民办高校学生党员的先锋模范作用研究

对民办高校(以大连艺术学院为例)学生党员现状进行走访调查,总结民办高校学生党员的特点,提出民办高校学生党员产生的三种良性效应,围绕如何充分发挥民办高校学生党员的先锋模范作用进行较为系统的分析,进而提出相应的教育和管理途径。     

民办高校学生党员教育探讨——以广东某民办高校为例

民办高校学生党建重发展轻教育现象较普遍,民办高校学生党员的素质参差不齐。加强对学生党员的教育管理是民办高校党建的重要任务。民办高校应通过完善组织制度、改善党的组织生活、开展党员活动、搭建党员工作平台等途径加强对学生党员的教育管理,从而充分发挥学生党员的模范带头作用。     

民办高校学生党员教育管理与服务体系的构建

重发展、轻教育管理与服务是民办高校学生党建工作中较为普遍存在的现象。学生党员发展质量既是对学生党员发展过程制度化、规范化、科学化程度的集中体现,更是对学生党员教育管理与服务水平、学生党员先锋模范作用是否有效发挥的最直接反映。构建民办高校学生党员教育管理与服务体系,能够全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,提升党支部组织力,突出政治功能。     

民办高校学生党员发展工作探讨

在民办高校大学生中发展党员是高校党的建设和思想工作的重要组成部分.只有全面认识当前民办高校学生党员发展工作的现状,才能提出有针对性的建议,进一步做好民办高校学生党员发展工作.     

浅谈民办高校学生党员的教育

本文对民办高校学生党员教育工作存在的现状和主要问题进行了研究,针对问题提出了几点建议,在民办高校的体制下如何让做好学生党员教育工作、发挥党组织的政治核心作用有着重要的意义.     

民办高校学生党员的教育和管理

做好民办高校学生党建工作,是关系到民办高校能否和谐发展的重要方面,是当代青年健康成长的迫切需要。高校党组织应认真思考、冷静面对民办高校学生党员中存在的问题,转变观念、改进方法,提高学生党员综合素质,充分体现共产党员的先进性。同时,要积极探索、努力创新,建立先进性教育的长效机制。     

民办高校大学生党员社会实践工作机制构建的探索

在论析民办高校大学生党员社会实践工作机制的内涵与构成的基础上,指出现阶段民办高校学生党员社会实践工作机制构建面临的问题,从基本原则、制度建设以及社会服务机制六个方面入手,对完善民办高校学生党员社会实践工作机制的策略进行了探索。     

高校社区学生党员服务型组织建设探析

学生党员服务型组织是赢得学生信任的重要实现方式。本文介绍了高校社区学生党员服务型组织建设的现状,提出了构建多元化平台、提升服务水平、务实服务内容和完善服务制度的思路。     

民办高校学生党员“四史”学习教育的现状及意义

“四史”作为党领导下的中国历史的重要组成部分,涵盖了党影响下的百余年不同时期和不同方面的历史。随着“四史”学习浪潮的不断高涨,强化“四史”学习教育,特别是民办高校学生党员的学习教育,有助于深化学习者加深对中国共产党执政理念的认同感以及其对相关方针政策的理解,从而使学习者对自身定位形成更为准确的把握。当前,受限于多种因素,民办高校学生党员“四史”学习教育仍有较大的改进空间。进一步深化“四史”学习教育,对于学生党员,尤其是民办高校学生党员的培养具有重要意义。     

民办高职院校学生党员先进性建设的实践研究

民办高职院校作为高校重要组成部分,是高校党建事业的前沿堡垒之一。要做好民办高校党建工作,学生党员先进性建设研究成为重中之重。党建工作必须根据时代要求,结合民办高职院校大学生特点,构建平台,以学生党员先进性为辐射点,将影响力不断铺开,甚至形成规模。本文通过对某民办高职院校学生党员先进性建设的实践研究来正视大学生党员的先进性下滑问题,找准问题的根源,进而形成民办高校保持学生党员先进性的长效机制!     

