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初中化学第一册第七章中有不少知识之间存在着既相似(相同)又相异的关系,从以下几个方面对具有此类关系的知识加以归纳和比较,将有助于我们牢固掌握这部分知识的内涵。一、物质组成的比较1.生石灰、熟石灰、澄清的石灰水、大理石、石灰石是五种名称较为相似的物质,然而,它们的组成却不尽相同:生石灰是氧化钙(CaO)的俗名,熟石灰是氢氧化钙[Ca(OH)2]的俗名,生石灰、熟石灰都属于纯净物;澄清的石灰水是氢氧化钙溶于水后得到的溶液,大理石、石灰石是主要成分为碳酸钙(CaCO3)的两种石头的名称,显然,澄清的石灰水、大理石、石灰石都属于混合物… 相似文献
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徐宜秋 《数理化学习(初中版)》2008,(11)
一、为什么实验室选用大理石或石灰石制取二氧化碳?答:大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙.碳酸盐跟酸起反应,一般都有二氧化碳生成.若选用可溶性的碳酸盐,如常见的Na2CO3、K2CO3等,与酸反应速度过快,难以控制;若选 相似文献
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一些成语、俗语、谚语,不仅具有深刻的比喻或引伸意义,而且往往包含有丰富的化学内涵,给人以知识性、趣味性的艺术的享受,越来越成为中考命题的新亮点,现举例如下: 一、粉身碎骨语出明朝诗人于谦《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。这首诗包含的化学原理是:在高温下煅烧开采出的石灰石,会使石灰石中的碳酸钙分解;生成的生石灰遇水膨胀、崩裂成白色粉末,得到熟石灰;而久置于空气中的熟石灰又会与空气中的二氧化碳反应,生成白色的碳酸钙。整个过程中涉及到的化学方程式有: 相似文献
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你可能见过天安门前的华表、金水桥上的石狮、人民英雄纪念碑四周的浮雕……. 但你可能难以相信,闪闪发光的珍珠、洁白如雪的汉白玉、像水晶般晶莹透明的冰洲石…….它们的化学成分竟然都是碳酸钙.据地质资料表明,地壳中所含钙元素为3.45 %,其中绝大部分是以碳酸盐的形式存在.碳酸钙主要是以石灰石、大理石、方解石、自垩等矿物存在于自然界. 相似文献
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我们知道实验制取二氧化碳都用石灰石或大理石和盐酸反应而不用硫酸,这是因为硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙沉淀复盖在石灰石 相似文献
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<正>一、问题呈现例1 某校园小路,曲径通幽.如图1,小路由正方形大理石和三角形大理石铺成,其中正方形大理石是白色的,三角形大理石是黑色的.已知铺路的正方形大理石总面积是m平方米,内圈的三角形大理石总面积是n平方米,试问这条小路一共占地多少平方米?二、解法探究这是一个实际应用问题,需要把它抽象成一道几何问题,即建立几何模型来解决.由于校园小路是由正方形的白色大理石和三角形的黑色大理石铺成的, 相似文献
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1.为什么选用块状大理石或石灰石与稀盐酸反应,而不选用碳酸钠、碳酸镁? 答:选用块状大理石或石灰石有两原因:①它们与稀盐酸反应的速度适中,且易于控制反应的速度;②它们在自然界分布广,价格低廉、易得。不选用碳酸钠,是因反应速度太快,产生的CO_2会很快逸出,不容 相似文献
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缪徐 《中学化学教学参考》2011,(4)
石灰石的利用是上教版九年级化学上册第五章第四节的教学内容。教材将石灰石的利用安排于此,用意有二,一是完善碳单质及其化合物的知识结构,二是使学生对自然界里的矿物资源有一个较为全面的了解。现将这节课的教学设计呈现出来,意在为大家提供一个交流和探讨的平台。一、教学目标本节课的主要教学目标有:了解石灰石的用途和碳酸钙的存在;掌握碳酸盐的检验方法;了解生石灰和熟石灰的主要性质和用途;掌握碳酸钙、生石灰、熟石灰三者之间的转化关系。其中,碳酸钙、生石灰、熟石灰三者之间的转化关系是教学重点;碳酸盐的检验原理及方法是教学 相似文献
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石灰石的主要成分是碳酸钙,它的热分解温度在860℃左右.普通酒精灯的火焰温度在600℃左右,不能使碳酸钙分解.
