教师应该如何搞研究?

教师如何搞科研?这是一个既熟悉又陌生的话题。其实科研对我们一线教师来说并不是高不可攀的。它就在你身边,只要你善于思考,善于发现!本期关注的话题也许对于我们广大的教师会有所启发,有所帮助。     

IT研发类大学生科研团队管理模式实践与探索

目前,在许多高校尤其是工科院校有很多产学研结合的IT研发类大学生科研团队,这类团队在提高学生实践和创新能力方面发挥了重要作用,已成为IT专业大学生培养中不可或缺的环节。但这类团队普遍只重视技术能力培养,缺乏有效的管理体制和人才培养模式,从而制约了团队的良性、全面发展。结合实际的IT研发类大学生科研团队管理、运作经验,提出了适合IT研发类大学生科研团队的管理模式。它能够促进团队研发工作的顺利开展,较好的培养和提高IT类大学生专业技能．创新能力和综合素质。该模式对IT类大学生科研团队建设和人才培养具有重要借鉴意义。     

公共科研平台事业编制与非事业编制人员趋同管理的实践与思考

公共科研平台的技术队伍建设与人员管理是影响大型仪器设备使用效率、支撑能力、服务水平的关键因素,然而遗留的计划经济体制下的事业编制"铁饭碗"与现行的非事业编制聘用制并存,成为了抑制公共科研平台发展活力的重要因素。通过对清华大学生命学科校级科研平台在事业编制与非事业编制人员趋同管理工作方面的实践,力求探寻适合公共科研平台发展的人员管理之路。     

教育科研不容亵渎

教育科研的目的，无须笔赘述。但如今的一些教育科研，却失去了它应有的神圣，背离了科研的初衷。特别是在个别科研论评比中，不少课题无论是论的题目，还是内容都不伦不类，观点陈旧、语句不通、逻辑混乱，以及抄袭、剽窃的章居然榜上有名，而费尽心血，积几年甚至多年实践经验的成功做法的课题、论屡次受挫。针对这种行为，     

广西少数民族地区农村幼儿教师与高校教师结对科研初探

广西少数民族地区农村幼儿教师与高校教师结对科研,可以激发该地区农村一线幼儿教师研究的热情,帮助一线教师构建科研之路,具有重要的意义,其优势主要表现在:草根教研改变农村幼儿教师行走方式,数字化平台铺就了幼儿教师科研"快车道",民办幼儿教师科研骨干使少数民族农村幼师科研水平整体得到提升。为进一步推进这一科研形式的实施,本文进行了深入探究。     

高校构建科研立项管理平台

为了提高学生的实践能力和创新能力,高校开展科研立项活动,针对此活动构建的科研立项管理平台是一个专门用来管理科研立项工作,控制科研立项流程的网络平台。以节省时间,提高工作效率为目的,此网站一方面提供了关于科研立项的新闻管理平台,历届作品的展示平台,文件上传功能,以及专门为未参与过科研立项的同学提供指导的模块;另一方面此网站最大的亮点在于它提供了科技创新活动的管理平台,可以通过此平台完成网上申报,网上评审,指导关系的确认,网上监督项目进度,控制科研立项各阶段时间的功能。     

广西壮族自治区图书馆科研状况分析——基于维普《智立方·知识发现系统》科研论文的统计

为了解广西图书馆人员的科研状况,利用维普《智立方·知识发现系统》,以2005—2015年广西图书馆人员发表的4626篇论文为基础,从论文总量、研究主题、核心作者、发文机构、发文期刊、论文被引情况等进行了统计分析。通过分析,了解和掌握了广西图书馆人员的研究现状及存在的不足,并对不足提出了解决的建议。     

大学生科研训练网络化管理平台构建

为提高大学生科研训练的成效,增进科研训练管理工作效率,实现科研训练全流程全方位管理信息化、网络化,浙江大学控制科学与工程学系结合科研训练实际开展情况,研究开发了大学生科研训练网络化管理平台。本文对该网络化管理平台的架构和主要功能模块进行介绍。实际使用证明该管理平台能帮助大学生养成良好的科研习惯,对大学生科研训练的质量有明显促进作用。     

2004-2005科普英语翻译竞赛(2)优秀译文选登 清理有毒物,微生物相助

垃圾是一个很大的社会问题。它不仅臭气弥漫、占用空间,而且对我们的健康构成很大威胁。有毒废弃物还可以渗入土壤污染我们的环境。目前,康奈尔大学的研究人员已经提出了一种可以帮助清理有毒垃圾堆放场所的技术。他们认为土壤中的细菌可以帮上忙。这个想法认为微生物本身可以分解某些有毒化学物质。为了检验他们的想法,科学家来到一家     

借助微信公众平台提升高校科研管理成效的路径探索

随着网络信息技术的发展,市场上涌现出各种各样的社交软件,为人们生活工作提供着便利和帮助,"微信"就是其中一款多功能的社交软件.微信公众平台属于一种新型的功能应用,它具备媒体信息传播、沟通交流和数据共享等功能,将其应用于高校科研管理工作中,对提升科研管理工作效率和质量非常有利,也对科研管理信息化建设有利.在此基础上,本文将分析微信公众平台的管理应用价值,探索借助微信公众平台开展高校科研管理的有效路径,为高校建设发展提供参考.     

