浅析当代大学生全球化素养的培养

全球化的发展已经成为了一种趋势,在这种大背景下,当代大学生作为新时期新背景下社会主义社会的建设者与接班人,应该在学习的过程中树立全面广阔的视野,不再仅局限于课堂上的理论学习,而应该将学习内容随着时代与社会背景的变化不断丰富。因此,高校应该注重对当代大学生全球化素养的培养,从而建立一支更符合时代要求、社会要求的新人才队伍,也能为当代大学生的发展提供更加宽广的前途。     

面向当代交通工程专业大学生社会需求的人才教学探讨

当前我国交通运输事业在现代社会经济发展和振兴国家实力方面逐步显现出重要地位,快速培养交通专业人才是发展我国现代化交通运输事业的重要环节之一。本文基于对陶行知时代教学理念解读,分析当代交通工程专业大学生社会需求,探讨当代交通工程专业对高校课程新要求,提出当代交通工程专业人才培养保障策略。为培养新常态社会背景下交通工程专业人才提供切实可行科学发展依据。     

论当代医学生哲学素养的培育

全球化时代对当代医学生的整体素质提出了更高的要求。社会进步、科学发展和医疗实践的需要,不仅呼唤着医学哲学,同时也呼唤着具有很高哲学素养的医学人才。在全球化背景下,必须强化医学与哲学的融会整合,加强医学生的哲学素养教育,建构起当代医学生主动适应社会、积极进取的主体意识。     

论当代医学生哲学素养的培育

全球化时代对当代医学生的整体素质提出了更高的要求。社会进步、科学发展和医疗实践的需要,不仅呼唤着医学哲学,同时也呼唤着具有很高哲学素养的医学人才。在全球化背景下,必须强化医学与哲学的融会整合,加强医学生的哲学素养教育,建构起当代医学生主动适应社会、积极进取的主体意识。     

新媒体时代大学生主流意识形态认同的路径

随着经济的进步和社会的发展,当代大学生的生活和学习环境发生了较大的变化,当代大学生接触的文化更加多元,他们的思想也更加活跃,在新媒体时代背景下,做好大学生主流意识形态的认同,对于我国社会的和谐、稳定以及社会文化的健康发展有着重要的意义。笔者分析了新媒体时代大学生主流意识形态认同教育的背景和现存的各种问题,并针对问题论述了大学生主流意识形态认同教育的有效路径。希望本文的论述能够为高校教育活动的开展提供一定的参考和借鉴。     

当代社会思潮背景下的青年大学生信息化教育 ——评《当代教育信息化理论与实践研究》

正随着网络技术与信息技术的快速发展与普及,信息化教育成为当前高校教育创新改革的重要发展方向,经济全球化、文化多样化、社会信息化和世界多极化的全面推进,构成了当代中国潮纷纭激荡、复杂多变的社会思潮环境。对信息化教育而言,当代社会思潮背景有利于推动大学生教育信息化建设的开展,提高信息化教育意识,突出高校信息化教学的重要性。由殷旭彪著,中国书籍出版社出版的《当代教育信息化理论与实践研究》一书,以教育信息化为核心,全面阐述其相关理论和实践,可作为探索当代社会思潮下大学生信息化教育的参考读本。     

高校思想政治教育工作浅议

在当下全球化境域中,高校思想政治教育工作也应该根据时代的发展和学生的思想变化而与时俱进、开拓创新,树立与经济全球化相适应的以学生为本的思想政治教育工作新理念;根据社会发展需要,对大学生进行诚信教育;结合大学生实际,引导大学生树立正确的消费观;充分利用网络文化对大学生进行思想政治教育。     

经济全球化背景下大学生的爱国主义教育

爱国主义是中华民族的光荣传统,也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是大学生思想政治教育中的重要内容。当前,在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义成为大学生思想政治教育中的新课题。要引导学生深入理解爱国主义概念,正确认识经济全球化,用理性和宽广的视角看待新的社会现象,从而使学生深刻领会在经济全球化条件下如何真正弘扬爱国主义,并贯彻到切身实践中。     

经济全球化背景下大学生的爱国主义教育

爱国主义是中华民族的光荣传统,也是中国培养四有新人的基本要求.爱国主义教育是大学生思想政治教育中的重要内容.当前,在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义成为大学生思想政治教育中的新课题.要引导学生深入理解爱国主义概念,正确认识经济全球化,用理性和宽广的视角看待新的社会现象,从而使学生深刻领会在经济全球化条件下如何真正弘扬爱国主义,并贯彻到切身实践中.     