酒精喷灯的火焰可达1 000 ℃左右.如果选用酒精喷灯给石灰石加热,则能使碳酸钙分解.沪教版九年级化学教材第134页的方案就是选用酒精喷灯给石灰石加热.采用这个方案存在一个明显的缺点,即耗时太多,实验容量小. 相似文献
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徐双华 《初中生学习(中考新概念)》2006,(9)
明代诗人于谦有一首流传千古的名篇《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”可以说这是对石灰的最高赞赏。石灰是我们学习中常碰到的物质,通常分为生石灰和熟石灰两种。生石灰就是氧化钙(CaO),能吸收空气中的水气,因此,常常用作空气干燥剂,在食品包装袋里常可见到它。生石灰是由石灰石在石灰窑里烧出来的。石灰石的主要成分是碳酸钙(CaCO3),它在石灰窑里经过煅烧,分解释放出二氧化碳,变成了白色的粉末状的生石灰。熟石灰(Ca(OH)2)是生石灰和水进行化学反应而生成的。生石灰和水会发生剧烈的化学… 相似文献
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一、掌握要求1.了解碳的单质;二氧化碳的物理性质、用途;一氧化碳的化学性质、物理性质、毒性;石灰和石灰石的用途;甲烷、乙醇、甲醇与醋酸、煤与石油的一些知识。2应用碳、二氧化碳的化学性质。3.综合分析能运用碳及其化合物的知识推断有关物质,解释日常生活中常见的化学现象。二、内容总结1.碳的单质的比较。2.碳的氧化物的比较。3·碳酸及碳酸盐。(1)碳酸化学性质:具有酸的通性和不稳定性。(2)碳酸盐峪名:大理石、石灰石、白至等。【物理性质:白色固体、难溶于水。____j(_、__。,t____高温____山依nyW… 相似文献
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一、实验室制取二氧化碳,为什么不选用硫酸、浓盐酸或硝酸与石灰石或大理石反应?答:因为硫酸与块状的石灰石(大理石)反应,开始时有二氧化碳产生,同时生成微溶的硫酸钙;随着反应的进行,硫酸钙会覆盖在石灰石(大理石)的表面,使其不能与硫酸接触,反应就会逐渐停止。浓盐酸具有挥发性,会使制得的二氧化碳中混入较多的氯化氢气体,从而使收集到的二氧化碳不纯。硝酸虽能与大理石反应,但硝酸很不稳定,见光或受热时易发生分解反应,放出二氧化氮和氧气。反应方程式如下:4H N O34N O2↑ O2↑ 2H2O因此,用这种方法制得的二氧化碳纯度不高。二、实验… 相似文献
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代数方程式是初中数学的重要内容.它在化学计算中运用广泛、下面举例说明它在混合物计算中的运用。题目100于克石灰石经高温充分煅烧后,可得到生石灰60千克,求此生石灰的纯度(假设杂质不发生反应仍留在生石灰中)。1.运用一元一次方程法求解。解法1根据石灰石中含的杂质与生石灰中所含杂质的质量相等.设杂质的质量为x,则纯碳酸钙的质量为(100-x),纯生石灰的质量为(60-X人再根据碳酸钙与生石灰的质量之比等于式量2比求出生石灰的质量,然后根据纯度公式求生石灰的纯度。解设石灰石中所含杂质质量为X,则纯碳酸钙为10o千克一。… 相似文献
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题目石灰石是我市最丰富的矿藏之一,用途极为广泛.除了可用于生产生石灰和水泥外,工业上还常用沉淀法生产碳酸钙.用这种方法得到的碳酸钙是一种极细的粉末,工业上又称为轻质碳酸钙,是一种重要的工业原料,具有很高的经济价值.我市某工厂利用下列工艺流程生产轻质碳酸钙: 相似文献
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广州赛区孙艺心——大理石碳酸钙(下册72页,化学式:CaCO3)笑起来嘴咧得很大却“春风荡漾”的孙艺心,有大理石(化学学名碳酸钙)般的大气,也有碳酸钙作为建筑材料的重要地位。她载歌载舞的表演方式更是博得评委眼前一亮,有网友称她是兼具萧亚轩的灵动和李玟的野性。 相似文献