对民办高校发挥学生党员主体性的思考

一民办高校发挥学生党员主体性的意义1发挥学生党员主体性是搞好学生管理工作的前提实践证明,以学生党建为抓手的学生管理工作,能较好地调动学生党员在学生管理工作中的主动性与创造性。学生党建工作是对学生进行思想政治教育与管理的重要途径之一。     

民办高职院校顶岗实习学生党员先进性建设研究

民办高职院校学生顶岗实习单位大都是中小企业、非公企业,而这些企业中一般没有党组织,给顶岗实习学生党员的教育、管理及转正带来一系列问题,必须加强对民办高校顶岗实习学生党员的教育管理的对策研究。     

学生党员述责答辩制度在党建育人过程中的实践与思考

为了加强对学生党员的教育、管理和监督,提高学生党员的思想政治素质,党性观念和服务意识,充分发挥学生党员的先锋模范作用,使学生党员"长期受教育,永葆先进性",近年来一直探索学生党员述责答辩制度,实践证明,该制度开辟了学生党员教育管理新途径,提高了学生党员加强自身党性修养的针对性和自觉性,在党建育人工作中起到了良好效果。     

发挥民办高校学生党员先锋模范作用工作试探

随着民办高校招生数量的不断扩大,在搞好学生稳定工作中,要始终落实保持共产党员先进性的基本要求,充分认识学生党员在学生群体中发挥先锋模范作用的重要性。按照大学生党员的基本要求,针对民办高校学生党员的实际问题,应做到:抓动机教育,提高理想信念修养;抓长效教育,提高政治思想素质;抓学习教育,扩大先进影响力;抓标准建设,扩大先进代表性。     

学生党员带班制的实践

我院动力工程系现有8名学生预备党员.学生党支部试行学生党员带班制度,8名学生党员联系大二年级14个班级.这8名学生党员认真履行了以下工作职责:①协助政治辅导员、班主任做好班级思想组织建设.掌握这些班级同学不同阶段的思想动态,给以正确引导,排除消极情绪和心理,帮助同学生确立学习的目标,形成正确的世界观、人生观和价值观,协助班级干部做好日常管理工作.     

大学生“党员名片工程”的实践探索——以南京师范大学泰州学院为例

南京师范大学泰州学院"党员名片工程"由党员名片、党员胸牌、宿舍党群连心桥和系列支持制度构成,要求学生党员亮身份、树形象、履责任、做表率,有效地拓展了党建工作的新载体、创设了学生党员党性锻炼的新平台、开启了学生党员发挥先进性作用的新窗口、架设了学生党员联系和服务群众的新渠道。     

民办高校学生党员作用发挥情况调查与长效机制构建初探——以宿迁学院为例

现如今,民办高校学生党员先锋模范作用发挥的长效机制构建由高校、社会环境以及教育的客体——学生党员三方面构成。本文以党员中的特殊群体——民办高校大学生为调查对象,总结了大学生党员在先锋模范作用发挥过程中存在的各方面问题,以及影响先锋模范作用发挥的若干因素和环节,探讨影响大学生党员先锋模范作用发挥的因素以及学生党员先锋模范作用发挥的长效机制构建,促进学生党员先锋模范作用发挥的有效机制建立。     

高职学生党员顶岗实习期教育管理途径探析

本文分析了高职学生党员顶岗实习期心理与行为的特点以及顶岗实习期学生党员教育管理工作面临的主要问题,提出了制度建设、组织建设、构建学生党员网络教育平台、校企合作、解决思想问题与解决实际问题结合起来等五种高职学生党员顶岗实习期教育管理的途径.     

浅论高等院校学生党员发展工作

高等院校学生党员的发展工作,是高等院校党建工作和思想工作的重要组成部分,具有十分重要的作用。高等院校在开展学生党员发展工作时,需正视学生党员发展工作面临的困境,同时创新入党积极分子遴选工作、开展学生党员导师制度等方式,优化高等院校学生党员发展工作。     

高校学生党建必须充分发挥学生党员主体作用

在高校学生党建中充分发挥学生党员的主体作用,有其必要性和重要意义。应立足实际、更新观念,充分利用学生党员的骨干力量,发扬学生党员的首创精神,发挥学生党员的朋辈教育作用,正确培养学生党员的民主意识,积极开创高校学生党建新局面。同时,要加强对学生党员的管理和教育,建立健全学生党员评价制度,并给予学生党员活动以必要物质保障。