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相似文献
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1.
前不久,美国梭罗博物馆在互联网上搞了这么一个测试,题目是:你认为亨利·梭罗的一生很糟糕吗?共有467432人参加了测试,其结果是这样的:92.3%的人点击了“否”;5.6%的人点击了“是”;2.1%的人点击了“不清楚”。这一结果出来之后,非常出乎主办者的预料。大家都知道,梭罗毕业于哈佛大学,他没有像他的同学那样,去经商发财或走向政界成为明星,而是选择了瓦尔登湖。他在那儿搭起小木屋,开荒种地,写作看书,过着原始而简朴的生活。他在世44年,没有女人爱他,没有出版商赏识他,生前在许多事情上很少取得成功。他写作、静思,直到得肺病在康科德死去。…  相似文献   

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前不久,美国梭罗博物馆在互联网上搞了这么一个测试,题目是:你认为亨利·梭罗的一生很糟糕吗?为了便于不同语种的人识别和点击,他们在题目的下面贴出16面国旗。到5月6日(梭罗逝世纪念日),共有467432人参加了测试,其结果是这样的:92.3%的点击了“否”;5.6%的人点击了“是”;2.1%的点击了“不清楚”。这一结果出来之后,非常出乎主办者的预料。大家都知道,梭罗毕业于哈佛大学,他没有像他的同学那样,去经商发财或走向政界成为明星,而是选择了瓦尔登湖。他在那儿搭起小木屋,开荒种地,写作看书,过着原…  相似文献   

3.
什么是最好的成绩?看到这个问题,大部分人会马上回答:“当然是100分,如果满分是150分,当然是150分,反正得满分是最好的成绩。”可是你知道吗?世界上还有人不同意你的看法。 相对自己有了进步,就是最好的成绩  相似文献   

4.
章剑和 《小读者》2011,(3):16-16
"什么是对大脑最好的奖赏?也许答案完全出乎你的意料,那就是努力。"美国罗切斯特医学院精神病学教授埃玛·布莱克莫尔最近提出了这个观点。不仅如此,健康专家还提出,人们应该适当放弃一些过于舒适和便捷的选择,因为努力是维系精神健康的维生素。  相似文献   

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<正>在当今信息化的时代,人们越来越重视书本中的规范教育,忽视了大自然、大社会的生活教育,使越来越多的孩子脱离社会。这不仅违背了幼儿的天性,也使幼儿的好奇心、创造力遭到泯灭。作为幼教工作者,我们越来越清晰地感觉到,教育要回归自然、回归生活,还孩子一片阳光和净土,还孩子最本质的东西。伟大的教育家陶行知认为:"社会即学校"、"生活即教育。"教育是从生活中得来的,教育的材料、工具、方法、环境都可以在生活中找到。教育离不开生  相似文献   

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近来,《中国青年报》刊登了记者对中国青少年研究中心副主任孙云晓的访谈录,孙教授认为:没有惩罚的教育是不完整的教育。这对于现在中小学普遍提倡的“赏识”教育无疑是一大冲击,似乎让我们从事基础教育的一线工作者有些无所适从。对此,我还坚持认为:赏识教育未必不是完整的教育。著名心理学家桑代克认为:赏识、奖励能加强行为,惩罚则减弱行为,两者的作用似乎是对应的。后来他又认为,奖励比惩罚更为有效。而斯金纳则反对在教育中运用惩罚,主张强化期待的行为,对不符合要求的行为不予理睬,以消退不良行为。班杜拉更进一步反对惩罚,认为老师经…  相似文献   

7.
近来,<中国青年报>刊登了记者对中国青少年研究中心副主任孙云晓的访谈录,孙教授认为:没有惩罚的教育是不完整的教育.这对于现在中小学普遍提倡的"赏识"教育无疑是一大冲击,似乎让我们从事基础教育的一线工作者有些无所适从.对此,我还坚持认为:赏识教育未必不是完整的教育.  相似文献   

8.
有位教育家说过,我们在教育学生的时候,如果学生知道他是在接受教育,这种教育刚开始就已经失败了。那么,面对不同的学生,我们该如何施教呢?  相似文献   

9.
陈瑶 《教育》2007,(18)
爱学生要因人而异,应从学生的实际出发;爱学生就要努力培养学生良好的道德修养和意志品质;爱学生就要尊重学生的人格,构建和谐师生关系;爱学生就是高标准的严格要求学生。  相似文献   