当代大学生自主学习能力的研究

在科学技术飞速发展,信息呈爆炸式增长的社会背景下,知识的更新速度也变得非常之快,对人的学习能力的要求也随之提高,学习者的学习不再是一劳永逸的,而是要求学习者能够有计划地、可持续地、快速地进行自主学习。本文深入研究自主学习的理论基础,更针对当代大学生的特性,结合当下社会学习环境的大背景,探讨如何提高学生的自主学习能力。     

大学生自主学习能力的现状及其改进建议

当前大学生自主学习能力较低,自主学习的愿望比较淡薄,学习目标不明确。应通过改革传统的教学模式和教学管理模式,注重理论和实践相结合,建立适合大学生自主学习的成绩评价体系,帮助大学生设立合理的学习目标,发挥大学生在学习中的主体作用,提高其自主学习能力。     

新时期高校培养创新创业型人才教育探析

人才培养是大学恒古不变的基本职能之一,然而,随着社会对教育要求的提高,高校被赋予了越来越多的期望,承载着越来越多的责任。高校对大学生的教育,除了教授他们应知应会的专业知识外,还应给他们传授进入社会后如何立足的技能。随着我国经济的飞速发展,社会对人才能力的要求也越来越高。这对担负培养学生能力的高校也就有了新的要求和期望。新时期,创新、创业成了生存的基本要求,创新、创业教育也就成了开拓大学生事业技能的教育内涵的重要组成部分。     

运用预防医学理念指导大学生提升自我身心素养

受社会和时代发展影响,当代大学生的价值观念开放并自由,深刻影响着学生的思维方式、生活方式、行为方式。运用预防医学学科理念如健康观理念、人与环境关系理念、大卫生理念等,对大学生进行观念的指导,促使学生树立正确的健康观、人生观、价值观,提升当代大学生的自我身心素养,助力大学生成长为时代发展所需要的人才。     

传统和谐思想与校园文化构建

高校是社会的重要组成部分,高校的发展,既是社会进步的标尺,又是社会繁荣的助推器。而构建和谐校园,是促进高校发展的基石。树立以中国传统道德文化为根本,与时代特征紧密结合,坚持＂以人为本＂,促进人的全面发展,构建和谐校园文化,形成良好的学风、教风,构建和谐校园。就成为高校改革发展的重要任务。     

提高大学生理想信念教育实效性的思考

坚定、崇高、远大的理想信念是促进当代大学生健康成长和对未来充满信心的不竭动力和精神支柱。在社会竞争日益激烈的今天,树立理想、坚定信念、充满斗志、不断进取是当代大学生求职立业的基本要素。新形势下,在实现中华民族伟大复兴中国梦的指引下,要使个人理想信念与国家富强、人民幸福、社会和谐相统一相协调、相呼应。     

浅谈网络背景下高校大学语文教学

《大学语文》是为高等院校非汉语文学专业的学生开设的一门公共基础课。随着网络信息化时代的到来,大学语文课程的教学现状却不尽如人意。大学语文教师在网络语境下实施大学语文教学．要重视多媒体技术的运用,重视大学生应用能力的培养：要充分利用网络资源,促进大学生思维的发展：要通过网络激发大学生的学习兴趣,加强课堂互动．构建新型平等和谐的师生关系：还要通过网络培养大学生的自主意识．让学生自主学习：要通过网络精心营造校园人文环境．用心感受身边人文氛围．切实提升大学生的人文素养、文化素质和审美能力。     

就业焦虑：当今高校毕业生心理的时代标志

现代经济社会发展过程中,几百万的各类毕业生为了寻找一份称心如意的工作,为了自己的发展前途,经常会出现焦虑、浮躁不安的情形。校园内的就业焦虑成为目前高校一个较为明显的时代标志。就业焦虑严重影响了高等教育的质量和大学生的身心健康。本文从社会转型、高等教育价值失落和经济发展等多角度分析了大学生就业焦虑的成因,并提出了促进经济发展、重构高等教育价值体系、规范就业市场以及提升就业竞争力四个方面的对策。     

当代大学生集体主义思想认同现状探析

集体主义思想是无产阶级解放人类、实现共产主义远大理想的核心道德准则,因此,必须充分了解集体主义思想的产生及我国集体主义思想发展的渊源。集体主义作为马克思主义的一部分,同样是不断丰富、发展、完善的客观真理,其对于当代思想教育,尤其是大学生思想教育,仍然具有巨大的现实价值。分析当代大学生对于集体主义思想的认同现状,有利于更好地进行社会主义思想教育。同时,应了解青年大学生的日常生活学习状态,把脉学生心理状态和行为模式,总结出更有效的集体主义思想教育现实途径。     

人文与体验——高校图书馆的情境营造研究

随着高等教育的蓬勃发展,图书馆作为校园地标性的单体建筑越来越受到广大建筑设计师的重视,良好的图书馆空间情境塑造已成为校园文化精神塑造和大学生人格塑造的重要场地。而如何选择人文与体验的情境营造作为现代高校图书馆人文情境的塑造,也给当下图书馆空间设计带来新的视野和活力。本文通过对高校图书馆进行实地考察,试图发现高校图书馆空间人文情境营造存在的问题,并在此基础上提出图书馆人文情境营造的设计要点,从而分析如何与人文相对应来营造高校师生所需的图书馆情感空间。     

浅析德育视角下的大学生兼职

近年来,越来越多的大学生走出了大学校园这座传统学习观念中的围城,在学习之余他们也提前步入社会积极地参加社会实践,于是兼职成为一股校园新潮流。然而,大学生兼职所引发的各种问题也日益凸显。本文从德育的视角,对大学生兼职面临的新情况、大学生兼职的德育功能进行了粗浅的探讨,旨在正确地引导和规范大学生的兼职行为。