加强高校学生法律认知教育,增进学生法律意识

当今大学生法律意识淡薄,大多只注重对知识和学位的追求而忽略了对法律的掌握和运用,从而导致很多大学生上当受骗,自身权益受到侵犯。因此,加强大学生法律意识和法律观念教育已势在必行,刻不容缓。本文从四方面出发,就如何加强高校学生法律认知教育,提高他们的法律意识进行了具体探究。     

加强大学生的法律教育 提高就业的法律意识

社会主义市场经济的发展和完善 ,大学生就业的途径也越来越广 ,社会给大学生提供的就业环境也越来越宽松。但在这过程中也存在诸多问题 ,最多的问题是因为大学生法律意识淡漠 ,不知法 ,不用法 ,自身的权利受到侵害或侵害他人的权利 ;大学毕业生择业增强法律意识是必要的 ;知法、守法、用法是重要的。加强大学生的法律教育 ,提高大学生的法律意识应是目前高校的当务之急。     

加强当代大学生法律意识教育的研究

依法治国,建设社会主义法治国家基本方略的确立,对大学生法律意识提出了更高的要求。由于大学生法律意识水平的提高在很大程度上依赖于大学生法律意识教育,如何开展大学生法律意识教育就成为教育界广泛关注的问题。本文侧重于在分析研究当前大学生法律意识教育存在问题的基础上,提出有针对性地加强和改进大学生法律意识教育的对策,为大学生法律意识教育提供理论依据和实践参考。     

关于加强大学生法律意识教育的思考

文章从加强大学生法律意识的紧迫性入手,针对大学生表现出来的幼稚性、脆弱性和错位性为主要特征的内因,以及学校管理和社会影响等方面的外因进行了分析。提出应实施＂自我完善工程＂、＂校园育人工程＂、＂社会防护工程＂的三大教育工程作为现阶段解决这一问题的途径,以期为高校大学生的法律意识教育探索出一条可资借鉴的路径。     

加强高校学生法律意识的培养势在必行

针对高校校园的法制环境,讨论了对其加强社会主义法律意识培养的必要性,并应贯穿于在校生工作的始终。     

当代大学生必须加强法律意识的教育

在依法治国、以德治国的中国,培养大学生的法律意识观念、加强大学生法律教育是构建和谐社会的要求,也是大学生安全防范专业及法律专业必修的科目。大学生中存在法律意识与道德行为的不对称现象,它根源于社会、网络、教育及其自身认识等方面因素,安全防范专业的大学生必须采取多种措施加强法律意识教育。     

加强法制教育 增强大学生法律意识

大学生的法律意识是大学生这个社会群体关于法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。社会主义法律意识不会自发地形成,必须进行有意识的培养,法律意识是社会主义社会占统治地位的法律意识,是社会主义上层建筑的有机组成部分,是社会主义制度得以正常运行的必不可少的因素。培养内容包括两个方面：一是灌输和宣传马克思主义法律观、价值观;二是普及法律常识。对于高校学生来说,应把重点放在马克思主义法制观、价值观教育方面。高校对大学生进行法制教育,其目的不仅仅在于使学生了解一些法律知识,更重要是要增强广大学生的法制观念和…     

对加强大学生五种法律意识教育的思考

加强大学生法律意识教育对我国法治的建设和发展,对提升整个民族的法律素质,具有重要的意义.为增强当代大学生的法制现念,必须加强以下五种法律意识的教育:民主意识教育、安全意识教育、权利意识教育、义务意识教育和证据意识教育.     

