弘扬优良传统 再创兰师辉煌——兰州师范学校百年回顾与展望

兰州师范学校创建于1904年(清光绪29年)肇源文高等学堂附设的师范馆，是甘肃省第一所师范学校，也是全国最早的师范学校之一。百年沧桑，艰难跋涉，校址屡更，校名数易，于1971年正式定名为兰州师范学校，1983年定址于安宁区桃林路中段。     

发展中的如皋高师

如皋高等师范学校创建于光绪二十八年（1902年），是我国第一所独立设置的公立师范学校。2005年，学校正式由中师升格为高师，兼挂“江苏教育学院如皋分院”校牌。     

如皋高等师范学校——发展中的如皋高师

如皋高等师范学校创建于光绪二十八年（1902年），是我国第一所独立设置的公立师范学校。2005年，学校正式由中师升格为高师，兼挂“江苏教育学院如皋分院”校牌。[第一段]     

石家庄学院元氏分院简介

石家庄学院元氏分院原名“河北元氏师范学校”，座落于石家庄以南30公里的元氏县城内．元氏师范学校创建于1947年，2001年改为石家庄师范专科学校元氏分校，2004年改为现名．     

海南州第一民族高级中学

海南州第一民族高级中学前身为原海南州民族师范学校，始建于1956年11月，是省内建校最早的一所民族中等师范学校。2009年，根据教育事业发展的需要更名改制为海南州第一民族高级中学，为全日制民族寄宿制高级中学。     

广州市协和高级中学

广州市协和高级中学是一所百年老校，最早源自创办于1911年的协和女子师范学校和创办于1921年的市立师范学校。20世纪后期，协和高中的前身——广州市师范学校已经发展成为广东省重点师范、全国首批五年制大专试点的师范学校，为广州地区乃至国内外输送了大批优秀师资，为教育事业做出了巨大贡献。[第一段]     

绥化学院

绥化学院是一所省属本科普通高校，其前身是创办于1953年的绥化师范学校1971年改为绥化地区师范学校，1978年经国务院批准升格为绥化师范专科学校2004年经教育部批准升格为绥化学院。     

抗战时期福建省立师范学校暨省立永安师范学校部分档案述论

1938年3月,因日军入侵福州,福建省立师范学校先于福建省省政府内迁闽中小城永安。三明市档案馆收藏了21份抗战期间的始于福建省立师范学校民国二十五年第一学期,终于省立永安师范学校民国三十二年第一学期的教职员一览表、简历表或履历表,这些表册记载的许多历史信息或可管窥抗战期间的政治经济文化状貌。     

五年制师范综合理科课程的建构

根据先进的教育教学理论，结合多年的中师教学的经验，提出了五年制师范学校理科课程设置方案；并阐述了五年制师范学校综合理科课程目标和具体的教学目标、类型定位、综合理科课程选择和编排内容的原则，初步建构了五年制师范学校综合理科教材框架．     

试论师范学校的环境教育

阐述了在师范学校开展环境教育的重要性和必要性，并结合实践活动，就如何开展师范学校环境教育，提出了７个方面的措施建议。     

互助土族自治县职业技术学校掠影

吴进文，男，汉族，中共党员，中学高级教师，研究生学历。1955年2月出生于青海省互助县西山乡。1973年7月参加工作，1979年7月兰州大学化学系毕业后到互助县师范学校任教。1992年9月，互助县师范学校与互助县职业中学合并后，任职业中学副校长。1997年被任命为互助县职业技术学校校长，     

陈兴龙教授简介

陈兴龙教授，男，羌族，1953年3月生，四川茂县人，中共党员。1976年毕业于四川省威州师范学校，留校任教，先后主讲体育理论、篮球、排球、武术、体操、田径。     

绥化学院简介

绥化学院是一所省属本科普通高校，其前身是创办于1953年的绥化师范学校，1971年改为绥化地区师范学校，1978年经国务院批准升格为绥化师范专科学校，2004年经教育部批准升格为绥化学院。     

中等师范学校体育课内容分配初探

根据中等师范学校的特点和培养目标，应将体操和游戏列为中等师范学校体育的主要内容。     

刘家纪教授传略

刘家纪，广西灵山人，钦州学院政治与经济系教授。1936年3月生，1950年初中毕业在灵山县任儿童团指导员，1951年2月至7月，在灵山县第五区第二中心小学任教，同年9月就读于灵山县师范学校，毕业后考入华中师范大学，1957年大学毕业后长期从事政治理论的教学、宣传与研究工作。先后到合浦师范学校和广东省湛江师专任教；1978年3月调入我校前身钦州地区师范学校任教；[第一段]     

20世纪20年代的高师转型及其借鉴

近年来．许多师范学校的升格或转型与20世纪20年代“高师改大”运动中师范学校的转型有诸多相似之处。分析当时南北高师的改革和发展，对当今高师的改革具有重要的现实意义。     

绥化学院简介

绥化学院是一所省属本科普通高校，其前身是创办于1953年的绥化师范学校，1971年改为绥化地区师范学校，1978年经国务院批准升格为绥化师范专科学校，2004年经教育部批准升格为绥化学院。     

泉州儿童发展职业学院简介

泉州儿童发展职业学院是一所百年老校，迄今已有117年的历史．学校前身先后为泉州培英女校，泉州女子师范学校福建省泉州幼儿师范学校。2005年5月．由泉州幼儿师范学校转型升格为“泉州儿童发展职业学院”（以下简称学院）。[第一段]     

热烈祝垫江师范2005年高考再创辉煌 一路走来 一路歌

重庆市垫江师范学校2000年转制以来，经受住了转型的考验，卧薪尝胆几载，自2003年首次参加高考以来，捷报频传，连拔头筹，以优异的高考成绩让世人刮目相年历，并为之喝彩！     

谈师范学校如何开展教育科研工作

教育科研在师范学校具有举足轻重的作用.对于师范学校尤其是专科程度的师范学校怎样开展教育科研是我们共同关注的课题.国家、省有关部门非常重视,就此本文结合工作进行了探讨,以求推动师范学校教育科研工作取得实效.