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在我生长的那个小镇上,学校离家只有步行10分钟的路。每天中午,母亲们大多做好了午饭,等孩子们放学回家那时,我并不认为这是一种奢侈的享受,尽管现在看来确是如此。我想当然地认为,母亲应该给我做三明治、欣赏我的手工画和督促我做作业。我从未想过母亲这个曾有职业、有抱负的知识女性,在我出生之后,怎么会把每天的时间都消磨在我身上。每当中午放学铃声一响,我便上气不接下气地冲回家,母亲肯定站在家门口最上面的一级台阶上,等着我,就好像我是她心中头等重要的事。年幼无知的我却从没有因拥有这份深厚的母爱而对母亲存有感激之情。在我三年… 相似文献
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有这样一句话:“给镜子一缕阳光,它能映射出一片天空;给心灵一缕阳光。它能映出一个美丽的天堂。”试想,如果将这缕阳光投在“特殊学生”身上,折射出的也许是绚丽的光芒。 相似文献
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苏珊·查森 《小学阅读指南(3-6年级)》2010,(6)
在我生长的那个小镇上,学校离家只有步行10分钟的路。每天中午,母亲们大多做好了午饭,等孩子们放学回家。那时,我并不认为这是一种奢侈的享受,尽管现在看来确实如此。我想当然地认为,母亲应 相似文献
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李关怀 《学语文(初中版)》2004,(9):48-52
大千世界,无奇不有:人世间的滑稽事情真是千奇百怪:邪恶的,令人扼腕;荒唐的,令人喷饭;滑稽的,令人捧腹;诙谐的,令人齿寒;风趣的,令人唇开;警诫的,令人扪心……下面这组讽刺作品,你拭目一读之后若能会心一笑,会心一笑之后若能反躬自省,反躬自省之后若有所悟,有所悟之后若能慎言谨行,那就没有背负作和编的苦心了。 相似文献
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施柯沁 《小星星(作文100分)》2010,(9):20-21
一朵蒲公英,藏在草丛里,从出生那天起,就被注定了一世的平凡。
她不引人注意,即使在杂草堆里,耀眼的光环也不会降临在她头上,更何况是待在庞大的蒲公英家族中呢? 相似文献
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《一束鲜花》是新编选的课文 ,讲“我”在紧张工作之余外出度假 ,途中偶遇小男孩。小男孩的行动改变了我的计划 ,决定转路回家为母亲的生日送花的故事。这是篇亲情教育的教材 ,故事感人 ,有儿童情趣。本课的学习目标 ,一是朗读好课文 ;二是基本读懂课文内容 ,懂得珍惜母爱。一、导入 ,揭题在母亲的生日里 ,你为母亲做过什么事 ?送过鲜花吗 ?谁能介绍自己曾经做过让母亲感到特别高兴的事 ?(安排 2~ 3人介绍 )今天 ,我们学习课文《一束鲜花》(板书课题 ) ,它给我们讲了一个非常感人的故事。 (学生读课题 1~2遍 )点评 :以学生的亲身体验引导… 相似文献
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毛云东 《少年文艺(南京)》2011,(6):35-36
任性的你:
记得从呱呱落地的那天起,你就开始淘气,由于任性,你可没少挨打。父母一遍又一遍地教导你,你却像一枚硬头钉,那些话都当耳旁风溜走了。 相似文献
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王文轩 《课堂内外(小学版)》2009,(10):15-15
如今,在大森林里开商店、办公司、建工厂,成了热门.谁也不甘落后。你瞧瞧:玫瑰花开的“花样年华”服装超市,大象的“天堂水”洗浴中心.螳螂的“左右开弓”理发店.还有老鼠的“鼠你味美”小吃城……看着别人生意红火.蒲公英心动了,它也想开一家自己的公司.可是.自己又能干点儿什么呢? 相似文献
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杨玉祥 《东方少年(阳光阅读)》2010,(10):29-29
我遥你一本书,
像送你一条褐色的小艇。
它载着你从愚昧的岸边出发,
驶向智慧的楼宇。
我送你一本书,
一页一页,都是一片蔚蓝的晴空。
捧起它,就像捧起一个太阳,
捧起它,就像捧起一片光明。 相似文献
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让平平淡淡的生活释放光彩,犹如和着歌、迈着步、跳着舞、追着风,这就是小学语文教材中的诗歌一直带给我的感受。诗歌融思想性、艺术性、趣味性于一体,给学生以美的熏陶和启迪,深受学生的喜爱。如何凸显诗歌的情,让学生品到诗歌的味儿?在教学《蒲公英不说一语》时,我做了大胆的尝试。 相似文献
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《一束鲜花》是九年义务教育六年制语文第六册的新增课文。课文主要叙述了一个小男孩给去世的母亲献上一束鲜花的事,促使作品中的“我”放弃外出度假,亲自给自己的母亲生日献上一束鲜花的事情。课前布置预习时,我让学生学唱歌曲《世上只有妈妈好》,回想妈妈对自己的关爱,搜集名人歌颂母亲的名言。课堂教学设计中,我按以下四个环节进行:一、导入新课我设计了这样一段导语:“同学们,还记得上学期学过的课文《可贵的沉默》吧?课文中的孩子们因为不知道父母生日而感到惭愧。你们一定知道妈妈的生日,给妈妈过生日吗?怎么过?”让学生自由说,从而激… 相似文献
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