我是中国人

1．我国著名数学家陈景润（1933—1996）在美国讲学期间，写出了一篇很有价值的科研论文。     

高校院级科研平台的开放创新管理初探

高校院级科研平台是提高我国科技创新能力的重要战略资源,也是高校建设世界一流研究性大学的必备条件。高校院级科研平台的可持续发展是管理中的突出问题。本文将经典的现代管理理论与科研平台的开放创新管理实践相结合,提出了科研平台可持续发展过程中的管理理念、人员管理、运行经费、管理措施等实际问题的解决办法,并对高校科研平台的开放创新管理进行了探索和实践。     

科研代表作评价工作平台的功能分析

科研代表作评价是根据国家政策提出的科研评价命题,它有望解决科研评价量化还是质化的导向矛盾问题。分析科研代表作评价工作平台的功能得出,高校在科研管理工作中要转变管理工作观念,加强科研管理信息化的建设力度,深化科研代表作评价的软科学研究。     

公共科研平台技术队伍建设与人员管理的实践与思考

公共科研平台是提高科学研究实力、提升人才培养能力、加快学科发展速度的必要支撑,平台技术队伍建设与人员管理是影响大型仪器设备使用效率、支撑能力、服务水平的关键因素。通过对清华大学生物医学测试中心技术队伍建设实践与人员管理的分析与总结,力求梳理出公共平台队伍建设与人员管理工作中若干值得研究和思考的问题,充分发挥科研平台的支撑作用和服务水平。     

举办全省第二届教育教学论文写作暨《江西教育》作者培训班的通知

各设区市（县、区）教育局、大中小学校：教育教学论文写作是教育工作者一种特殊的专业技能。为帮助广大教育工作者提高教育教学论文写作水平，提升教育科研能力，提高教育教学宣传质量，搭建教育教学论文刊发平台     

中小学教育科研的方法和论文撰写

中小学教育科研不同于教育科研院所的教育科研，有自己独特的方法和论文撰写要求，本文对此作以简要论述。一中小学教育科研的范式和方法1．“干中学”是中小学教师从事教育科研的最有效范式教师的教育科研一般是针对教育中的实际问题，提出自己的观点与解决问题的策略。在教师的教育科研中，理论学习贯穿于始终，出成果是一个科研循环的终点和下一科研循环的起点。这一研究范式可以说是一种“干中学”的研究范式，可概括如下图：学习 ──→ 学习 ──→ 学习↑↓ 　 ↑↓　　　　↑↓探索实践验→总结提高→出成果和成绩小学语文…     

辅导员科研论文写作及案例分析

高校辅导员队伍素质的提高包括辅导员科研能力的提高,而科研能力中科研论文的规范撰写是必不可缺的。目前很多辅导员的论文存在着写作不规范、题目空洞泛泛、研究浅尝辄止等问题。本文通过搜集跟辅导员工作相关的不同类型的科研论文案例,介绍科研论文的一些基本问题,为辅导员提供一种规范的科研思路,以及一份写作时可以借鉴参考的资料。     

互联网视域下高校科研信息化办公平台建设

在互联网视域下,各大高校对科研任务提出了更高要求,因此建设一款功能完善、实用性强的高校科研信息化办公平台很有必要。文章针对我国高校科研信息化办公平台建设现状,探讨了该平台在实际建设中遇到的问题,并提出从提升科研人员信息化办公理念,培养复合型人才、健全校内协调机制,建立院校联动机制、挖掘信息系统功能,建立信息网络共享数据库、加强信息系统维护,增加后期资源投入等方面入手,以实现高校科研信息化办公平台的科学建设。     

关于高职院校科研团队结构模式的探讨

提出了以科研项目为平台,企业人员参与,核心人员领导,成员相对灵活的开放型虚拟团队为特征的适应高职院校科研工作的高职院校科研团队结构模式,分析了这种结构模式在高职院校推广的可行性,并以扬州工业职业技术学院组建建筑工程技术科研团队为例,探讨如何组建优秀的科研团队并使其得到良性发展。     

可持续发展视野下高职院校教育科研创新的探索

教育科研是高职院校工作的重要组成部分,它必须建立在可持续发展的基础上。高职院校教育科研是高职院校可持续发展的推进器,而高职院校的可持续发展是教育科研的基础和条件。高职院校可以通过明确教育科研定位,制定教育科研规划,重塑教育科研文化,搭建教育科研平台,实施教育科研策略,培育教育科研团队,建设教育科研工程,再造教育科研机制,优化教育科研管理等创新基于可持续发展的高职院校教育科研。