试试

这是微软公司面试时的两道题目,仔细想想,你也可以回答的!怎样过桥?小明一家过一座桥,过桥时候是黑夜,所以必须拿着灯。小明过桥要1秒,小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要8秒,小明的爷爷要12秒。每次此桥最多可过两人,而过桥的速度依过桥最慢者而定,而且这盏灯在点燃后30秒就会熄灭。问小明一家如何过桥?     

不再放那部电影了

我挤在人堆里,随大流跟他道再见,心里忐忑着我的破英文:这门课会不会挂了?A自称是盎格鲁萨克逊人后裔的马修,是我的英文课老师。马修的模样能满足我对绅士的想象。他的已略带灰白的金发,永远梳得一丝不苟,常常让我联想到乡下外婆织布机上的经纬。皮鞋擦得一尘不染不说,还亮。裤线刀锋似的笔挺,不同花色的格子衬衫熨得极为平整。马修老师上课的姿势也好,站得笔杆般直。如果走路,头也绝不     

本期导读——编者的话

本期导读——编者的话《中国特殊教育》１９９８年第１期和读者见面了。本期设５个栏目,共发表了１１篇文章,其中调查研究４篇,理论研究２篇,国际特教２篇,师资培训１篇,教育教学２篇。本期重点介绍调查研究栏目中的三篇文章：《不同年龄孤独症儿童行为特征的比较研...     

让课堂小结再放异彩

教者要把握时机,引导学生进行回顾小结、动手实践、自主探索,学会提出问题、解决问题.这样学生在理解数学的同时,思维能力、情感态度、价值观等方面也会得到进步和提高.     

应该试试

我突然发现说话无益,——说话不是一切。我正在和一位青年谈话,他的考试成绩出来了,他想到河边走走,以避开开罗的喧闹和消除复习考试的疲劳。他对我说:“你给我什么忠告?”我说:“在什么事情上?”他说:“在任何问题上。”我说:“你以为我了解一切?”他说:“当然不,但你懂得比我多。”我说:“不错,我知道的比你多些,但你想叫我给你哪方面的忠告呢?”他说:“我在假期做些什么?”我说:“如果你工作,那就不是什么假期了。我要是像你,——我曾经像你,我就只读书。我读很多东西,慢慢地读,这是一种极大的享受,但我们并不懂得它。”我们讨论了好多问…     

试试做

特制奶油香蕉冰淇淋甜食 需要准备 一杯冰牛奶 一杯半冰冻香蕉条 半杯菠萝块 一大汤勺可可粉 4颗用于点缀的樱桃     

反过来试试

当我尝试用一种与传统做法截然相反的方法时,收到的奇效令我自己都有些震惊.     

我试试

那个说“我试试”终会爬上山顶。那个说“我不行”终将留在山脚。的小男孩,的小男孩,“我试试”让人每天成就了不起,“我不行”则使人一事无成;     

试试孤独

我喜欢喧闹,但我更向往独处。君不见,当球场掀起的狂热搅乱了校园的宁静,当爵士乐的狂欢污染了黑夜的单纯,当表面的谦让掩饰着狡诈的冷笑,当纵横交错的关系网成绳索……     

看准兔子再放鹰——谈谈如何指导学生审题

本文是从我刊主办的“中学语文教师征文”中选出来的。原计划全部评选工作结束后,再陆续刊登获奖作品.为配合本期稿件,今特先选登,以飨读者。     

让“桑椹”再放异彩

我从教35年,不知多少次教过鲁迅的《从百草园到三味书屋》,文中那段“不必说碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹……”精彩的描写,我和学生不知赏析和陶醉过多少次。2006年     

