"搞不好"的新义

从旧词的核心意义出发引出新意义即旧词新义.在信息化文化浪潮的席卷下,汉语言文字的本体功能被不断发掘和延伸,一些词条被注入新义并在大众间传播使用.旧词产生新义是经济原则在语言中的体现,是由于词汇系统内部自我调整而产生的,它与社会生活的变化密切相关,同时也和语用因素密不可分.(宋培杰,2004)旧词被赋予新义的过程往往是不容易被观察到的.本文主要叙述笔者观察到的"搞不好"一词的词义泛化现象.     

浅析网络新词"囧"

网民借助"囧"这个字的特殊形貌,形象地表达了它原本没有的新义:郁闷、无奈、不乐观、莫名其妙、糟糕、打败、使别人郁闷或自己感到郁闷.文章就"囧"字的含义、起源和流行的原因进行了阐释.     

今天你"宅"了吗

近年来,互联网及报刊媒体中悄然出现了一大批与“宅”相关的新词新语。时代赋予了“宅”字新义。本文从“宅”字的词义衍生模式的特点、“宅”的词义演变和词性以及“宅”字新义产生与社会文化心理的关系等方面对“宅”字进行了初步的分析与探讨。     

"解牛"三部曲:着力修炼疱丁的精神气质

感谢吴同学的指点,我们大体了解"疱丁解牛"的指导精神之后,制定三轮高考复习计划时,就应该紧紧围绕"解牛三部曲",在整个高三复习过程中,我们当然首先要向吴同学学习,做到"目有整牛",在建立一个全局整体的学习意识后,才能胸有成竹地开始"解牛行动",层层深入,认真分析,从总到分,达到"目无整牛"的境界,在各科重难点之间"游刃有余",最后"踌躇满志"地走上考场.     

围观"围脖"

"围观"与"围脖"原本是毫不相干的两个词,但是在今天却可以组合成动宾短语,表示动作行为和对象的语义关系.这一变化的起因是"围观"与"围脖"这两个常用词在2010年分别产生了新义.     

"欢"字代指"情人"之误

"欢"字在<乐府诗集>中经常以代词的形式出现.<汉语大词典><汉语大字典>中对它的解释均作指代"情人",但据笔者考察,这种释义是错误的,它指代的应该是"男子".     

让"情"充盈幼儿园语言教育活动

新教育是如此重视情感,情感素养是人的一切素养的血肉.没有了情感,就没有什么素质可言.尤其孩子是"情感的王子",人小情多,纯真善感.我认为,朝着新教育为我们指引的方向,幼儿因的语言教育,也应该体现、深化这个"情"字.一要激"情",二要动"情".三要抒"情".     

说"(買)"和"儥"

简化字中有一些字的声旁是"卖(卖)",实际上应该是"(買)',这是隶变后字形相溷造成的.经传中多不见"(買)"字,而常见"儥"字,实则二者为一字之分化,"(買)"字后以假借字形"鬻"或"粥"行,"儥"字则仅见于经传中且鲜用,他们所代表的字义逐渐被"买"和"卖"取代,这是因应社会发展而产生的必然现象.     

释"事"

"事"字的常用义<说文>解为"职也",它与"吏"和"史"关系密切,它们在语用语义上往往相同,常常出现彼此混用的情况.我们认为这与"事"字产生方式--附划因声及其词义发展有关.本文试图援引从甲骨文到先秦语料中关于"事"字的用例,运用发展的语言观考释"事"的产生以及它和"吏""史"的混用情况,以揭示它们之间的关系.     

"火炕"考源——兼谈"坑"字与"炕"字的关系

.火炕"是我国北方农村主要的取暖设施,此设施早在唐代时就已出现,清代顾炎武在<日知录·土炕>中也谈到: "北人以土为床,而空其下以发火,谓之炕.古书不载", "古书不载"是由于古人居住方式经历了半地穴式到地上房屋式的过程. "掘坑生火"是将"炕"字写为"坑"的原因,多数辞典将"炕"字与"坑"字看成"通假字"或"异体字",此说非也,二者应为.古今字"的关系.     

"飙X"新义

在现代汉语中,"飙"由其本义"暴风"引申出一些新义,"飙X"也成为时下流行的构式."飙"具有下面四种新义:"暴风般的,急速的"、"急速地行动"、"奋力地争取、比拼"、"奋力地展示"."飙"的新义与本义之间或者具有相关性,或者具有相似性,前者是转喻机制发生作用的结果,后者是隐喻机制发生作用的结果.     

又谈"咬文嚼字"——高中语文教材释注指瑕

语文教学中,拥有"一字不肯放松谨严"的态度非常重要.本文就人教版《语文》第三册《孔雀东南飞》中"牛马嘶",《诗经·卫风·氓》中"蚩蚩"等释注提出质疑,以期同广大教师交流、探讨真义.     

诱导公式的教学要抓住"诱"与"导"

诱导公式的核心是"诱"与"导",诱导公式的教学就要抓住"诱"与"导",在"诱"字上下功夫,在"导"字上做文章.     

《小动物过冬》教学设计

正一、初读感知1.今天,我们一起学习一篇童话故事《小动物过冬》,伸出小手,跟老师一起板书课题。"物"是一个生字,左边是——"牛字旁",牛字做部首时横变提,字形变窄,右边这个字是——"勿",你在哪里见过这个字?"请勿吸烟,请勿打扰"都是这个"勿",合起来还念wù,这是个形声字。2.课文讲了一个什么故事呢?请大家拿起课本,借助拼音自己读读,把字音读正确。二、识记字词1.每篇课文总会让我们结识一些新的字词朋友,能     

"教师"称谓话古令

"教师"和"老师"中的"师"字,其最初意跟今天的教师称谓是一点边都不沾的.在<说文解字>中,"师"字只有两种意义:①古代的军事编制单位;②有"众"的意思.后来孔广居从"众必有长以率之教之",引申出"故又为师长字",算是把"师"字与今天的教师称谓连在了一起.     

牛年说牛

过年了,亲戚朋友逢人便是一句"祝你牛年牛气冲天!"于是乎我便觉得,"牛"字在现代汉语里大有顶替"好""棒"一类字眼的趋势。再想想,在日常生活中用"牛"字顶替"好"字的例子也举不胜举,好像"牛"就是"好",而且越牛越好。可     

探究"平行四边形的识别"应该经历的五个环节

新课程教材中"平行四边形的识别"一节内容.类似于传统数学教材中的"平行四边形的判定",仅仅是两个字的差别,但教学要求和教学方法却发生了很大的变化."平行四边形的识别"的教学应该经历背景铺垫、正面探究、反面探究、应用、反思等五个环节.     

"X热"新词探微

近年来,随着社会的不断进步,各领域中出现了很多新事物、新现象和新观念,大量的新词新义随之产生.类词缀在创造新词的过程中起了很重要的作用,"热"便是其中一个.随便翻阅报刊杂志都可看到由"热"构成的新词,如:     

浅析"绿色"新词族

从20世纪90年代起,西方绿色环境运动在全球产生了巨大影响.伴随着中国国民环保意识的增强,含有"绿色"的词语日渐流行, "绿色"的词义得以引申并逐渐泛化,部分"绿色"词族已被吸收为新词新语.本文从语言与社会共变的视角出发,分析了"绿色"新义产生的原因及其用法和语义范围变化情况,指出了这类词族流行过程中一些值得关注的问题.     

释"爾"

"爾"字早在甲骨文中就已出现,小篆作"爾",简体字作"尔",其构形有重大差别.前者疑为象形字,后者为纯符号字.