从如今的幼儿园想到过去的“保”“育”院

<正>我国现在的幼儿园,原来叫保育院,例如抗日战争时期,我国就有53个保育院,分布在大陆各省及香港地区,一共教养了28900多个失去父母或父母无法照管的儿童。国务院原总理李鹏就是延安保育院里的保育生。我感到"保育院"这三个字,比如今的"幼儿园"名字好,幼儿园只是一批幼儿的园地,没有突出"保"字和"育"字,没有突出大人的职责和义务,所以弄得如     

幼教园中竞秀色 锦绣谷里吐芳菲——省级示范幼儿园金溪县保育院

<正>江西省金溪县保育院创办于1984年,是全县唯一一所全日制公办幼儿园。2004年11月被评为抚州市一级一类幼儿园,2009年12月被江西省教育厅认定为示范性幼儿园,2014年11月顺利通过省级示范幼儿园的复评。金溪县保育院位于金溪县秀谷镇春生路2号,占地面积7239平方米,绿化面积1800平方米,校园建筑总面积6045平方米。有教学班18个,教职工82名,其中专职教师45名,保育员18名,保健医生1名。保育院师资雄厚,环境优美,设施齐全,功能完备,是一所具有良好社会形象、充满生机活力的优质园。历年来,在各级领导的关怀下,金溪县保育院紧紧围绕"培育幼儿、服务社会;优化管理、锐意改     

甘肃省保育院

甘肃省保育院创建于1949年10月,由当时的“美龄托儿所”与“延安保育院”合并而成,是一所寄宿制的幼儿园。     

春风容物 秋水无尘——记福建省第三届杰出人民教师、省幼教特级教师张嘉华

张嘉华早年求学福州幼师,毕业后长期在福建省儿童保育院工作。在担任院长期间,坚持"以人为本"的理念,用"SWOT"分析法科学、有效管理幼儿园;以"亲社会行为"课程为支柱,不断提升幼儿园核心竞争力;以"教师学习共同体"为基石,引领教师专业发展。她带领教职员工有目的有计划地不断提升办学条件,结合实际、着眼未来,将保育院营造成一个求真务实、团结协作、勇于创新、积极向上的集体。     

武鸣县直属机关保育院——快乐壮娃的摇篮

正优美和谐的院内环境广西武鸣县直属机关保育院是一所富有壮族神韵的全日制幼儿园。创建于1954年,位居武鸣县城中心,占地面积3665平方米。现在开设12个教学班,在院幼儿520多名,其中壮族幼儿占93%。园内环境优美,每一寸土地、每一面墙壁、每一个符号,都极赋育人特色,令人欢欣,令人陶醉。德才双馨的师资队伍保育院实行科学管理与人文管理的有机结合,以"园本培训"为契机,强化日常教育教学工作,打造一支拥有现代化教育观念的师资队伍。目前,保育院有教职工57人,教师专业合格率为100%。     

海军青岛示范幼儿园

海军青岛示范幼儿园始建于1950年10月10日，原名海军保育院，是海军第一所幼儿园。多年来幼儿园“以儿童为中心”，建立了“博爱、勇敢、探索、自主”的园本《爱心教育》课程理念，以爱心培养为切入点，     

传承·创新·让孩子绽放童真

湖北省省直机关第一幼儿园,原名湖北省省直机关第一保育院,隶属于湖北省机关事务管理局,是湖北省政府在建国前夕成立的第一所幼儿园,与共和国一起走过了70年风雨历程。幼儿园承担着为省直机关职工子女及周边社区3-6岁幼儿学前教育服务的职能,现为省、市两级示范性幼儿园。     

用教育科研提高幼教水平——吉林省人民政府机关第一幼儿园英语课题研究概况

吉林省人民政府机关第一幼儿园始创于1947年的解放战争时期,前身为吉林省保育院。幼儿园励精图治、与时俱进,成为吉林省规模最大、设施齐备的现代化示范幼儿园。     

快乐壮娃的摇篮——武鸣县直属机关保育院

正武鸣县直属机关保育院是一所富有壮族神韵的全日制幼儿园,创建于1954年,现开设12个教学班,壮族幼儿占93%。园内环境优美,每一寸土地,每一面墙壁,每一个符号,都极富育人特色,令人欢欣,令人陶醉。保育院将科学管理与人文管理有机结合,以"园本培训"为抓手,强化日常教育教学工作,打造一支拥有现代化教育理念的师资队伍。目前,教职工57人,教师专业合格率达100%。多名教师被评为自治区、市级"优秀班     

打造特色教育 争创一流园所——赣州市保育院

<正>赣州市保育院是一所全日制公办幼儿园,现有南、北两个院区,占地面积23220平方米。保育院先后被评为全国优秀家长学校、全国家庭教育实验基地、全国"巾帼文明岗"、首批江西省示范性幼儿园、江西省文明单位、江西省语言文字规范化示范校、江西省优秀示范园、省"平安示范校园"、省幼儿"健康、快乐、发展"主题活动先进幼儿园等荣誉称号。教师和幼儿参加的各类比赛在赣州市名列前茅,在全     

