体制,对校园媒体有效实行市场化运作以及培养一支优质精干的传媒队伍,充分发挥校园传媒应有的作用.     

校园传媒建设探析

校园传媒是学校教育与管理工作的重要媒介,具有引导舆论、传承文明、资政育人等重要功能。由于各种主客观原因的存在,校园传媒建设存在着一定的问题。通过坚持弘扬主旋律、提倡多样性、建立健全校园媒体管理体制、对校园媒体有效实行市场化运作以及培养一支优质精干的传媒队伍,充分发挥校园传媒的应有作用。     

关于高校校园媒体发挥育人功能的思考

高校校园媒体是校园内部及学校与社会进行交流、传播信息的工具,是广大师生学习、工作、生活的重要组成部分和高校宣传舆论工作的重要载体,它对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念都能产生重大的影响.在实际生活中,高校校园媒体在育人功能发挥过程中存在着很多问题,因此,深入研究高校校园媒体育人功能,对于充分发挥校园媒体在高校育人中应有的作用具有重要意义.     

论如何发挥高校电视台的德育功能

高校电视台、是现代高等学校校园传播媒介的重要主体之一,在高校的德育工作中有着重要作用。它有与其他传媒不同的特点和优势。面对信息时代的机遇和挑战,要充分发挥校园电视台的舆论导向、服务教育争娱乐休闲等功能,推动校园人际关系的良性互动,营造良好的育人环境,与其他媒体紧密结合、相互配合的局面,从而构建高效、有序、统筹的高校校园传播媒体运作模式和机制。     

高校校园媒体整合及功能发挥探索

高校校园媒体对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念都能够产生重大的影响.有效整合高校校园媒体,对于充分发挥其育人功能有着重要的积极意义.     

论高校校园传媒的育人功能

高校校园传媒的核心功能是育人,为了保障高校校园传媒育人功能在新媒体环境下有效地实施,结合目前高校传媒育人工作的现状和问题,我们必须与时俱进对高校校园传媒进行创新,不断巩固其育人功能。     

论高校校园传媒与德育的关系

校园传媒作为高校文化信息传播交流的载体和思想宣传阵地,它与大学生日常学习、生活的关系日趋密切,并正在潜移默化地改变着学生的学习、生活和思想观念.高校若能使校园传媒与德育很好地结合起来,相互促进,充分发挥校园传媒在德育中的育人作用,必将会增强高校德育的吸引力、渗透力和针对性,同时,也促进了校园传媒的和谐发展.     

强化育人功能加强校园媒体建设

高校校园媒体是对学生进行思想政治教育的重要载体,长期以来,校园媒体受限于体制和各自的特点,没有有效形成合力。本文对针对如何进一步加强校园传媒建设,拓展和强化育人功能进行了分析,并从正确认识媒体作用、改革管理运行体制、提高媒体公信力、组建校园新闻平台、按照新闻规律办媒体等几方面途径进行了探索。     

当前形势下高校校园媒体的建设与发展

高校校园媒体在高校中肩负着舆论引导、信息交流、思想教育、培养人才、传承文化等重要使命,对高校事业发展起着重要的推动作用。因为定位、体制、技术等多种原因,在传媒变革时代,高校校园媒体的吸引力、影响力日趋下降,亟待变革。高校校园媒体要顺应当下媒体发展的潮流进行＂真＂媒体、＂全＂媒体、＂新＂媒体和＂大＂媒体建设,以推动校园媒体的良性健康发展。     

高校传媒发展困境及解决之道

高校媒体受众单一,相对大众传媒来说信息量少、渠道少,传统传媒方式覆盖面小。所以在网络和多媒体等新兴媒体的冲击下,高效媒体还未形成协调统一的格局。高校舆论主要由校园媒体引导,迫使高校传媒在新媒体环境下对现有资源进行有效整合,让传统校园传媒和新兴传媒各司其职,构建新传媒和谐校园,实现高校新传媒的美好愿景。     

