多媒体在体育教学中的优势

多媒体教学是一种新生的现代教学方法和手段,是教与学的辅助手段。传统的体育教材教学方法只是通过讲解和文字加一点图画的叙述。而信息的多样性和广泛性则是多媒体课件教学的最大优势。在信息飞速发展的今天,多媒体课件教     

多媒体课件在体育教学中的作用及设计探索

一、传统体育教学存在的问题 1．教学内容选择不合理。体育教学的主要任务是使学生掌握一定的运动技能，并在此基础上有所创新，这就要求教师要有很高的技术水平和示范能力，否则很难把示范动作做得很准确。但随着教师年龄的增长，完成动作的能力有“一定的下降，因此在选择具体的教学内容时，就会回避那些难以示范且技术性较强的动作，最终的后果将影响了学生的全面发展。另外，每个体育教师在制订教学计划时，总是给自己喜欢的、擅长的内容安排较多授课时间，长此以往，这种教学的小均衡势必违反学生全面发展的原则。     

多媒体课件在体育教学中的辅助作用

近几年来,笔者在从事体育教学的过程中,尝试利用多媒体技术进行辅助教学,收到意想不到的效果。下面谈谈应用多媒体技术进行辅助教学的体会。     

多媒体课件在小学体育教学中应用的实践与体会

多媒体直接和间接地参与到中小学的体育教学中,并且已经引起教育工作者和学习者的密切关注,同时它也成为当前衡量中小学体育教学水平高低的重要标志之一。小学体育工作者应如何把网络和计算机技术运用到传统的体育课教学中去,成为当前体育教学中研究的新课题之一。尤其是如何结合体育新课程标准的实施,挖掘体育课程和教育资源,赋多媒体信息化于小学体育教学中,十分值得深入探索。几年来,立足小学体育,深化多媒体教学改革与探索研究,收到比较好的教育效果,多项成果获得上级教育主管部门的奖励,有力推动小学体育教学的改革与发展。     

浅谈多媒体在小学数学教学中的作用

随着现代科学技术的迅猛发展,多媒体辅助教学普遍运用到我们的课堂教学中。与传统的教学手段相比,多媒体教学软件集文字、图形、动画、声音、视频甚至三维虚拟现实等多维信息于一体,充实教学容量,丰富教学内容,使教学方法更加灵活,更加多样。此外,多媒体教学软件具有多媒体的集成性,图文声像并茂,给学生带来多种感官刺激,具有较强的表现力和感染力,极大地激发学生的学习兴趣,调动学生的探究热情。     

浅谈多媒体教学在体育教学中的作用

体育作为素质教育的重要组成部分，应该全面的、均衡的发展。随着计算机多媒体技术的广泛应用，传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战，传统体育教学的弊端就暴露无遗。因此，多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要．就多媒体课件在体育教学中的作用加以探讨．     

浅谈多媒体在教学中的应用

本文对多媒体教学中存在的问题提出了自己的一些看法，同时强调了多媒体的辅助教学功能。     

浅谈初中体育多媒体辅助教学

运用多媒体辅助教学已成为现代教学中一个非常重要的教学手段。新课改明确提出要利用现代信息技术实现教学资源的优化。优化教学结构．以激发学生学习兴趣．提高教学效率。运用多媒体的重要优势已得到了广大教师的一致肯定与认可。随着新课程改革的深入以及运用与研究的不断深化．广大教师对多媒体的运用也更加趋于理性化与科学化．由最初的热衷到现在的科学．大大提高了多媒体教学的有效性。笔者现结合初中体育多媒体教学实践对所存在的问题以及如何有效运用来谈一下自己的体会。     

多媒体在生物教学中的合理应用

在新课程理念的指导下,教师不再是单一课本知识的灌输机,是教育教学的研究者;学生也不再是知识的被动接受者,而是知识的主动探究者。新形势下多媒体教学的内容和概念发生了巨大的变化。当前,中学生物教学正从应试教育向素质教育转化。然而,由于中考不考生物学,     