改版第一炮——编者的话

经过紧锣密鼓的“备战”,我们终于放出了改版第一炮,迎来金鸡引吭,万象更新的一年。柳斌同志年前关于语文教改的谈话,高压建瓴,实事求是,恳切、坦直的言辞中传达出的重要信息,对我们刊物和广大读者都是富有启发性和指导性的。我们认为,柳斌同志对教改形势的估计是符合实际的。从校园深处发出的呼声——两位中学生给本刊的信,本刊记者阿川带着强烈的忧患意识写的《调查报告》,都证实了这一点。面对成千上万中学生企盼的眼神,各级教育部门的领导,广大的教师、家长,还有出版界、中语界同仁,能够心安理得,无动于衷吗?!当然,解决这个问题需要时间,本刊愿为此奉献出自己微薄的力量。十五年前,叶圣陶先生为《中学语文》复刊所写的题辞,实际上已经成为新时期语文教改的根本指导思想。为追     

纪念与追求——编者的话

1978--2008,这是两个魔术般的数字,连接这两个数字的,是一段风云激荡的时代。中国共产党人在新的时代的伟大觉醒,孕育了从理论到实践的伟大创造,神州大地开启了高远豪迈的改革开放的新时代。     

编者的话

在推进新课程的过程中有哪些最有价值的经验和最值得汲取的教训?2004年底,教育部基础教育课程教材发展中心围绕这一主题举办了“基础教育课程改革高层论坛”。本次论坛对课程改革中校本教研制度的建立、校本课程资源的开发和以教育科研推进课程改革等做法给予了积极的肯定,对新课改后的课堂建设提出了较好的意见,主要观点有:①建立课堂改革的支持性环境。从实际出发,营造一种积极、开放、宽容的文化氛围,进行相应的制度创新和教学改革,形成有利于课堂改革的良好土壤。②加大课堂研究的力度。在课堂研究中,理论工作者要投身课堂,用自己的智慧…     

编者的话

这一期刊载了周恩来总理在第三届全国人民代表大会第一次会议的政府工作报告中引用的毛主席的一段话。毛主席的这个指示,对从事任何工作的同志都有伟大的指导意义。我们还转载了徐寅生同志《关天如何打乒乓球》的讲话和《人民日报》的编者按语。这是一篇在实际工作中活学活用毛主席的辩证唯物论思想的好作品。我们希望     

编者的话

我们在这一期发表的“太平天国革命性质问题的讨论”、“略论区分奴隶与农奴的理论标准”、“陶渊明的思想发展及其创作”以及“评巴金的激流三部曲”等四篇文章,在一定程度上反映了我校学术空气日益活跃,在学术问题上展开了争鸣和讨论。这些文章都不是结论,欢迎大家参加讨论。     

编者的话

我们的刊物跟广大教师同志们见面以来,已经半年了。半年的时间不算短,可是我们自己感觉到仍然象小孩学步,还谈不上用健朗的步伐,追随全国兄弟刊物,使读者同志们获得好处,这是我们衷心感到惶恐和(?)仄的。我们深知:要办好“湖南教育”,一方面,正如永兴小学语文教研室指出的,必须得到广大教师同志的支持;另一方面,我们编辑工作人员必须深入学校、深入课堂,面向教学,和教师们一道参加教学工作;同时还应切实加强与各县教研室、学校通讯员、特别     

编者的话

本刊从这期起,增设《小学教师进修之友》专栏,主要任务是推动在职进修,帮助广大小学教师更好地学习中师函授教材,提高文化业务水平,以适应提高小学教育质量的需要。教育部指出,一个合格的小学教师必须具备中师毕业或同等学历的文化程度。凡未达到这个要求而教材教法已基本过关,有一定自学能力的教师,一般都应系统进修中师函授教材。我省中师函授教育经过近两年的     

编者的话

在这一辞旧迎新的时刻,我谨代表《英语自学》全体编辑人员向广大读者致以衷心的感谢,你们对《英语自学》的不渝厚爱是我们兢兢业业工作的力量源泉,我们将珍视你们的关爱,在新的一年里再接再厉,使我们的杂志编得更符合广大读者的口味,在你