10.
《湖北教育》2004,(20):1-1
加强和改进未成年人思想道德建设,是全社会特别是教育部门当前和今后一个相当长时期内的首要任务。未成年人思想道德建设,除了“加强”,更要“改进”,尤其是要改进德育方法。  相似文献   

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<正>班主任对学生产生影响的方式有很多,或是个人独特的人格魅力,或是强而有力的班级管理手段,或是来自任教学科的某种影响。本期两篇文章中的班主任则是凭借温润如水的时间雕刻和柔情陪伴,潜移默化、润物无声地对学生发生着影响。朴素而平凡的范老师在高中忙碌而又枯燥的三年生活中,不是施以喋喋不休的说教和高压政策,而是给予学生们默默的陪伴和精神上的慰藉。他对足球的热爱以及由此保持的积极乐观心态,在帮他克服身体上的病痛的同时,也给学生树立了积极向上的人生态度。这样的班主任也许不是最优秀和最专业的,但是他的默默陪伴和激励,他的爱好和坚持,如一盏明灯,照亮着学生们不断前进的方向。  相似文献   

12.
案例1: 四(1)班的扬扬今天值日,放学后,他找到同学玲玲. "玲玲,帮我打扫教室,我给你5元钱,行吗?" "不行,你自己为什么不做?" "我不会做,再说我压根就不想做."  相似文献   

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案例1:四(1)班的扬扬今天值日,放学后,他找到同学玲玲。玲玲,帮我打扫教室,我给你5元钱,行吗?不行,你自己为什么不做?我不会做,再说我压根就不想做。不行。为什么,难道你嫌钱少了吗?你可知道,我妈请的钟点工,一小时也不过5元钱。  相似文献   

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“老师,请你相信我,我真的没有拿钢笔。”这是我班一位学生回答我的话。说这话时,他的真诚眼光中透出了无奈,而那时的我,却未能去体会,去了解他极其无奈甚至是对我彻底失望的内心。事情的经过是这样的:学生 A :老师我的新钢笔不见了!老师:什么时候不见的?学生 A :刚刚一会儿,我去交作业前还在,可交完作业后就不见了。老师:怎么几分种之内会不见东西呢,你有没有再找找看。学生 A :找过了,没有啊!老师:这节课你怎么没去上?学生 A :我有点作业需要补完。老师:那教室里还有谁在?学生 A: ×××同学,他身体不好,请假在教室里休息。老师:去叫他…  相似文献   

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过去,我的教子方法是“棍棒底下出人才”。女儿稍不如我意,我就铁青着脸,狠狠地骂:“你这个没出息的!”我还喜欢打人,,女儿做错了事,我的火气就上来了,忍不住便顺手打她几下,似乎如此才能解恨。  相似文献   

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教育中要防止两种不同的倾向:一种错误倾向是将教与学的界限完全泯除,否定了教师的主导作用;另一种错误倾向是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。  相似文献   

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在几乎所有的学校里,贵重的物品都是被锁起来或派专人看管的,而成都市龙泉中学校长王洪斌执意把价值五万多元的钢琴摆在学校的大厅里。做出这样的一个决定,大多数人是反对的,因为他们担心,这么贵重的东西要是让人弄坏了怎么办?而王校长担心的是,这么好的东西没有人用怎么办?尽管众人议论纷纷,但王校长却信任自己的学生,力排众议,坚持将钢琴放在大厅里,形成了一个独特的开放式钢琴角。只要有兴趣,不管是老师还是学生,不管会弹钢琴与否,不管白天晚上、课间周末,都可以自行坐到钢琴前一试身手。  相似文献   

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感动是最好的教育,这是笔者从事多年班主任工作的深刻感受。现在的学生不如以前听话,不如以前好教育,很多老师有这样的感慨。但在感叹学生难教的同时,不知道我们的老师们有没有对自身进行一些反思:是不是老师的教育也缺失了某些东西?作为一名从事教育工作二十多年的老教师,笔者认真思考了这个  相似文献   

19.
“老师,请你相信我,我真的没有拿钢笔。”这是我班一位学生回答我的话。说这话时,他的真诚眼光中透出了无奈,而那时的我,却未能去体会,去了解他极其无奈甚至是对我彻底失望的内心。  相似文献   

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受教育是一个人从自然人走向社会人必须要经历的。但是,教育不应当仅仅是教育者向被教育者灌输知识,这只是最初级的教育;教育的更高形式是教育者引导受教育者领悟、感受知识,让他们进行自我教育,这其中最好的方式是让孩子亲自去经历和体验。  相似文献   

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