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在我们的教育体制没有足够完善的背景下,一位好校长确实就是一所好学校。一个好的校长能够在体制允许的范围内,找到学校个性发展的路径,并且把个人对教育、对学校生活的理解融入其中,使一所普通的学校得以超越体制化时代千人一面的模式,而显 相似文献
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在我们的教育体制没有足够完善的背景下,一位好校长确实就是一所好学校.一个好的校长能够在体制允许的范围内,找到学校个性发展的路径,并且把个人对教育、对学校生活的理解融入其中,使一所普通的学校得以超越体制化时代千人一面的模式,而显现独特的精神气质. 相似文献
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上海工商信息学校校报近日出满100期,学校邀请市、区新闻媒体的记者和校报历届主编,开了一个“校报百期纪念暨校园文化建设研讨会”,从校园文化的视角,为校报未来的走向把脉。如今,网络媒体越来越发达,学生获得信息的渠道大为增加,尤其是校园网的建成,使他们能更为便捷地了解信息。那么。校报校刊还有存在必要吗?上海工商信息学校校长方德明说:“校报就是学校从设计到制造的文化产品,她具有独特的功能,受到师生的钟爱,这种土生土长的东西很有生命力。” 相似文献
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随着“十七”大精神的全面贯彻落实,基础教育正处在一个千载难逢的机遇与挑战并存的重大变革时期,农村小学如何全面贯彻党的教育方针.坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,校长肩负着这一奠基工程指挥者的重要使命。如何当好小学校长呢?根据自己多年的教育管理实践经验和新形势下农村小学教育对农村小学校长的要求,谈谈自己粗浅的认识: 相似文献
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素质教育是以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨的教育. 相似文献
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本刊9B的“当代教师”推出了《促进校长专业化,追求办学实效性》的话题。上海三位中小学校长用平凡的语言揭示了抽象的规律,用形象的事例阐明了深刻的道理。针对三位校长的发言,顾泠沅教授分别进行了点评,让我们看到,越来越多的校长正在成为现代学校师德建设的引领者、课改实践的探索者和专业发展的身体力行者。 相似文献
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