基于批判性思维的法治教育专册使用建议

<正>一、批判性思维和批判态度释读从根本上说,批判性思维是把一切置于理性范畴内加以检省和批判的意识和能力。具体而言,批判性思维就是通过理解、质疑、逻辑地考察论据和论证的合理性,借以决定应当相信什么或不相信什么的思维。简单地说,就是在准备做出或者接受一个结     

正确决策是前提——我的教学管理与心得

决策本是管理者为实现某目标而做出的决定,决定的对错直接影响到目标实现的结果。因此,决策必须做到正确、可行。多年的教学管理表明,校长在做出每一项决策前要做好心理、行动和语言的准备。要反复认真地考虑决策的可行性,     

科学文化教育与提高劳动者素质的关系

本文试图运用社会主义初级阶段的理论,按照地质经济建设的要求,从地质职工教育的角度,谈谈科学文化教育与提高劳动者素质的关系。 (一) 我国正处于社会主义初级阶段,最根本的任务就是发展生产力。人在生产力的诸因素中,是最活跃和起决定作用的力量。不     

正确决策是前提——我的教学管理与心得

决策本是管理者为实现某目标而做出的决定,决定的对错直接影响到目标实现的结果。因此,决策必须做到正确、可行。多年的教学管理表明,校长在做出每一项决策前要做好心理、行动和语言的准备。要反复认真地考虑决策的可行性,充分估计到实施过程中所出现的各种问题,同时考虑好成熟的解决方法。一名教学管理者要体现民主意识,善于倾听呼声,切忌盲目、武断、草率地做出决定。     

为作弊造假鸣冤,法理何在?

不久前,某大学对考试作弊的48名学生做出了勒令退学的处分决定,由此引起了一场轩然大波,各种媒体竞相炒作,其中12名学生准备将学校告上法庭,法律界人士振振有词。其焦点是:学校做出了勒令     

我国高等教育的改革与发展（在“2005中国大学生就业高峰论坛上”的讲话）

1992年第四次高教会开始了一轮新的高等教育改革的发展。我认为这一轮的高等教育改革发展到现在还在继续。是什么因素促进这一轮的高等教育的改革呢?就是中共中央做出建设社会主义市场经济体制的决定。中国的高等教育改革抓住了首先要改革中国不适应社会主义市场经济体制的一些体制结构和制度,所以就开展     

早晨训孩子危害大

美国《读者文摘》曾调查了1000多名孩子,了解他们的苦恼和要求,其中孩子们有一条共同要求,就是希望父母早晨不要训斥孩子。．早晨是每家每户最忙乱的时候,父母要准备早餐,打扫房间,还要替孩子做出门前的准备,有的父母常常不自觉地对孩子大喊大叫,说他们要迟到了,嫌孩子笨手笨脚等,斥责声不绝于耳。     

城市义务教育免费显现教育公平

新学期已经开始。与以往不同的是．在许多城市。今年的准备工作有了一些变化．那就是每年所需要准备的学杂费将不再列入家长们的考虑范畴。国家决定自2008年9月1日起,全国范围内免除城市义务教育阶段学生学杂费政策开始实施。     

高中通用技术课不是摆设

正高中生的主要任务是什么?"高考。"这个几乎很多人做出的回答,对应的是当前我国国民并不乐观的技术素养。高中生在准备高考的同时,是不是也可以做出篮球架?或是椅凳、书架,抑或是调光台灯、室内装修设计?在人们心目中,这些对高中生来说是个遥远的任务。那么,他们什么时候能够完成这个任务呢?不知道。不知道的结果就是我国国民技术素养不容乐观。     

论消费者知情权益的保护

《消费权益保护法》现在已经颁布实施10年了，而我们消费所面临的消费权益保护问题也越来越复杂和多样化，这就要求我们消费在面对问题时需要注意到方方面面，而我们消费最容易忽略的就是知情权的保护，消费如果自己应该知道的信息没有及时知道的话，就有可能做出错误的消费决定，在不知觉中自己的权益就受到了损害，所以知情权益的保护很重要。     

文学编辑审美意识纵横

编辑的选择加工过程就是审美过程,文学编辑的审美意思决定了作品的选择和加工。文学编辑的审美素质的培养是审美意识和准备过程。     

高考去，还是留学去？

高考或留学早决策 对于计划留学的高中同学尤其是准备去英语语系国家留学的高中同学而言,有一个问题一直困扰着他们,那就是：“究竟是在国内读完高三参加完高考再出国好,还是高二结束后就到国外上大学预科好呢？”同学们在高二结束时就应做出是继续在国内参加高考还是出国留学的决定,这主要基于两方面原因：     

