浅谈体育游戏在教学中的作用

体育游戏是中小学生非常喜爱的一种体育活动方式,在初中现行教材中占的比重也很大。游戏也是一项综合体育活动,它内容包括着各类基本教材,而且在游戏中也可以找到很多体育基本动作,所以通过游戏教学既能锻炼学生的身体,发展个性,开发智力,掌握、巩固已学过的各种运动的基本技术,又能培养各种优秀道德品质、独创精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法的良好习惯,根据此年龄、心理特点,游戏也能激发学生上课兴趣和活动的自觉性。因此,游戏在初中体育教学中占有重要的地位。     

游戏在少儿足球控球教学中的应用效果分析

通过文献资料法、实验法和数理统计法以及逻辑分析法对游戏在少儿足球控球教学中的应用效果进行了分析,发现游戏教学在短期内对学生们控球技术的提高效果较为明显,而且将游戏融入其中极大地提高了他们本身对足球的兴趣和训练的积极性,可以说明游戏教学相对于传统教学有一定的合理性和可行性,能够一定程度上促进我国足球事业的发展。     

浅谈体育游戏在体育教学中的应用

学生在愉悦的情境中学习,有利于取得良好的教学效果,提高体育教学的实效性。文章对体育游戏在体育教学中的功能与作用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中组织教学,为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。     

浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用

随着学校体育教学改革的逐渐深入,"健康第一"的体育教学理念也被各个学校逐渐接受.对于小学生来说,体育游戏可以满足小学生的精神需求,积极开展体育教学活动还有利于学生各种能力的培养.此外,小学生体育课堂中的体育游戏虽然灵活性较高,但是对场地的要求并不高.因此,体育老师在开展教学活动之前可以选取能够将学生的注意力集中到一起的、提高学生兴奋度的体育游戏加入体育教学中.     

浅谈游戏式教学法在体育教学中的应用

游戏是体育活动的手段之一 ,通过游戏教学法的研究分析 ,它在体育教学与训练中起到了积极的作用和良好的效果     

竹竿在游戏教学中的应用

一、老鼠偷油1.游戏目的:发展学生的奔跑能力,增加课堂的趣味性。2.场地器材:在平整场地上画一个半径为10m和半径为3m的同心圆。"老鼠洞"5个(用三条4m长的竹竿相互交叉成一个交叉点,用绳子绑扎住交叉点的一端,然后打开做成     

浅谈排球教学中的体育游戏

随着我国学校体育改革不断深化和大众体育发展,体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于开展的项目,越来越受到重视,被广泛运用于体育实践。而现代的排球正朝着“娱乐排球”“快乐排球”的方向发展,从而使学生荻得自主、快乐的情绪,发展学生的个性,提高体育教学的实效性就显得尤为重要。本文加强了排球教学中对体育游戏的认识,分析了两者之间的内在联系,提高了对排球教学、组织和运用能力。     

谈冰上游戏在速滑教学中的应用

冰上游戏(以下简称冰戏)在速滑教学中恰道好处地运用，既能提高学生的滑行技术．又能增强学生的体质及身体机能。把冰戏教学贯穿到课堂每一个部分，使学生由始至终感觉到快乐并感兴趣，让学生既学到技能，又掌握科学的学习方法，同时精神上又十分愉快，使教学产生良好的效果。     

浅谈游戏在体育教学中的作用

文章从教育学和体育学的角度,较系统地阐述了体育游戏在体育教学各环节中的运用,对学校提高教学质量,有一定的指导意义。     

音乐游戏对幼儿社会化的作用

喜欢做游戏是幼儿的天性,游戏在幼儿身心发展中的重要作用已引起了幼教界的普遍关注。《世界儿童权利公约》明确规定“儿童有游戏的权利”。游戏是幼儿通向真实世界的桥梁,它给予幼儿自由的机会,使幼儿的个性得到广泛发展,它对于儿童的身体、情感和社会化发展起着重要的作用。     