《法律基础》课应以强化法律意识教育为中心

针对目前《法律基础》课教学存在的问题，提出该课教学改革应强化法律意识教育为中心，这是摆脱长期困扰该课的教学内容多与教学时数少的矛盾，使课程适合当代大学生的特点，提高教学效果，达到教学目的的有效途径。     

从法律课堂演讲看大学生的法律意识

本文从学生在法律课堂演讲中普遍关注的问题入手，分析当代大学生法律意识的特点，提出以“法律基础”课教学为龙头，以高校“依法治校”的外部环境和大学生自觉遵纪守法这对内外因的相互联系、相互作用的辩证统一为推动力量来提高大学生的法律意识，培养出学法、知法、守法、用法的合格大学生。     

法律态度是大学生法律意识的核心因素

与一个人的法律行为密切相关的是法律态度而不是法律知识.法律态度是一个人对法律的看法及其所采取的行动,反映一个人对法律的信仰及其程度.法律态度是构成法律意识的核心因素.大学生法律意识的淡薄表现为法律态度的不真诚.其必然导致不同犯罪的产生.养成良好的道德修养,营造自觉的守法氛围对培养大学生真诚的法律态度至关重要.     

论加强大学生的法律意识培养

大学生法律意识培养是学校思想政治教育的重要内容，是素质教育的重要组成部分。加强大学生的法律意识培养，是加强和改善学校思想政治教育工作的需要，是培养高素质人才的需要，也是实施“依法治国”和“以德治国”方略的前提和基础。     

大学生法律意识教育路径研究

新一代大学生要想成为社会主义事业的合格建设者和接班人,其法律意识水平起着不可替代的重要作用。加强大学生法律意识教育是社会发展的需要,也是大学生成长成才的需要。作为一项系统的工程,大学生法律意识教育需要有明确的教育目标、合理有效的教育内容体系、创新的教育方式方法和良好的教育环境,从而来为大学生的法律意识教育提供多元化的渠道。     

从法律课堂演讲看大学生的法律意识

本文从大学生在法律课堂演讲中普遍关注的问题入手,分析当代大学生法律意识的特点,提出以"法律基础"课教学为龙头,以高校"依法治校"的外部环境和大学生自觉遵纪守法这对内外因的相互联系、相互作用的辨证统一为推动力量来提高大学生的法律意识,培养出学法、知法、守法、用法的合格大学生.     

法律情感、法律认知、法律理念——当代大学生法律意识培养三部曲

大学生法律意识的培养必须从法律情感、法律认知、法律理念三个方面入手。目前现状是大学生对法律有了一定的情感基础(认同),但是不完全相信法律;也确实学到了一些法律基本知识,但是很肤浅;最关键的是缺乏法律意识的升华——完全没有法律理念。     

高等学校应强化学生法律意识教育

我国正处在社会主义初级阶段,随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的深入,社会发生了深刻变革。这不仅对我国经济、政治和社会发展产生多方面的影响,而且对大学生的思想意识和道德观念也将产生重大影响。近年来,在大学生的行为涉及法律方面的问题越来越突出,比如:侵权与维权,盗窃与赌博,敲诈与斗殴,同居与色情传播,网络黑客与网络犯罪等,违法和犯罪案件也越来越多。因此,如何     

必须重视加强对大学生的法律意识教育

重视对大学生法律意识的教育,使他们具备崇尚法律的观念、形成依法行为的意识,对我国建设社会主义法制国家具有极其重要的意义。加强对大学生的法律意识教育是完善大学生综合素质、教会大学生做人处世的需要,也是预防和减少大学生犯罪行为、维护大学校园安全与稳定的需要,还是贯彻"依法治国"基本方略、建设社会主义法治国家的需要。     

谈程序正义对大学生法律意识的影响

大学生法律教育重在树立大学生法律意识，法律意识的养成离不开对法律背后正义的追求。但是，法律背后的正义是一种绝对价值，可望不可求，而看得见的程序正义则是走向法律背后正义的桥梁。本文就新的《普通高等学校学生管理规定》对程序正当的首次规定，通过阐释程序正义的意义，探讨我国重实体轻程序的传统与现状对大学生法律教育的影响，提出在高校里要彰显程序正义理念，为大学生法律教育营造良好氛围。