提供劳务信息 促成学生就业

一、对职业高中毕业生职业指导工作的内容与做法: 1.联系用人单位,提供就业信息是毕业生安置工作的前提条件。职业高中不包分配,但为毕业生联系用工单位是职业高中办学工作的重要一环。为毕业生联系与其所学专业对口的工作单位,既是对毕业生负责,又是关系到学校的生存与发展的大问题。1986年以后,劳务市场疲软,不少专业面临社会需求饱和的状态,有些联办单位安排毕业生也困难,自办的职业     

我们这样抓了职业班的语文课

我县从一九八○年起,先后在五所完中分别开设了纺织、财会、农科、文艺、幼师等五种专业的八个职业高中班。语文学科是各个职业班必修的公共课。为了提高语文学科的教学质量,在教学过程中,我们不断摸索,初步解决了在职业班进行语文教学所遇到的几个问题。一、职业班的学生要不要学好语文课? 有不少学生上了职业班,认为只要学     

完善政策措施 扩大办学规模——万载县发展职业技术教育有新举措

为了认真贯彻党的十四大关于积极发展职业技术教育的精神,进一步落实国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》,转变教育观念,为经济建设培养合格人才,万载县委、县政府作出决定: 1.逐年扩大职业中学的招生比例,到“八五”计划末期使职业中学在校学生和普通中学在校学生达到1:1的比例。并建立起适合本县县情,从初级到高级、行业配套、结构合理、形式多样又能与普通教育、成人教育相沟通的职业技术教育体系。 2.切实搞好部门自办、联办职业高中班。在县委、县政府的领导下,经委、二轻、粮食、乡企、商业、城建、卫生、金融、农水畜牧等系统均应在1993年前自办或与职业中学联办职业高中班。     

联合办学是发展职教的一个重要途径

联合办学是发展职教的一个重要途径北京财会学校校长王春义我校自１９８０年开办以来，在办学模式上采取自办与联办相结合，以联办为主的方针，先后与工商银行、建设银行、中国银行、农业银行等各专业银行北京分行，北京市审计局，北京市第二服务局，市玻璃总厂等单位联办...     

联合办学好处多

几年来,安徽省宣州市积极走联合办学的道路。市职业高中与地区工商银行、农业银行联办了金融职业中专班,与市乡镇企业局联办了乡镇企业管理中专班,与市卫生进修学校联办了医士职业中专班;双桥职业高中水产中专班、园艺中专班与市水产局、农牧     

多渠道补充职业技术教育专业师资

我区现有职业高中14所,普通高中附设职业班26个,开设专业21个,在校学生5320人。为了满足职业技术专业课教学的要求,我们坚持面向社会、立足学校的原则,多渠道、多途径,较好地解决了专业技术课师资的来源问题。一、面向杜会,采取派、聘、分的办法,补充专业课师资。派,就是联合办学的各部门和企、事业单位派出技术人员到职校任教。去年下半年,全区有62个业务局和单位,向14所职业高中和18个附设职业高中班,派出专业教师86人,占职业教师总人数的20.3％。这些联办单位提供的专业课教师,工资及其他福利都由     

我们学校的联办形式

《教育与职业》杂志今年一月号刊登了王瑜同志的文章:《谈谈上海市职业学校的联办形式》。看了以后,很有启发,本人从一个基层办学人员的角度,来谈谈我们上海华山美术职校的联办形式,供同志们参考。 一、联办形式的产生 一九七九年冬,我校开始筹办职业高中。在与美术界二十几位行家以及十几个单位代表座谈中,他们对中级美术人才青黄不接、后继无人的现状表示忧虑。“文革”前,这些单位也曾办过班。例如上海美术设计公司的艺徒班、上海美术电影制片厂的电影学校等,都为培养人才起了很大的作用。但如今办学力量已散,再起炉灶已无能力。现在听说我们可以与他们联办,喜出望外,纷纷要求签订协议联合办班。他们的热心支持给我们增添了办班的决心和信心。     

上海市中等教育结构改革一瞥

结构改革的情况1.延长学制,调整布局:1078年上海即酝酿中等教育结构改革.在恢复中专的同时,改革中学教育,1979年育才中学和复兴中学首先恢复高中三年制.1981年秋起,高中全部实行三年制.在延长学制的同时,调整高初中比例和各区县重点与一般中学的布局.1983年改办完全中学330所,初级中学570所.其中市区(县)双属重点中学22所,区县重点中学49所.2.试办与发展职业班:1980年开始试办职业高中(班),最初在市区招收学生700名.有教育系统或企业单位独办的,还有由教育系统和企业联办的.试办的结果,联办为好,优点较多,郊县是学校与公社联办,一校多用,多方联合.职业高中(班)发展迅速.几年来年年成倍增长.到84年秋,上海市区职业高中(班),加上中专(包括中师)技校所招收的     

深化改革与时俱进再谱新篇--黄山市中华职业学校黄山市旅游经济学校

安徽省黄山市中华职业学校1981年由原屯溪三中改制而成。1990年被省教育部门评定为省级重点职业高中,1996年被国家教育部门认定为全国重点职业学校。1997年底,在市中华职业学校的基础上又设立“黄山市旅游经济学校”。目前是两校一体,资源共享。 校园占地70亩,校舍建筑面积3.2万平方米。现有教职员工131人。专任教师中高级以上职称占76％。学校主要开设旅游、电脑财会、机电等3大类专业,现有五年制高职、中专、职业中专、职业高中班47个,在校生     