游戏教学法在体育教学中的应用研究

游戏教学法是体育教学长期以来经常使用的一种教学方法，在中小学、乃至大学的体育教学中都非常适用，特别是当今大力加强学生自主学习、探究式学习等学习模式下，对体育游戏教学法的深层研究显得尤为重要。[第一段]     

浅谈体育游戏在排球专项课教学中的应用

体育游戏具有普及性、目的性、竞争性、娱乐性等特点,能调节课堂教学气氛,提高学生学习兴趣,集中学生注意力,转移学生注意力,培养学生良好的思想品德等作用。从体育游戏本身的特点及作用,分析研究体育游戏与排球教学的内在联系,总结了排球教学中具有影响力的教学手段和教学内容。     

浅谈体育游戏在高职体育教学中的应用

体育游戏是体育教育的一种手段,是体育教学的重要组成部分,为传统体育课增添了生机和活力。体育游戏教学有利于培养高职学生的良好品质,促进其智力的发展。本文从体育游戏的概念、功能、作用、现状等方面入手,探讨了体育游戏在大学体育教学中的实践应用。     

浅谈活动性游戏教学

活动性游戏(亦称体育游戏)，它是进行体育活动的一种手段，是体育教学和训练的重要内容。在国家教育部颁布的中小学体育教学大纲中，“游戏”教材占有很大的比重，在中、小学生的体育活动中，无论是体育课还是课外体育活动，“游戏”都是重要内容。尤其在小学一、二年级，许多体育的基本知识、技能的学习和掌握，多数是通过游戏的形式进行的。因此，作为小学体育教师，特别是在农村体育设施相对落后的情况下，学好活动性游戏课，掌握好从事活动性游戏教学的知识与技能就显得特别重要。     

如何提高学生在游戏教学中的情绪

对游戏教学中教师如何提高学生的情绪作了简要的分析,阐述了影响游戏教学中学生情绪的因素以及在游戏教学中必须注意的事项,并且提出了在游戏教学中如何提高学生情绪的几点建议。     

游戏在乒乓球教学中的应用

讨论了游戏在乒乓球教学中的作用；列举了各类乒乓球教材与之适用的游戏方法。     

浅谈音乐在健美操中的应用

健美操是集音乐、体操、舞蹈、现代舞等为一体的深受人们喜爱的新兴体育项目,也是以音乐做诗、身体作画的一项美的运动。由于健美操自身所具有的韵律性特点,使音乐在健美操教学、训练中具有特殊的作用。随着健美操运动的迅速发展,音乐在健美操中的作用越来越受到人们的广泛重视,音乐和动作的和谐统一是健美操完美表现的重要标志之一,只有把健美操和音乐有机的结合起来,才能充分发挥出健美操所特有的运动价值。     

民间游戏在小学体育教学中的应用探讨

爱玩是孩子的天性,将游戏作为一种教学方法在小学体育教学中推广具有重要意义。笔者认为,民间游戏十分符合小学生的身心发展特点,将其应用于教学之中将取得良好效果,为此对民间游戏在小学体育教学中的应用进行了深入探讨。     

体育游戏在小学体育教学中的应用

新时期,素质教育不再只追求学生的文化成绩,而是德、智、体、美、劳的全面发展。体育作为“五育”并举的前提,不仅有助于学生身心健康的发展,而且对于学生德育的发展也大有帮助。随着素质教育的大力推进,体育学科显得尤其重要。该文以小学体育教学为例,探讨如何在小学体育学科中运用体育游戏,力求运用游戏助力体育教学,促进学生健康成长。     

浅析游戏在足球教学中的应用

足球游戏教学,就是在足球教学过程中充分发挥足球游戏特性与优势所进行的一系列足球教学活动。足球游戏重要的优势在于能够营造一种良好的学习氛围,创设适宜的足球运动环境,使得足球教学更富有娱乐性与趣味性,它是足球教学中的一种重要的教学方式与运动手段。本文将结合目前高校体育教学现状,就足球游戏教学在足球教学中的积极意义、应用过程以及注意问题进行集中阐述。