对一道物理试题的讨论

《初中升学试题及解答(物理)》(邬里编天津新营出版社1980年版)一书第23页上,有这样一道光学题:如图,已知凸透镜的焦点 F_1和 F_2,物体竖直在主轴上,在光屏上得到象,象长比物长大一倍。用作图法求物体和光屏在主轴上的位置(用公式解不得分),并写出作图步骤(不要求证明)。     

对一道综合物理试题的解析

如图所示是一种家用蒸汽电熨斗的实物图和铭牌．使用时水盒中的水,滴入底板被加热的汽室迅速汽化产生向下的蒸汽．     

对一道高考物理试题的讨论

一九八三年高考物理试题第七题,不失为一道具有考查学生分析问题能力特色的好题。 [原题]一个光滑的圆锥体固定在水平的桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角θ=30°(如附图)。一条长度     

一道好的物理试题

题目（2008年宜昌）某同学身高1．8m,体重为70kg,在迎奥运田径运动会上他参加背跃式跳高比赛,起跳后身体越过了1．8m高的横杆．请问：     

对一道中考物理试题答案的质疑

题目 如图1所示，a和b是一只量筒和一个玻璃制成的小试管．用这只量筒、试管和水，请你设计一个实验，测量制作这只小试管的玻璃的密度．要求：(1)简述实验步骤；(2)根据实验中测得的数据(用字母表示)，分析并推导出试管(玻璃)密度的表达式．     

对一道高考物理试题题图的质疑

2002年高考物理试卷第20题(最后一题)是：     

对一道高考物理试题解答的商榷

对一道高考力学题的两种解法提出商榷,并给出了图像解法.     

赏析一道中考物理试题

题目：（泰安市二00九年）“神舟”七号载人飞船的圆满成功,标志着我国跻身世界航天大国!飞船发射时,长征运载火箭点火升空,发射塔下面的水池产生大量的白气,如图甲所示;图乙展示的是翟志刚在太空中挥动五星红旗的情景,他在太空响亮说道“神舟七号向全国人民、向全世界人民问好！”图丙展示的是飞船的返回舱与推进舱成功分离后,返回舱开始进入稠密的大气层,     

一道优秀的高考物理试题

2003年高考物理试题(江苏)第15小题,是一道难得的好题。原题如下: 当物体从高空下落时,空气阻力随速度的增大而增大,因此经过一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的终极速度。已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v,且正比于球半径r,即阻力f=krv,k是比例系数。对于常温下的空气,比例系数k=3.4×10-4 Ns/m2。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取     

一道很好的开放型物理试题

试题:根据你对白炽电灯的了解,请提出两个与物理知识有关的问题,并针对提出的问题作出简要回答。这是一道很好的培养学生观察、实验、创新能力的开放型实验题。白炽灯,我们天天见、天天用,但要把     

一道有趣的高考物理试题

1978年全国高考物理试题第七题为如图一所不，“一个U形导体框架，宽度1=1米，其所在平面与水平面交伯α=30°，其电阻可以忽略不计。设匀强磁场与U形框架的平面垂直，磁感应强度     

一道物理试题引发的思考

一道物理试题,采用不同解法得到相差较大的结果,本文分析了其产生的原因,并思考怎样才能命制好一套物理试题.     

一道物理试题的阅卷体会

一、出现的问题 笔者在九年级物理阅卷过程中发现这样一道关于"滑轮组装配"的试题,如下图所示,不计摩擦和动滑轮重,画出最省力的绳子绕法. 此题重在考核学生对滑轮组省力条件的分析和绕绳的方法.阅卷时发现很多学生做错了,主要错误有下面三种情形:     

一道中考物理试题的启示

河北省2012年中考理综试题第34题是一道有代表性的题目,题目对新课标体制下新课程的实施,课程标准所设定目标的落实等方面给了我们很好的启示.题目测量"小灯泡的电功率".小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω～15Ω之间.所提供的器材:电流表、电压     

一道物理试题引发的思考

一道物理试题．采用不同解法得到相差较大的结果．本文分析了其产生的原因．并思考怎样才能命制好一套物理试题。     

一道高考物理试题的分析

七九年全国高考物理试题，开始使用选择题，这对考查学生对基本概念的理解，掌握知识的广度和深度，分析、判断能力的强弱，都是很好的。现仅就第七大题第二小题作些讨论。     

解一道临界型物理试题

中学物理中的临界状态是从一种物理现象转变为另一种物理现象或从一物理过程转入另一物理过程的转折状态，研究中学物理的临界问题的方法：一是物理分析法，就是通过对物理过程的分析，抓住临界（或极值条件）求解．另一类是数学方法，分析问题，依据物理规律，写出物理量之间的函数关系（或画出函数图像）．     

用Excel探讨一道物理试题

在2019年1月某市高三调研测试中,有一道关于带电小球在电场中运动的原创试题,该题从力与运动的关系、功与能的角度设置问题,考查的物理知识有摩擦定律、库仑定律、牛顿运动定律、动能定理、变力做功、电势能、内能、功能关系与能量守恒定律等,运用到的思维方法有整体法、对称法、临界分析法及用数学知识解决物理问题的方法.问题角度设置新颖,但个别选项值得商榷.     

一道高考物理试题的多种解法

2007年全国高考理科综合能力测试试题（陕西卷）第23题，源于接力赛交接棒训练的运动学问题，物理情景紧密联系实际．[第一段]     

一道高考物理试题的多种解法

试题（2006年全国普通高校招生统考（湖南）试题（物理）第24题）水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时，传送带与煤块是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动。当其速度达到v0后，便以此速度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。