试谈对初中学生进行青春性知识教育

一、青春期性知识教育的必要性刚进入青春期的初中学生对“性”的认识和概念是模糊的。步入初中阶段的学生正处于身体的新的迅速生长发育期。由于身体发育突然增长 ,开始显现出男女各自的体形特点 ,身体的比例逐渐接近成年人 ,这本是人体发育的自然规律。可是 ,在实际教学工作中却发现了不少的青少年对性生理成熟的概念十分困惑。这期间学生开始学着考虑问题、分析问题、解决问题 ,有强烈的好奇心和探索心理、有强烈的求知欲望、有迫切的上进心 ,思想趋向成熟。随着全身器官的逐步成熟 ,性发育是自然的、本能的。生理发育的自然本能 ,强有力…     

初中艺术教学与青春期教育的整合尝试——以《海中诞生的美神》教学为例

一、青春期学生的特点及教学的现状学生进入初中就意味着已经步入了青春期。"青春期"指的是男女性器官加速生长、身体各部发育快速进行的时期,男孩在14岁左右,女孩在12岁左右。青春期发育的原动力是人体内性激素的变化,性激素的大量分泌,促使性器官成熟,也为性心理变化奠定了基础。初中的男女生之间开始有了感情上的相互     

男孩青春期生理保健

青春期是由儿童发育到成人的过渡时期。这一时期人体在形态、功能、性发育、内分泌和心理行为等方面都发生着巨大变化。尤其是第二性征开始发育并逐渐成熟。这使得刚步入青春期的少男少女有些许紧张；性激素的分泌。不仅影响着身体组织的变化。同时也影响着心理、情绪和行为的变化。[第一段]     

让有意识的青春期教育走进家庭之二——你的孩子性觉醒了吗?

孩子进入青春期后,会出现一系列对性的感知、想象、渴望,这就是通常说的性的觉醒,即性意识的发展。青春时期的性意识发展特点是: (一)渴望了解性知识。进入青春期的孩子对性产生了强烈的好奇心,产生了许多关于性的疑惑,对性充满了一种神秘与不安,对性的有关信息极为敏感,并以极大的兴趣想知道异性的身体。为此,他们通过各种渠道获得对性的种种答案。     

青春风铃——男生女生的健康交往

[设计理念] 青春期是人体生长发育的第二个高峰期,除了生理上发生明显的变化,心理上也会发生巨大的变化.这个时期的青少年会产生想与异性交往的渴求,但又故意表现出疏远异性的现象.这样一种矛盾心理常常导致青春期的青少年对异性交往产生许多困惑.因此,引导青春期的青少年学会和异性同学健康交往尤为重要.初中一年级的学生正处于这一特殊阶段,现根据他们的心理特点设计本节心理健康活动课,以引导他们正确认识异性交往,学会和异性同学健康交往.     

我的秘密

同学们,你们都有自己的秘密吧,但是你们知道我的秘密吗?如果你们想知道那就实话告诉你们吧,我的秘密是偷懒. 虽然偷懒是非常不好的事情,但是学会了,而且没人知道也是件很难做到的事情.     

如何与异性同学相处

"哎呀,好黄色哦,简直恶心……"每当上心理健康课的时候,许多同学都会发出这样的"叫喊",这不仅让老师在某种程度上无所适从,也令同学们把"性"看成是洪水猛兽,完全采取抵触的情绪。这不是杜撰,而是记者叔叔在采访调查中了解到的真实情况。可真正说来,现在许多小学生都希望对性知识有一定程度的了解, 他们想知道自己的身体发育和异性的身体结构及器官的构成,却不知道应该怎样去学习和了解。因此,针对同学们不同的年龄,进一步加强性健康教育, 破除孩子们对性的神秘感,让他们建立起正确和健康的性观念是十分重要的。     

拥抱青春——六年级女生心理健康教育

<正>【教学目标】1.知识目标(1)知道进入青春期,人会产生一系列的生理变化,作为女生应该注意的问题。(2)知道在青春期里受性激素的刺激而产生的心理变化,即生理变化而引起的心理变化。(3)树立心理咨询意识,知道遇到心理问题时能采取多种有效的方式自我调节,减少烦恼。2.能力目标让学生通过多种形式的互动活动(如游戏、抢答等)认识自己身体的变化及注意事项,了解自我,培养把握尺度的能力。3.情感目标     

积极引导 防止早恋

近年来,青少年学生中早恋现象增多。少数十四、五岁的初中学生谈情说爱,分散了精力,影响了身心健康,有的甚至因此而堕落。这个问题已引起社会各界的关注,必须加以研究解决。早恋和学生青春期教育不力有关。初中阶段的男女学生都已进入青春期,随着生理上的急剧变化,他们的心理也有很大变化。开始产生窥探和了解异性的欲望和要求,性意识萌动,对电影、电     

开展青春期教育 促进学生身心健康成长

对青少年学生进行青春发育和青春期卫生方面的教育,可以使他们正确认识自己身体上正在出现的各种生理的变化,破除对一些生理现象的神秘感,促进学生身心健康成长。一、把青春期教育内容与学生生长发育实际结合起来初中阶段是学生身心发展最为明显的阶段,包括身体形态、结构、机能及智力行为等。各方面的一系列突变,特别是生殖系统在青春期经过迅速发育而逐渐成熟,此时进行青春期教育,符合学生年龄特征和接受能力,使学生对自己已经发生和将要发生的种种生理、心理变化有足够的思想准备。通过健康教育,使青少年进一步掌握用脑卫生,懂…     

