首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
“动起来才精彩”.课件的魅力就在十素材能够动态地显示出来。VB中的动画可分为图像动画和图形动画.图像动画主要指将已有的Shape控件和lmage控件利月改变其Left、Right属性来达到位置改变;或者利用Movc语句来达到位置的移动.形成动态的效果。而图形动画的原理则完全不  相似文献   

2.
通过添加帧和按钮的Actions,可以实现动画过程及交互功能。利用Flash的Actions语句编程制作的李萨如图形显示原理课件,克服了其他方法制作李萨如图形的缺憾,是应用计算机课件辅助物理教学的一种尝试。  相似文献   

3.
本从中学物理多媒体课件制作的必要性入手,阐述了物理课件制作的具体步骤及方法,最后还就制作与使用过程中经常出现的几个问题进行了讨论。  相似文献   

4.
PowerPoint(以下简称PPT)是一种功能强大的幻灯片制作和播放工具 ,因此应用非常广泛 .Flash是Macromedia公司提供的一个交互矢量多媒体动画制作软件 ,由于采用矢量作图 ,故动画可任意放大且不影响画面品质 ,通过该软件的内建函数可方便地实现多种交互功能 .若能将两者结合在一起 ,可以制作出方便快捷且美观的课件 ,但在PPT中不能像图片那样直接插入Flash动画 ,如果有如图 1所示的ShockwaveFlashObject控件就完全可以解决在PPT中不能插入Flash的问题 .图 1一、如何在PPT…  相似文献   

5.
音乐欣赏是以音乐作品为对象,通过聆听的方式来体验和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。音乐欣赏教学,除了让学生感悟音乐的真谛,得到精神愉悦之外,还有着更为重要的任务———审美训练。审美训练是对学生的审美观、审美能力、审美人格的训练,其本质上既是一种价值取向(审美态度、审美趣味、审美理想等)同时又是审美想象、审美理解和审美情感等审美心理活动。然而,传统的音乐欣赏教学,却很难完全达到上述目的。传统的音乐欣赏教学,大多都是凭借一盘磁带或者一张CD碟,老师讲一讲,学生听一听。这样的教学,效果甚微。其原因是,…  相似文献   

6.
7.
8.
9.
一次偶然的机会认识了伍岭。他,一位北京师范大学大四学生,朝气蓬勃,对现代教育充满着热情与憧憬,同时也透射出一种当仁不让的教育使命感和责任感。与他谈教育实习,谈课堂教学,自然而然谈到了教学课件的制作。这时,他的兴奋,他的激情,他的自信,溢于言表,他在教育实习时已指导和帮助实习学校教师和同学制作了不少的教学课件!鉴于当前教学课件制作确实存在着学科知识与信息技术怎样融合的问题,即怎样制作具有学科知识与教学特点又能体现教师个人教学风格的教学课件。本刊特聘伍岭作为课件制作栏目的特邀撰稿人。欢迎朋友们就课件制作问题进行探讨。 特邀撰稿人简介:伍岭,男,北京师范大学数学系大四学生。擅长书法,热爱艺术与生活。酷爱网页设计。能熟练地使用MacromediaDreamteam(Dreamweaver 3.0/4.0,Flash4.0/5.0,Fireworks3.0/4.0)软件,尤其精通Flash动画制作。  相似文献   

10.
11.
随着多媒体技术的发展,其应用也越来越广泛。广大教师不但要善于利用现有的课件。而且应学会自己开发制作更有针对性的课件.以深化教学内容.提高教学质量。在教学中经常套遇到一些难以阐速的教学内容.而通过电脑动画则可以很清楚地展现出来。如加标识、选择2D/3D动画,等等。  相似文献   

12.
13.
本文论述了在编制机械类教学课件(特别是机械零件)中利用3DS制作立体动画的方法,重点介绍了笔者摸索得到的3DS制作动画时应用技巧。  相似文献   

14.
介绍了多媒体课件制作中涉及的文本、图形、图像、声音、视频、动画等素材的常用格式和获取这些素材的常规途径。  相似文献   

15.
数学中的一个核心问题是函数,而图像又是研究函数性质的重要工具。如何在课件制作中实现其图像动态呈现是许多数学教师关心的问题。下面结合不同制作软件的使用,以y=sinx的图像动画为例,谈谈不同的实现方案。  相似文献   

16.
多媒体课件中动画的制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

17.
在利用Microsoft Powerpoint制作中专物理课件时,如何应用其常用动画功能对文字和图形设置动画效果,提出了一些常用的动画设置构思和基本操作方法,使物理课件不论是文字还是图形,都能以必要的动态形式直观生动地展示给学生。本文对ppt软件的常用动画功能应用所列举的实例,可起到举一反三的示范作用。  相似文献   

18.
科学技术的高速发展。加速了教育改革的步伐,传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战。多媒体计算机辅助教学手段的应用,已成为课堂教学改革的必然趋势。多媒体课件具有易于控制、交互性强、效果明显、直观性好、目的明确、有针对性、信息量大等特点,具有较好的教学效果。我在这两年的地理课教学中,多次尝试使用多媒体课件进行教  相似文献   

19.
1 用火柴拼三角形Flash动画课件的制作 用火柴拼三角形是生活中的实例,这样的生活例子教师在黑板上是很难表达的,但用Flash动画表现,既简单又直观形象。下面是用火柴棍拼三角形的动画制作过程。  相似文献   

20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号