中央红军长征并非是"仓促转移"

早在1934年5、6月临时中央就作出了转移的决定,一直到10月份中央红军在第五次反"围剿"斗争失败后才被迫进行了长征.长征的决定并非是仓促作出的,也并非是"没有作必要的准备工作"和"无计划"的盲目行动,而是在长征前就制定了较为详细的行动计划并做了大量的准备工作,因此,中央红军的长征是"仓促转移"的说法是不符合历史事实的.     

最后的礼物

在得知妈妈患了癌症,已经到了晚期后,懂事的李亚做出了一个重大决定——同意妈妈再婚。就在李亚兴冲冲地给妈妈准备婚礼的时候,妈妈却在留给他一盘磁带后消失了。面对这个珍贵的礼物,李亚的心情会怎样呢?     

考试评价到了非改不可的时候

"让分数和文凭,而不是让道德、能力和贡献去决定一个人的命运"的体制难道是合理的吗?是有生命力的吗?是符合科学发展观的吗?一、唯分数评价制度必须改革如果不讲教育形势大好之类的套话,我认为,尽管我们在实施素质教育方面做出了巨大的努力,但今天的基础教育在许多地方仍然是"应试"的天下。这明摆着的证明,就是中小学生年胜一年的课业负担过重;激烈的竞争由高分     

中央红军长征并非是“仓促转移”

早在1934年5、6月临时中央就作出了转移的决定，一直到10月份中央红军在第五次反“围剿”斗争失败后才被迫进行了长征。长征的决定并非是仓促作出的，也并非是“没有作必要的准备工作”和“无计划”的盲目行动，而是在长征前就制定了较为详细的行动计划并做了大量的准备工作，因此，中央红军的长征是“仓促转移”的说法是不符合历史事实的。     

李达在建党前马克思主义论战中的理论贡献

李达在建党前理论活动的最大特点,就是在战斗中传播马克思主义。在建党前马克思主义论战中的理论贡献主要体现在对研究系的假社会主义,无政府主义,第二国际和第四国际等思潮的批判中,为中国共产党的成立做出了思想理论准备。     

加快培养国家急需的地质人才——访中国地质大学（北京）校长吴淦国

近年来，能源矿产资源已成为我国经济可持续发展的瓶颈，作为先行性、基础性的地质工作，不适应经济发展对能源和矿产资源的需求，专业人才的严重紧缺已经影响到了我国地质工作的持续发展。今年2月出台的《国务院关于加强地质工作的决定》（以下简称《决定》）明确指出，要积极发展地质教育，加快地质人才开发。那么，作为我国地学领域的最高学府，中国地质大学将如何落实《决定》精神，加强地质教育，解决地质人才紧缺的难题呢？全国地质工作会议召开后不久，我们采访了校长吴淦国教授。     

森林历险记

想象你走进了大森林…… 当我决定环游世界时,几乎所有的人都认为我疯了。可我不理会他们所谓的“好言相劝”。一切准备就序后,我的“远征”开始了。我用了一年时间游历了蒙古、朝鲜、韩国、日本、泰国、新加坡、菲律宾等国家,下一站就是既古老又神秘的印度。讨厌死了,那辆车子没油了,我只能步行入森林。恨死了印度森林,又闷又热又潮湿,还有许多可恶的蚊子。走了N小时,也走了N公里路,我决定找块石头歇一歇。啊!印度的石头又滑又软,还凉凉的。咦?气吞山河的小冒险家!开口就是环游世界。游完了就是…     

废柴? 青春没有失败!

正"大学四年,翘过课吗?"——"没有。""谈过恋爱么?"——"没有。""干过什么不靠谱的事儿吗?"——"没有。""那,你大学四年都是怎么过的?"——"学习呀,大一认真学习,考好绩点,拿奖学金,不管找工作还是出国,简历都得好看哪!大二过四六级,准备出国,暑假还找了个地儿实习;大三决定考研,但是又怕考不上,所以就是一边实习一边考研,基本就是实习单位和学校之间奔波;大四上半年什么也没做,就是专心复习考研,