爱发脾气

对于爱发脾气这个问题,确实需要引起重视,但是没有必要过于担心。我们需要科学地分析乱发脾气的原因,然后再想办法去克服它。1．爱发脾气与青春期有很大关系。作为初中学生的我们,逐渐进入青春期,身体内的激素分泌发生了很大的变化,而身体一时还不能完全适应。巨大的变化,会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题。同时,青春期的学生非常注重自我的感受,希望自己能够获得他人的关注,甚至希望他人都来顺应自己。这就是我们为什么说青春期是叛逆期的道理。所以,青春期中出现情绪暴躁,是常有的事。     

人体生理卫生教学中渗透青春期健康教育知识

青春期是人生中最重要的变化、发展时期,伴随着身体上的突然变化,特别是第二性征的出现,往往给青少年带来神秘色彩。学生很想知道其中的奥秘,但出于自尊,羞于向成人求教。人具有由于需要而产生学习动力的特点,因此在人体生理卫生教学中,联系中学生青春期发育特点进行教学,符合学生的心理需求,利于学生正确认识青春期阶段的身心变化特点,养成良好的饮食卫生习惯;利于调动学生自主学习的积极性和主动性,因此在人体生理卫生教学中渗透青春期教育知识是非常必要的。1“皮肤”一章教学与青春期皮肤的卫生保性联系皮肤是人体的重要器…     

我国中学首堂性课程在哈尔滨开讲

“从小学、初中到高中,同学们是否注意到男生与女生之间存在一些差异?自己的身体发生了什么变化?”4月3日,哈尔滨医科大学医学心理学讲师彭涛以一种轻松提问的方式,在哈市第十十中学高一·四班开始了首堂性教育示范课。这是依据我国首部青春期系列“性教材”开讲的第一堂性教育示范课。主讲人是哈尔滨医科大学医学心理学教研室讲师彭涛,他也是我国首     

我们在变化，我们在成长

步入青春期后,同学们进入了生长发育的高峰期,主要表现在身高、体重等外形的变化,脑和神经系统、呼吸系统、循环系统等内部机能的变化．以及性成熟等方面。这些变化不仅仅体现在生理上,也对我们的心理和行为产生了极大的影响。     

让学生的“性趣”更健康

班上有个女生琼敏,父母是生意人。一天,琼敏写信告诉我:"由于父母教育的缺失,自己在成长路上很艰辛。现在自己长大了,有些话不知道对谁说更好。希望老师能帮帮我。"我知道,她指的是青春期的烦恼。进入初中后,男女学生都开始进入青春期,生理上有了"第二性征",心理上却还没有准备好,常常不知所措。     

青春期性冲动正常吗?

一个男孩的困惑:我是一名初中男生,这一年多来,我的内心总是难以平静,说实话就是性欲的冲动非常强烈,自己又在不知不觉中沉迷于色情影碟中。有时上课的时候,满脑子都是男女欢爱方面的事情。我心里明白这样下去是不可以的,但脑子里的这些念头又挥之不去,我该怎么办呢?非常感谢你把自己的困惑说出来，也非常高兴你能够主动意识到要解决困惑。首先，应该明白，按人的生长发育过程来讲，初中生正处于青春期阶段，青春期性的生理发育，伴随着心理和行为上的显著变化，最突出的表现是对异性产生一种难以消除的兴趣以及一种爱恋、思慕、亲近的情感…     

青春期大脑特别指导

欢迎来到青春期!所有人都知道青春期的身体变化很重要，而神经系统的变化则是其中最重要的一环。大约在11岁左右，大脑开始了新的发展。青春期的智力发展受四方面因素影响：天生的潜力和发展时间表；大脑中就接收和传导区域的前期发展；文化期望；学校和家庭环境提供的刺激量。     

恩施市龙凤初中举办女生生理心理健康教育知识讲座

面对青春期的生理心理变化,怎样调整自己的心态,去适应生活？如何建立健康和谐的男女同学关系,促进自我身心健康发展？日前,恩施市龙凤初中举办的女生生理心理健康教育知识讲座。为同学们的健康成长指明了方向。本次讲座从生物学的角度给女生讲述了青春期的心理以及生理的变化,讲解有关女性生理卫生常识。对女生生理发展和心理变化的自我调适作了指导。     

夫妻恩爱要懂性秘密

晓薇是一个风韵犹存的少妇,已经结婚四年,夫妻生活一直很正常,前三个月在月经刚干净的那天,进卫生间正好看到丈夫在手淫,感到很恶心,从此夫妻性生活变得极少,她则整日心神不宁,烦躁易怒,做什么事都不专心,工作上更是一团糟。在心理诊所里,教授给她上了一堂性知识课,才知道自己错怪了丈夫,很快调适好自己的心态,夫妻性生活比往日更甜美了。原来是不懂得男女的性秘密——秘密一几乎每个人都有手淫,无论年纪大小婚姻状态或社会地位,在性欲冲动时男女都会想办法解决这个问题,许多人还喜欢有伴侣帮助的手淫。秘密二许多人都有性幻想,只要不影响夫妻的正常生活就无伤大雅,当然最好的性生活应     

青春期教育应从何时开始

青春期指的是男女性器官加速生长、身体各部分发育快速进行的时期，男孩在１４岁左右，女孩是１２岁左右。青春期教育是指青少年在这段时间内所受到的包括性知识、性心理健康、人生观等教育。在我国，孩子一般都是从初中开始正式接受青春期教育，而且是“犹抱琵琶半遮面”。直到近几年，这一问题才引起重视。但是，随着物质生活水平的不断提高，以及各种传媒对孩子的影响，孩子早熟的问题日益严重，用过去的年龄标准来衡量现在孩子接受性教育的时间显然已经不合适。前一段时间电视台和报纸在讨论孩子接受青春期教育的最佳时间，可谓各抒己见…