名校档案

学校前身是蚌埠第六中学,创建于１９５３年．１９８０年改制为职业高中,１９８４年经安徽省教育委员会批准更名为安徽省蚌埠职业教育中心,１９９０年经国家教委评估认定为省级重点职业高中。　　现开设财会电算化、商业会计与经营管理、财会与保险、计算机应用、服装工艺与设计、汽车驾驶与维修、物业管理、商贸英语与商店管理、电子电器等专业,有３０个教学班,在校学生１２００余人。现有教工１２１人,其中高级教师３３人,一级教师４２人。除办有三年制职业高中、职业中专、地方中专班外,还办有服装、计算机等职前职后短期班。　　…     

地市教育之窗

上饶市在完成普通高中招生任务的同时,分别在四所学校开办财会、建筑、机电、农技四个专业,共七个班的职业高中,已招收学生331人。这样,在全市高中一年级新生中,职业高中与普通高中人数达到1:3,初步改变了高中结构单一状况。照片是财会班学生在学习。     

五常市职教中心:写意白山黑水间──国家级重点职业高中黑龙江省五常市职业技术教育中心采访手记

［名校档案］学校建于１９８３年。１９９６年被国家教委首批认定为“国家级重点职业高中”。先后获“全国科教兴农先进学校”、“全国职业技术教育先进单位”。“全国农村教育综合改革先进单位”、“黑龙江省文明单位标兵”等称号。学校第２４班被共青团中央评为先进班集体。学校有在校学生１３６６人,其中农学专业学生５５３人。有３４个教学班,有大专班、中专班、职高班和“３＋１”职业班等多个教育层次。开设农畜、农学、美术、财旅、微机与文秘、电工、电器、计算机、财会、乡企管理、农村艺术等专业。学校占地面积３６８０００平方…     

多行业联合办学 服务于地方经济

我们安徽省马鞍山职教中心是首批省级重点职业高中。学校始建于1958年,1980年由普通中学改建成职业中学。经过十多年不断的改革和实践,我校在办学体制上迈上了三个台阶,走出了具有自身特色的办学之路。 1.由独家办学走向厂校联合办学。1980年我校开办职业班时,由于独家办学,基本上是封闭型的普教模式。一无专业教师,二无实习场地,三无办学经费,困难重重。后来,我们走出校门,和企业签订联办协议,开办了一些职业班,由企业为学校提供专业课师资、经费和实习场所,毕业生出路相对有了保证,使学校初步摆脱了困境。但是,这     

关于县际联办职业学校专业班的实验报告

1987年,赣州地区教育局在南康、大余、上犹、崇义四县进行了县际协作联办职业学校专业班的实验。三年来,招收了三届学生,第一届学生已经全部合格,按期毕业,基本完成了实验任务,达到了实验目的。一、实验内容和实验目的内容:在四县之间协作联办职业技术学校服装、烹饪、家电、财会四个第三产业专业。目的: 1、为了解决职业技术学校人才培养与一县一区人才需求之间的矛盾。职业技术学校主要是为     

肥西县金桥农业技术学校调查纪实

肥西县金桥农业技术学校是我省最早的职业农中之一,它既从事职业教育又从事普通教育.现有在校职业高中班4个,职业中专班2个,普通初中班9个,开设了农学、园林、畜牧及财会、幼师等专业.该校自创办以来每年招收两个职业高中班,现已有毕业生320人,一部分学生回乡参加生产已成     

职教动态

振兴民族经济发展地方职教 近年来,四川省甘孜藏族自治州为振兴民族经济,多层次、多渠道开办职业高中。在总结开办九龙、丹巴等三县职业高中的基础上,进一步拓宽办学渠道。自1990年首次在州财贸校试办职业高中以来,截止1993年底,全州已有职业技术中学四所,职业班九个,在校职高生达650人,共设置了幼师、音乐、财会、农经、医士、军事预备役、工业与民用建筑等11个专业。为康巴高原培养出一大批职业技术人才,他们在各自岗位上为振兴民族经济大显身手。(任文波)     

北京市黄庄职业高中

北京市黄庄职业高中是一所面向全国招生的综合性职业高中,1990年被国家教委认定为省（市）级重点职业高中;1995年被认定为国家级重点职业高中。1981年,在北京市黄庄中学的基础上,创办了北京市第一个服装专业职业高中班,1984年成为独立设校的职业高中,正式更名为“北京市黄庄职业高中”。2006年经资源整合,成立由北京市黄庄职业高中、北京市古城旅游职业学校、北京市石景山区成人与职业教育中心共同组成的职业教育联合体。     

联合办学是发展职业技术教育的一个重要途径

联合办学是发展职业技术教育的一个重要途径王春义我校自１９８０年开办以来，在办学模式上采取自办与联办相结合，以联办为主的方针，先后与工商银行、建设银行、中国银行，农业银行等各专业银行北京分行，北京市审计局，北京市第二服务局，市玻璃总厂等单位联办４５个教...     

杭州钱江业余学校简介

杭州钱江业余学校简介杭州市钱江业余学校是浙江工商联、浙江民主建国会联办的民办成Ｎ高校。自１９７９年创办以来，现设总校一所，分校三所，大专部设有全科班中文秘书、外贸英语、市场营销和企业财会四个专业，单科班有英语、日语、微机应用和高教囱学考试辅导班等。职...     

中等教育结构改革道路宽广——厦门经济特区普通教育见闻(二)

厦门市有初中和完全中学35所。为适应经济发展的需要,1980年在建设特区的同时,市里第一个、也是福建省第一个职业高中班在鹭江之滨的七中诞生了。同年,又在双十中学、六中和集美中学办了3个班。4个班级,174名学生,开设了财会、电子、服装3个专业。这年职业高中班招生人数占高中招生人数的0.66%。然而,经过几年的发展,到1984年,全市25所完全中学中,有16所办起了职业教育,班级发展到78个,在校学生3,166人;这一年全市职业高中(班)招生人数占高中招生人数的35.7%,其中市区招生占40%,开设了面向三个产业的31个专业。