新时期汉语语汇的变化

语言语汇的发展变化体现在社会的各个时期,尤其是在社会急剧变革时期,它的发展变化更是迅猛。新时期汉语语汇的发展变化便是一个明证。其发展变化主要表现在：一些应时词语迅速消退,新词语大量涌现,一些旧词语重新起用,固有词语增加新义,缩略词语大量出现,组合流行语应运而生。语汇的发展变化与语汇的规范是矛盾的统一,如何规范大发展大变化时期的语汇是摆在我们面的一个课题     

规范

语言要完成交际工具的使命,不论表达或理解,都必须遵守一定的语言规范。规范,就是规则、标准,是使用这种语言的人在使用过程中逐渐形成的共同理解、共同遵守的规则、标准。任何一种语言都有它的语言规范,包括语音的、语汇的、语法的,以及记录语言的文字等的规范。汉语也不例外。那么现代汉语的规范是什么呢?现代汉语的规范就是现代汉民族共同语,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普     

谈成人教育教学中的语言规范化问题

在成人教育教学实践中,暴露出诸如语音、词汇、语法、文字和网络语汇频频出现的种种不规范的问题,必须通过加强成人高校行政管理机构的监管职能,培养学生自觉的规范意识,继承善于学习、热爱祖国、尊重母语的优良传统;以符合群众语感为依据,制定可接受性高的语言规范方案和应规范网络语汇,建立行之有效的汉语拼写工具的解决方案。     

网络新语汇研究

网络语言丰富驳杂,使用率极高,不规范,也不系统,因此褒贬不一,缺乏统一认知。本文从词汇学和社会语言学角度,对网络语汇从语义语用、语法修辞两方面进行了细致地描写,并分析它的价值,探讨了关于如何正确对待网络语汇发展的问题。     

关于网络新语汇修辞手法的运用

网络新语汇就是网民们为了适应网上交际的需要而创造的一种颇具特色的语言.网络新语汇的产生及其修辞手法的多样运用丰富了修辞的表现手段,拓展了修辞的自由度,为修辞开辟了崭新的境界.本文就从修辞的角度来分析当前网络新语汇修辞手法的运用及其成因.     

试论社会变异与语汇变异

一、语汇和社会语言是社会现象,它的本质属性是作为社会的交际工具。语言是为了满足社会的交际需要而产生、存在和发展的。社会生产的发展,社会制度的变革,人类思维的进步,促使语言日益丰富、日益精炼。语言的使用要受到社会的制约,人们用语言进行社会交际时,要遵守社会约定俗成的规范。语言的发展和变化均受到社会的影响。在语言体系中,语汇是最能敏     

禁忌语、委婉语和吉祥语

语言是一种社会现象.“语言中最活跃的因素——语汇,常常最敏感地反映了社会生活和社会思想的变化.……探究语言的发展和社会的发展如何息息相关,这就是语言学的新领域,也就是社会语言学(Sociolinguistics)的领域.我们在这种研究中,即从语言现象的发展和变化中,能够看到社会生活的某些奥秘.”各种语言的语汇中都有禁忌语、委婉语和吉祥语.禁忌语与社会现象“塔布”(禁忌)息     

公示语的汉英翻译

公示语广泛应用于我们生活的方方面面,因此也影响到我们生活的方方面面。英语公示语具有指示性、提示性、限制性、强制性四种突出的应用功能;所展示的信息状态既有“静态”,也有“动态”;广泛使用名词、动词、动名词、词组、短语、缩略语、现在时态、祈使句、规范性和标准性语汇,以及部分本土色彩浓厚的语汇,从而构成英语公示语的独特语言风格,从事汉英公示语翻译首先应考虑使用英语中规范和标准语汇进行一对一的汉英置换,在无对应译法的情况下宜参照英语公示语的功能要求确定语言风格进行试译,然后在部分海外旅游者中进行检验在确认不会产生任何误解的情况下才可实际应用。     

网络语汇对传统语言的渗入和冲击

章在田野调查的基础上，对网络语汇渗入当代汉语语汇系统的情况进行分类考察，从4个方面分析网络语汇对传统语言的影响和冲击。     

网络语言在高校流行动因分析

随着计算机技术的发展,因特网的普及,我们的社会已经进入一个网络时代,人们的生活与网络密切相关,网络交流已日益成为人们生活的一部分.网络语言作为传统语言与高科技产品相结合的产物各大高校应运而生.那么何谓网络语言呢?网络语言就是那些在日常应用的语汇库中不存在的,首先在网络上出现的语言运用方式.     

浅谈现代汉语中的外来词现象

外来词是一种语言从别的语言借来的词汇,大量来自英语的外来词是汉民族与英美民族之间进行文化交流和互动的结果.从语言学的角度讲,外来词的出现,是对自身语言表意不足的补充,是语言的普遍现象.外来词填补了汉语中某领域的词语空白,丰富了汉语表达语汇.但是在使用与翻译外来词方面还需规范与监督,以免滥用和一词多译,同时保持汉民族语言的传统风格,使汉语言健康发展.     