多媒体在体育教学中的应用

<正>多媒体辅助体育教学,可以让老师对难点动作、易失误环节进行重点讲解,使学生对授课内容有直观的感受,便于学生全面掌握动作要领。其应用主要有以下几个方面:1.强化瞬间动作教学。助跑跳马的腾空,铅球、标抢从蹬地到出手,短跑的途中跑,单杠上的翻转等瞬间技术动作,学生很难看清楚老师的示范动作,这增加了老师讲解和示范的难度。而通过多媒体技术就可以完美地解决这一问题。如助跑跳远,教师可事先     

多媒体应用在教学中的冷思考

利用多媒体课件上课,是一种时尚的潮流.屏幕上变化着的动画,直观欣赏的画面,优美动听的音乐……吸引了学生的眼球,也的确优化了一些课堂的结构.但随着多媒体使用的日益盛行,它的弊端也逐渐呈现出来.     

多媒体在小学语文教学中的作用

<正>传统的小学语文教学把学生定格在书本里,禁锢在课堂中。自实行新课程改革以来,教育教学的各个方面都发生了翻天覆地的变化。教育观念变了,教学方法变了,学习方式变了。随着科学技术的发展,人类社会进入了信息时代。多媒体的应用,无疑是教育现代化的一种重要标志。恰当地运用电教媒体能创设教学情境,营造浓郁的教学氛围。特别是在小学语文教     

浅谈多媒体在小学语文教学中的应用

随着新课程改革的不断深入,多媒体辅助教学已走进了我们的课堂,成为现代化教育中的一种有效手段,多媒体技术运用于语文课堂教学,成为语文活动的润滑剂。它能进一步激发学生的学习热情和师生间的互动,更好地完成教育教学任务。     

多媒体在小学数学教学中的作用

正目前,部分一线教师过于"独化"多媒体的特点,相对"淡化"其他技术与小学数学教学之间的联系,片面"强化"多媒体在"辅教"中的作用,而"弱化"其在数学课堂上"辅学"的地位,导致多媒体与数学课堂教学整合的错位。因此,笔者认为应当理性看待多媒体在小学教学"辅教"、"辅学"中的作用,以便让多媒体在小学数学教学中的优势得到彰显。一、多媒体助力小学数学教学1.化难为易,改善教学环境。多媒体打破了传统     

如何发挥多媒体在小学数学教学中的作用

在小学数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效减轻学生课业负担,使学生思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动;并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,使现代教育技术的开发和利用与素质教育更紧密集合起来.     

充分发挥多媒体在体育教学中的辅助作用

二十一世纪是信息化主导的时代,以计算机技术的广泛运用为代表,社会经济发展产生了巨大变革,给教育教学工作也带来了深刻变化。教育现代化是适应教育发展与社会进步的重要特征,随着以多媒体手段为主要代表的信息技术越来越得到广泛普及,初中体育教学也跃上了一个新的平台,广大初中体育教师要充分运用好多媒体教学手段,辅助体育教学活动,增强教学成效,为学生创设更加和谐的成长环境。     

多媒体在农村小学体育教学中的作用

教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛。体育作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教学,现代信息技术在体育教学中的作用越来越重要。     

浅谈如何看待多媒体在教学中的作用

多媒体教学在实际教学过程中还存在着不少问题,通过对多媒体教学优缺点的对比,阐述了如何在教学中合理使用多媒体。     

基于小学体育教学的多媒体技术应用分析

现代化的教学技术不断地在教育领域里被应用。多媒体教学已经成为了现代化教育的重要标志。小学体育的教学中．多媒体课件也在不断地被应用，给小学体育的课堂带来了很大的变化。利用多媒体技术进行体育教学能够充分调动小学生在体育课堂上的积极性，激发小学生对体育课堂的兴趣，提高了小学体育教学的效率。但是体育教学不同于其他学科．