共查询到20条相似文献,搜索用时 10 毫秒
1.
李素荣 《数理化学习(高中版)》2014,(5):37-37
电化学中原电池电极反应式的书写是高考常考的热点之一,掌握电极反应式的书写规律和技巧是学好电化学的前提.下面结合笔者多年的教学经验和对近年高考试题的研究,对电极反应式的书写方法归纳如下. 相似文献
2.
1电极名称的规定
原电池由外电路(导线、负载等)、内电路(电解质或电解质溶液)和电极三个部分组成,根据导电微粒的运动方向、电极的相对活性和电极反应的不同,对电极名称作如下规定:
…… 相似文献
3.
原电池由外电路(导线、负载等)、内电路(电解质或电解质溶液)和电极三个部分组成,根据导电微粒的运动方向、电极的相对活性和电极反应的不同,对电极名称作如下规定: 相似文献
4.
孟凡盛 《中学化学教学参考》2005,(5):10-12
一、电极名称的规定 原电池由外电路(导线、负载等)、内电路(电解质或电解质溶液)和电极三个部分组成,根据导电微粒的运动方向、电极的相对活性和电极反应的不同,对电极名称作如下规定: 相似文献
5.
文章主要针对学生平时练习和考试中易出错的原电池电极反应式书写这一知识点,阐述原电池电极反应式书写的方法和技巧及其中应注意的一些问题,利用具体典例对方法和技巧进行展示。 相似文献
6.
书写电极反应式应讲究策略,分阶段、分步骤的完成.其步骤为:一找、二写、三查.“找”是基础;“写”是关键,先写、再加工,“加工”时需考虑四个方面的因素,即电荷守恒、元素守恒、电解质溶液、总反应;“查”是保证,检查亦需从以上四方面着手. 相似文献
7.
8.
陈芳 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
原电池电极反应式的书写是原电池知识学习的一个重点和难点,但其应用却是高考考查的热点,历年高考卷中都有.在学习原电池时,学生最感到困难的是电极反应式的书写,为了帮助同学们准确把握这类电池的电极反应式的写法,笔者结合自己的教学体会谈几点经验看法供大家参考. 相似文献
9.
电极反应式的书写,对于原电池的初学者来说,是一大难点。如何较轻松地突破这一难点呢?关键是掌握书写电极反应式的书写技巧。在书写和判断原电池的电极反应式时,首先应正确判断原电池的两个电极名称,然后根据原电池及氧化还原反应原理可得: 相似文献
10.
11.
余文姜 《数理化学习(高中版)》2006,(2)
书写原电池电极反应时应注意:①必须遵守电荷守恒和原子守恒;②注意环境的酸碱性, 对生成物能继续与H 或OH-反应的应写成最终产物;③对难溶物应写成化学式;④对复杂的电极反应,先写总反应的离子方程式,再减去正极(或负极)反应即得负极(或正极)反应. 相似文献
12.
13.
14.
邓政权 《中小学实验与装备》2008,(6)
1 若已知原电池的总反应式 由总反应式直接判断得失电子数的情况,判断正负极反应物,由电解质溶液(或熔融电解质)中的离子是否参加电极反应并写出其反应的反应物和生成物的化学式.根据电荷守恒和质量守恒配平反应式.再由总反应式减去负极(或正极)得正极(或负极)电极反应式. 相似文献
15.
邓政权 《中小学实验与装备》2008,(6):44-45
1若已知原电池的总反应式
由总反应式直接判断得失电子数的情况,判断正负极反应物,由电解质溶液(或熔融电解质)中的离子是否参加电极反应并写出其反应的反应物和生成物的化学式。根据电荷守恒和质量守恒配平反应式。再由总反应式减去负极(或正极)得正极(或负极)电极反应式。 相似文献
16.
原电池是电化学的重要内容,其中的电极反应式的书写乃是原电池的重头戏.只有掌握好原电池的电极反应式的书写,才能正确写好电池总反应式,才能准确确定其中电子转移的量、产物的量、各电极周围及整个电池的pH变化状况.要熟练掌握电极反应式的书写,首先是要理解原电池的原理,即为活泼性不同的两个电极材料(金属与金属或金属与非金属导体)和电解质溶液之间自发的发生氧化还原反应,而且构成一个闭合回路.活泼性强的电极作为负极,发生氧化反应,另一个电极上发生还原反应,作为正极.判断正负极后就要分 相似文献
17.
信息型电极反应式的书写是学生学习电化学的一个难点,也是高考命题的热点之一。本文对电极反应式书写的方法和技巧进行了归纳和举例。 1.先确定原电池的正负极,列出正负极上的反应物质,并标出相同数目电子的得失。 相似文献
18.
原电池电极反应式的书写是原电池知识学习的重点和难点,又是考试的热点。书写原电池的电极反应式是原电池原理的进一步深化和发展,同时又能促进对原电池原理的掌握。 相似文献
19.
沙涛 《中小学实验与装备》2012,(6):10
苏教版《化学反应原理》在讲授铜锌原电池的工作原理时,有如图1所示实验装置。教材中要求:"锌片放入硫酸锌溶液中,铜片放入硫酸铜溶液中,将盐桥插入两只烧杯内的电解质溶液中,观察现象。"综合现象是:电流计指针偏转,锌片溶解,铜片上有红色物质铜析出。为了进一步弄清原电池的工作原理,增加实验的趣味性。将实验拓展如下。1棉线代替盐桥教材上注明盐桥内装有含氯化钾饱和溶液的琼 相似文献
20.