浅谈特教小学语文教学存在的问题及对策

随着社会的不断发展,我国的教育思想、教育理念、教育体制也都在不断地做出调整。在这样的教育背景下,各学校在语文教学方面也进行着大胆地尝试。对于特殊儿童应给予特别的照顾,应从多方面考虑,使学生感受到学校的美好和学习的乐趣。     

新形势下幼儿园管理策略研究——评《幼儿园管理》北大核心

在新的历史时期,我国各级各类教育改革都在不断深入,幼儿园教育也在这一股教育改革浪潮的推动下不断往前发展,教育理念、教育内容、教育方法和教育管理方式等都不断得到更新,推动了幼儿园教育不断向更高的水平发展。由张莉娜、王萍、吴明宇等编著的《幼儿园管理》(清华大学出版社2018年出版)一书基于新时代教育改革背景,探讨了现代教育理念下幼儿园管理的有关理论与实践,其丰富的理论阐述和鲜活的案例分析能够给予幼儿园管理者更多有益的启发。     

基于新工科建设背景应用型本科院校创新创业教育探索

工业建设一直以来都是我国经济社会发展的重要着力点和方向之一,尤其是近年来随着经济的快速发展以及科学技术的不断创新和发展,我国的工科发展也在不断改进,并且在这种新的发展背景下,我国提出了新的工业发展理念,形成新的工科发展背景.在这种背景下,我国的应用型本科院校的创新创业发展也必须与时俱进,不断进行新的改变和发展.因此在新工科建设背景下对应用型本科院校创新创业教育进行探索,主要内容包括解释新工科与应用型本科创新创业教育、新工科背景下应用型本科院校创业创新教育存在的困境以及改进的措施.     

会计准则变革对企业理念与行为影响的多视角分析

随着我国市场经济的不断发展,会计工作在企业中的地位越来越重要,同时,会计准则也得到了进一步的改革并实施。会计准则对企业的财务影响非常大,包括企业的发展方向和活动决策。在新会计制度制定并实施的背景下,企业的理念和实际行为都在发生着改变,不仅关系着企业的发展,对推动市经济的稳步前进也有重要意义。文章主要针对会计准则变革对企业理念和企业行为的影响进行多视角分析,着重于关注在新会计准则下企业的行为和理念发生了什么变化,并提出在新会计准则制度下企业的良好的发展方向和策略,以期实现企业的稳步发展。     

核心素养下小学英语分层作业设计探究

由于全球化进程的不断发展,我国的综合国力增强,经济实力与科技文化实力也都进入了一个新的发展阶段,这时候对人才的需求也就显得更为重要。在人才强国观念的影响下,教师们也应该不断创新自身的教学方法与教学理念,将传授知识与培养学生学科核心素养相结合,积极为我国人才培养计划做贡献。以核心素养为背景,小学英语该怎样做好分层作业设计,本文讲述如下。     

高中物理主体参与教学模式研究

随着新课标的不断推进和改革,在教育事业上的教学策略,教学方式和教学的理念都有了很大的变化和改动。现在是一个以人为本的素质教育时代,更加注重培养学生的学科素养。高中物理是一门十分重要的学科,在教学地位上也一直占有十分大的比重,在教学过程中老师也格外注重对物理的教学。随着我国教育事业的不断发展,也越来越重视对高中物理的教育,为了体现以人为本的素质教学理念,在新课改下提出了主体参与的一种教学模式。     

中国钢琴作品的演奏理念与技术特点研究

钢琴是西方音乐的代表,其传入我国后经过多年的发展变化,和我国的音乐作品相结合取得了良好的进步。就现阶段分析来讲,我国采用钢琴音乐演奏的作品在不断提升,其风格和理念都在突破,总体情况来看,我国的钢琴作品在演奏理念可以良好的带动技术更新,因此,我国钢琴作品的发展也日益鲜明。本文以下针对中国钢琴作品的演奏理念与技术特点进行详细分析。     

全民教育理念下的成人教育管理创新

随着现代信息技术和全民教育理念的快速发展进步,成人教育管理模式也在不断探索创新。以教育部为主导,我国目前正在进行全民教育的倡导。这种不断在学习中提高自己的理念也给成人教育的发展带来了机遇和挑战,成人教育必然要在创新中不断发展。在全民教育的理念下,成人教育要想得到大力的发展,必然要强化自身的使命感,不断总结管理模式中的实践经验,及时发现问题,解决问题,在提高理论水平的同时充分利用现代化技术进行成人教育管理的强化,从而使管理活动的互动参与得以实现,最终使管理模式的效果得到充分展现。     

大学英语通识教育环境下的教师职业发展研究

随着我国教育的发展,英语教学也在不断地进行着改革和成长。在这样的大背景下,英语通识教育的理念再次受到了我们的关注,并作为当前我国大学英语教学的重要发展方向。大学英语通识教育要求我们在注重大学基础英语教学的基础上,拓展相关英语人文课程,以此来帮助学生树立通识教育的理念。基于此种目的,对相关教师的知识范围、创新能力等都有较高的要求,全文主要从内容和途径两个方面来对通识教育环境下大学英语教师的职业发展进行探讨。     

高中政治以人为本教学模式探略

近年来,在我国政治经济及教育体制发展变革的社会背景下,以人为本的教育理念也在逐渐影响教师课堂教学。在高中政治教学中,教师应当秉承以人为本的教学理念,以新课程改革理念为指导思想,不断改革和创新自己的课堂教学。本文立足于以人为本教学理念在高中政治教学中的意义,分析在新课程改革背景下高中政治实施以人为本教学模式的策略。     

新课程理念下如何上好高三语文试卷讲评课

随着社会的不断发展,教育也必须做到与时俱进,随着新时期课程改革的进行,新课标理念的提出,现阶段我国高中各学科的教学工作也在进行大刀阔斧的改革,不断有新的教学理念、新的教学方法投入到高中教学中.本文通过探讨新课标理念下如何上好高三语文试卷讲评课,进而论述新课标在整个高中语文教学中的重要作用.     