信息社会背景下高校校园媒体与大学生素质教育

高校校园媒体作为高校信息传播交流的主要载体和思想宣传阵地,与大学生日常学习、生活的关系十分密切,并时刻潜移默化地更新、改变学生的学习、生活和思想观念,同时为大学生提高自身素质提供广阔的舞台。在素质教育中,高校将校园媒体与学生素质教育很好地结合起来,相互促进,充分发挥校园媒体的育人作用,必将对学生的成长成才产生积极的影响,进一步增强高校素质教育的影响力和针对性。     

浅析学生自理模式下的民办高校校园媒体建设

校园媒体在高校校园文化建设中发挥着重要的作用,但是民办高校在面对校园媒体多样性发展时,存在人力资源不足的困境,采用学生自理模式能够有效解决这一问题。但是,学生自理的模式同样存在发展困境,只有将校园媒体建设纳入学校整体的规划体系,才能够充分发挥学生自理模式的优势,使校园媒体健康运作。     

探析高校校园媒体的融合与发展

高校校园媒体承担着舆论宣传和文化育人的重要使命和责任。在传播技术日益发展的今天,为摆脱目前面临的困境,巩固自身影响力,校园媒体的融合是其发展的重要方向。高校校园媒体融合方式包括内容融合、资源融合和传播媒介的大融合。     

校园传媒思想政治教育功能的影响因素和对策

校园传媒指的是在校园内部进行信息传播和交流的载体。它是校园文化的重要组成部分,校园传媒对于所有师生的价值观念、心理构建以及行为特点都会产生一定的影响。我们可以充分发挥校园传媒的优势,有效地提升高校思想政治教育的实效性,突显校园传媒的思想政治教育功能。     

高校校园新媒体联合育人的实现路径

网络技术的发展推动给高校校园媒体生态和育人功能的实现带来新问题。提出高校校园新媒体联合育人工作路径,一是管理联合,二是内容联合,三是育人联合。     

论高校校园传媒的育人功能

分析高校校园传媒的育人效用,指出校园传媒可以通过宣传与舆论引导,提高大学生思想政治素质;通过传媒载体增进大学生的能力发展;通过传媒文化促使大学生的人格完善。     

浅谈新建高职高专院校校园精神的培育

校园精神是校园文化的核心和灵魂,加强新建高职高专院校校园精神的培育,充分发挥其育人功能,是一项重要而紧迫的任务.文章通过对高校校园精神内涵、功能、内容等方面的分析,特别是结合新建高职高专院校校园精神建设方面存在的问题,提出了培育的必要措施.     

依托融媒体建设提升高校网络育人成效路径探索——以河南开封科技传媒学院为例

网络育人是学校思想政治工作的重要组成部分。在融媒体时代,如何调动网络育人工作者的积极性,探索和创新网络育人方法,是当前高校面临的问题和挑战。本研究以河南开封科技传媒学院为例,从制度建设、平台建设、队伍建设、品牌活动打造等方面出发,探寻依托融媒体建设全方位提升高校网络育人工作成效的实践路径,以期为高校开展网络育人工作提供参考。     

高校校报育人功能策略研究

作为高校校园的主流媒体,高校校报在传播信息的同时,承载着育人的职能。新时期,尤其近年来,伴随网络和通讯工具的兴起,受微博、个人空间、微信等多种传媒的影响,校报的育人功能没能得到很好的发挥,但校报作为传统纸媒也有其无可替代的优势,基于校报的地位和作用,在融合新传媒的基础上,创新办报思路,结合校报运营实际,以受众为出发点,试图探索提高高校校报育人新途径。     

高校校园传媒思想政治教育功能发挥的影响因素探析

高校校园传媒作为大学生思想政治教育的重要载体,在传递思想政治教育信息、传承先进文化、引导正确舆论、塑造大学生良好人格中发挥着重要作用。笔者通过对重庆市主城范围内十所高校的问卷调查,结合统计数据和相关资料,对校园传媒思想政治教育功能发挥的影响因素进行探析,以期对校园媒体建设与功能发挥提供参考。