新课标下合作学习在高中英语语汇教学中的运用

语言的一个关键要素是语汇,可以说语汇是我们表达以及理解语言的基础,其构成了语言的基本材料。如果语言是一座大厦,那么语汇就是建筑的砖瓦。语汇教学在英语教学中起着至关重要的作用。教学的中心是学生,教师不仅要将知识传授给学生,更要重视对其能力的培养。比如学习技巧和学习策略。因此,我们的语汇教学也应该以学生为中心,以学生为本,运用合作学习。     

舞蹈语汇和语言语汇的民族特征——以杨丽萍《云南映像》为例

语言语汇是语言系统的重要组成部分,舞蹈语汇是舞蹈作品创作和研究的基础材料,语言语汇和舞蹈语汇都承载着组合语义、表情达意之要旨。本文以杨丽萍的原生态舞蹈语汇和语言语汇体现的民族性进行对照,以期开阔新的语汇研究视野。     

中学文言文教学中字形分析浅议

有些中学语文教师经常抱怨说,中学生文言文水平提高很慢,教师出力不少,收效不大.究其原因,我认为问题的症结在于文言实词的教学上.应当承认,中学生文言文学习的最大障碍是文言实词.吕叔湘同志在《语言的演变》一文中指出:“语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面.语汇联系人们的生活最为紧密,因而变化也最快,最显著.”语汇在历史发展进程中的这种变化,给现代人阅读文言文带来了极大的困难,文言虚词数量有限,学生还比较容易掌     

论文字的规范、丰富和发展

语言文字除了需要规范、标准之外,还必须不断地丰富和发展.没有不断的丰富和发展,规范就只能是僵死的、停滞的条条框框,也就不能更好地在社会生活中发挥作用.无法为先进文化的发展方向服务,因此,任何规范标准都不是一成不变的.因为社会在发展,科学在发展,文字语言就必须是动态发展的,对规范标准应适时进行修订和完善.这就是文字规范、丰富和发展的记辩证关系:规范是发展的基础,丰富是发展的渠道,发展是规范的前进,三者相辅相成,互相联系,互相促进,互相转化.     

“到家”的语法结构和语义特征

语言不仅是人类重要的交际工具,具有交际功能,也有娱乐的功能.我们汉语中的歇后语正是集中体现了语言这一特性的惯用语形式.文章以北京大学中国语言学研究中心（CCL）语料库检索系统（网络版）为支撑,考察了6395条现当代汉语中的语料,从不同的角度对“到家”这一语汇进行了较为全面细致的分析.     

怎样复习现代汉语语汇(一)

一、什么是语汇?现代汉语语汇是怎样构成的?一种语言里所使用的全部词的总汇,称作语汇(过去的语法书上称作词汇)。语汇包括语言里所有的词和相当于词的各种熟语(成语、惯用语、歇后语、谚语等)。语汇是一个集体的名称,不是单个的词。一个词或几个词,不能叫“语汇”;只有一种语言里的全部词,有时也指一个人、一本书或一篇文章里的全部词,才能称作这种语言或这个人、这本书、这篇文章的语汇。一句一句的话,必须用一个一个的词来组成。词是语言     

“网络语言”影响下的汉语、汉字发展趋势

"网络语言"是适用于网络世界的形义结合的符号系统和交流工具.它有着极强的生命力和自我调节功能,无需人为规范.它的语言特点符合汉语语汇的发展趋势,故随着网络的全民化,它将代表着汉语发展的方向.同时网络语言的符号性和拼音化趋势明显,符合语言文字不断简化的总体趋势,它将带动汉字体系逐步实现符号化、拼音化的改革.     

英文网络新词构词研究

网络词汇是在互联网上使用的特殊的语言和文字,时代性强,更新速度快,传播范围广。而词汇是语言发展中最活跃、最敏感、最具有时代意义的要素。以英文网络新词的产生的途径与构词特点为切入点,通过对大量英文网络新词的归类与分析,旨在发现英文网络新词语的构词特点,从而使学习者更好地掌握英语网络语汇。     

语言发展变化中词语语法变异现象探讨

在语言的发展变化中,最活跃的因素是语汇。因而,在新时期的语言发展变化的研究中,人们更多地把目光投向了大量涌现的新词,这方面的研究文章颇多。从整体性的观点来看,语言的发展变化也是系统性的,只是在语言系统中语音、语汇、语法各部分的变化程度有所不同。根据我们的观察,在新时期的语言变化当中,语法方面也有一些值得注意的变异现象。这方面的问题,现在还很少有人论及。故而提出来,就教于方家。