积分微积分在工科类的应用

随着社会的不断进步,各行各业的发展都进入新的趋势,各种先进的理念在具体的落实中也有了进一步的体现。工科类一直都是社会发展的重要推动力,在工业不断发展以及社会各种需求都逐渐旺盛的现实背景下,工科的发展成为社会关注的重点。积分和微积分都是较为有用的理念,也是许多工科能够掌握的基础理念,但是在具体应用过程中仍旧有许多的应用方式,面临的问题也有一定的区别,文章就当下的积分微积分在工科中的应用进行分析和讨论,得出应用较为有效的措施。     

酒店服务标准的提升与人文理念的应用

随着我国旅游行业的不断完善与发展,以及人们对生活品质要求的不断提升,同时让酒店行业也在此状态下随之不断的拥有着自身的市场与前景。使酒店标准不断的提升,高度与现代人文理念相融合,本文就酒店服务标准的提升与人文理念的应用进行研究与探讨。     

初中音乐教学以人为本教学理念应用探究

随着我国科学教育教学理念的不断提出、素质教育的不断推进,教学改革进程在我国不断加速,改革逐渐深入教学方方面面。以人为本新型科学化教学理念逐渐成为教育教学的核心出发点,也是教师开展教学工作的核心依据。在此背景下,初中音乐教学作为艺术培养性教学,也显示出新的发展需要。本文从实际出发,立足于初中音乐,以学生艺术素质能力发展与学习规律为依托,以素质化教育教学开展特点为核心,多角度探究初中音乐教学中以人为本教学理念的高效运用措施。     

新课程理念下高中历史教学高效课堂的有效构建

在高中教育阶段中历史课程拥有着十分重要的教学地位,对学生的发展也起到了非常重要的作用。随着时代的发展,我国的教育理念也一直在不断的改革,传统的教育理念已经无法满足现在的时代需要。在新课程改革的理念下,高校课堂的有效构建这一概念也逐渐被大家所认可。高中历史教师需要改变自己的传统教学理念,不断地改革教学方式和教学内容,提升学生学习的积极性,构建高效的课堂,提升教学效果。下面就多年作为一名高中历史老师的教学经验,简单论述 新课程理念下应该如何构建高效的历史教学课堂。     

探析初中语文多元化教学新策略

随着时代的进步,我国教育事业也在不断发展,教学理念也在不断地发生着改变和进步。目前,我国教学部门提倡的教学理念"以学生为本",教学过程的主要目的是培养学生这一主体的综合素质能力。初中语文这门学科作为初中学习中的一门重要学科,它的学习难度也相对较大,我国初中学校都在重视提高初中语文教学效果的教学方法。教学方法的不断改变创新,传统的单一法教学过程过于枯燥无味,多元化教学法的出现符合时代的发展进步要求。本篇文章就主要围绕初中语文这门学科的多元化教学法展开,制定初中语文多元化教学的具体方法以及多元化教学的重要意义。     

浅议"五大发展理念"对高校建设与发展的启示

创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是对马克思主义发展观念的中国化发展,是近年来我国经济社会发展的总遵循,也是指导我国高等教育各项事业的重要方针.在新的历史背景下,面对高校在立德树人中遇到的新问题,高校要结合自身的建设实际进一步创新发展育人理念,将"五大发展理念"及时准确地贯彻到各项工作中,不断推动高校的建设与发展...     

互动式教学在小学数学中的运用

随着经济的不断发展,我国的教学理念也在不断发展,我国目前的教学理念是以学生为主体的实践型互动课堂,互动式教学在教学中的运用是教育界的一大革新。近年来,在小学数学教学中也逐渐融入了互动式教学,据相关教学实践研究证明,互动式教学的确有利于加强在小学数学课堂上教师与学生的交流,对学生在数学课堂上的积极性与对课堂的参与度都有着积极影响。结合自己的实践经历,浅谈互动式教学在小学数学中的运用。     

在初中地理教学中渗透低碳经济理念

近年来由于我国的经济水平不断提高,人们的生活水平也有了显著的提升,但因为我国人口众多,所以说人均资源的占有率很低,因此需要严格遵循我国可持续性发展的战略目标。在我国可持续发展的战略目标中低碳经济理念一直都有重要的意义。本文中笔者针对初中地理教学中实施低碳经济理念的概述进行分析,并且对初中地理教学过程中渗透低碳经济理念的实施途径进行阐述。     

基于新课程改革背景下初中班主任管理工作探讨

在社会经济不断提升的时代背景下,我国的各行各业都有了较好的发展效果,教育事业作为我国一项较为基础的行业,在国家经济的大力支持下,不管是教育理念、还是教育方式都有所革新。为了适应现如今社会生产与发展对人才的各项要求,国家相关部门均已开始重视对学生的全面培养,本文通过积极探讨新课程改革,为广大教育工作提供参考。