爱心传承托起未来 信息化建设促进发展—访北京市西城区棉花胡同幼儿园园长李建丽

2012年11月,北京市西城区棉花胡同幼儿园迎来了建园55周年。作为一所有着悠久历史的幼儿园,棉花胡同幼儿园不但传承了老一辈幼教工作者优良的教育传统,更是与时俱进,在信息化建设方面做得有声有色。尤其是"十一五"期间,园长李建丽带领她的团队,潜心研究幼儿园信息化管理、教学和科研,科学规划,大胆创新,勇于实践,形成了品牌优势,取得了丰硕成果,棉花胡同幼儿园成为北京市学前教育信息化示范基地、北京市西城区网络环境下校本教研先进校。该园教师在全国、市、区各级信息技术应用作品评比中多次获奖,在全国幼儿园DV大赛评比中也获得过优秀奖。为了将棉花胡同幼儿园的优秀经验进行推广,促进我国学前教育的信息化发展,本刊(www.cmee-online.com)特开设"北京市棉花胡同幼儿园信息化建设专题",主要有三方面内容:一、李建丽园长的专访,请她介绍该园信息化工作的总体思路和进展情况;二、23篇棉幼教师撰写的关于信息技术在教学和管理中的应用与体会的文章;三、李建丽信息化应用工作室带动的4所北京远郊区县幼儿园的教师撰写的信息化教学研究与应用论文。这些文章从不同方面、不同角度反映了棉幼近些年在信息化建设方面所取得的研究成果,希望这些宝贵的经验能让更多的幼教工作者可以借鉴,共同促进我国学前教育的信息化发展。     

日本着手解决“小一问题”

据日本《产经新闻》2010年5月24日报道,在小学中,＂小一问题＂已发展为一种社会问题。对此,日本文部科学省专门设立了讨论小组,探讨儿童从幼儿园和保育院升入小学的平稳过渡办法。幼儿园和保育院主要重视孩子的自发活动,以＂游戏＂为中心。     

牵手帮扶乡镇幼儿园 共促幼儿教育大发展

正省级示范幼儿园如何发挥好自身的辐射、示范、带头作用,以帮助社区、散居、农村的幼儿园发展,促进乡镇幼儿园逐步实现规范化办园,成为幼教管理工作者探讨的一个热点、焦点问题。甘肃省保育院牵手榆中夏官营镇中心幼儿园、永登县幼儿园等园,走过了三年的结对帮扶实践历程。下面谈谈省保育院的一些做法。一、充分调查,了解情况为了提高帮扶计划的准确性     

点亮童心 玩转童年——乐平市幼儿园发展略记

<正>江西省乐平市幼儿园创办于1953年,前身是县委机关保育院,2006年被评为江西省示范幼儿园。幼儿园占地面积30多亩,园舍建筑面积达11000平方米,现有幼儿527人,设有大中小18个班级,设有演播大厅、手工坊、音乐室、建构室、科学探索活动室等功能室,是一所现代化的省级示范幼儿园。幼儿园始终秉承"呵护每一位孩子,笑迎每一位家长,为孩子提供一流的教育质量,为幼教提供一流的示范方向"的宗旨,全体教职员工团结进取、甘于奉献、特色创新、追求卓越,先后获得江西省"素质教育月活动先进单位""平安校园""巾帼文明岗",景德镇市"巾帼文明岗""文明校园""青年文明号",连续     

用教育科研提高幼教水平——吉林省人民政府机关第一幼儿园英语课题研究概况

吉林省人民政府机关第一幼儿园始创于1947年的解放战争时期,前身为吉林省保育院.     

对口扶助促进农村幼教事业发展

陕西省蓝田县的汤洛镇是个比较贫困的地区。1996年6月,在西安市教委的关心支持下,西安市第一保育院与汤洛镇幼教管理中心签订了“对口扶助”协议,议定每年第一保育院定期为镇幼儿园培训教师,并指导教育教学工作。协议签订后,第一保育院当即将党团员     

广西壮族自治区直属机关第一幼儿园

广西壮族自治区直属机关第一幼儿园创建于1950年,始称广西省干部子女保育院,后先后更名为广西壮     

广西壮族自治区直属机关第二幼儿园

广西壮族自治区直属机关第二幼儿园创办于20世纪50年代中期，1975年由自治区人民政府机关事务管理局接管，命名为广西区直机关第二保育院。1999年改名为广西区直机关第二幼儿园。二幼是南宁市示范幼儿园、市文明单位、市卫生保健甲类幼儿园、市中小学校先进科研单位，自治区爱国卫生先进单位。     

湖北省省直机关第二幼儿园

湖北省省直机关第二幼儿园的前身是成立于1959年6月的湖北省人民委员会保育院（简称省人保）,1974年7月更改为湖北省省直机关第二保育院（简称省二保）,2011年7月经省编委批准更名为湖北省省直机关第二幼儿园（简称省二幼）。省二幼现占地面积1．1万平方米,建筑面积1．7万平方米,户外活动面积7000平方米,绿化面积5000平方米,有120佘名教职员工,21个教学班,收托800余名小朋友。     

幼儿园飞出欢乐的歌

与共和国同龄的山西省晋城市健健幼儿园,已走过整整五十个春秋。健健幼儿园原名健健保育院,创建于１９４９年３月,前身是“抗日太行托儿所”,所址设在邓小平、刘伯承等中央领导同志当年指挥抗战的河北省涉县温村乡常乐村三关庙内。太行行署为适应抗战形势的需要,减轻...