案例教学法在经济法概论课程中的应用

案例教学法是推进素质教育，培养高水平、强技能、具有科学精神和创新意识人才的重要途径。在经济法概论课程案例实际教学中要注重课前教学案例的选择、课堂案例教学的安排、课后案例报告的撰写等，达到提高教学效果的作用。     

浅谈案例法在经济法教学中的应用

在高职高专院校财经类专业中,经济法是一门重要的专业基础课程。但是在教学实践中,教学效果并不明显。文章在对江西省有关院校经济法教学进行调查的基础上,分析了案例教学在经济法当中的应用,提出了以案例教学带动经济法课堂教学的一种思路。     

案例教学法在经济法概论课程中的应用

案例教学法是推进素质教育,培养高水平、强技能、具有科学精神和创新意识人才的重要途径。在经济法概论课程案例实际教学中要注重课前教学案例的选择、课堂案例教学的安排、课后案例报告的撰写等,达到提高教学效果的作用。     

浅谈案例演示法在经济法教学中的应用

随着教育的发展,案例教学不能一成不变,需要不断地更新。案例演示教学法正是基于传统案例教学法的改革,突出学生能力的全面培养,注重教师综合素质的提升和师生感情的融洽。     

案例教学法在《经济法概论》辅导教学中的运用

以开放教育学科教学为例,论述了案例教学法在《经济法概论》辅导教学中的具体运用,探讨运用案例教学法开展教学活动的基本模式和框架,并结合案例说明案例教学法的成效和作用.     

案例教学在经济法课程中的应用

案例教学法为美国哈佛大学首创，该方法强调通过案例分析的方式向学生传授法学知识。在法律课教学中开展案例分析，就是以相关案例为载体，基于一定的教学目标，选择并分析案例的一种教学法。案例分析教学法能优化探究式教学的过程，实现其教学目的。在教学中通过从实例的分析中总结和运用理论，     

案例教学法在《经济法》课程教学中的探索与应用

案例教学注重学生实践性应用能力的训练,也是现代教学的必然要求。在教学实施中,案例的选取、教学方法和手段等要做到科学性。可以通过案例教学激发学生学习的热情和兴趣,发挥学生的主体作用,达到教学目标。     

浅析案例教学在经济法课程教学中的应用

本文在教学实践的基础上,归纳了案例教学法的特征,并主要阐述案例教学在《经济法》教学中的如何进行具体应用的问题。另外,还总结了案例教学应该注意的其他一些问题。     

论《经济法》中的案例教学

本文主要阐述激发中等职业学校学生学习兴趣的一种教学方法;案例教学,主要介绍案例教学的含义优点以及应用中要注意的问题。     

案例分析法在经济法教学中的应用

目前,在国内高等院校的经济法的教育教学中存在着诸多问题:经济立法活跃,而现行教材更新不足;教材体系差异较大;只是满足于经济法律知识的简单介绍,忽视实践能力的培养。案例分析法是培养学生分析能力、判断能力、解决问题及执行业务能力的有效方法。案例教学法必须以加强和培养学生创新精神与创新能力为目的,必须突出实践效果,提高学生的综合素质,要编写内容新颖、案例活泼的经济法学教材。     

浅谈在《经济法》教学中的几点体会

经济法作为经济管理专业的专业基础课,理论性强、实践性要求高,在整个教学体系中有着非常重要的地位.现结合自己多年来在职高经济法课程教学经验,谈几点体会.     

《经济法》课程案例教学探析

采用案例教学法可以激发学生学习兴趣,提高学生分析问题和解决实际问题的能力。本文阐述案例教学在经济法课程教学中的运用及运用过程中应注意的问题,指出案例教学能提高经济法课程的教学效果。     

试析案例教学法在经济法教学中的运用

经济法是高等院校法律类、经济类专业的重要课程之一,如何根据应用型人才的培养目标探索教学方法的改革,是经济法教学必须思考的问题。案例教学法是培养应用型人才的重要手段。在案例教学法中应以学生为中心,在教学的各个环节中全面贯彻“学生是案例教学主体”的原则,注重培养和训练学生的能力。文章对如何把案例教学法运用于经济法教学中的问题进行了探讨。     

谈谈案例在《经济法》教学中的运用

在《经济法》教学中应用案例教学,可根据授课内容选择典型案例;根据学生掌握相关知识的深浅,精析或简析案例;根据案例内容,把握应用时机;让学生自己选择和分析案例;根据案例的繁简程度,把握应用方式。     

案例教学法在《经济法》课程教学中的实践

经济法是一门应用性很强的经济类专业课.长期以来,其教学方法一直采用传统的教师讲学生听的方式,整体教学效果不甚理想.由于案例教学法生动、形象、重视学生参与,因此,将案例教学法应用到<经济法>教学中,进行教学方法改革,有其重要意义和必要性.     

浅谈经济法案例教学

案例教学法的意义，在于使学生变为学习的主体，并在轻松、活泼的学习中提高学生的整体素质。主要方法有：案例导入法、例证法、讨论法，等等。     

浅析案例教学法在中职《经济法基础》教学中的应用

本文浅析了案例教学法在中职《经济法基础》教学中的应用,阐述了案例教学法的优点,介绍了在教学中应用案例教学法的技巧,分析了当前教学中应用案例教学法存在的问题,并提出对策建议。     

“案例教学法”在经济法教学中的运用

“案例教学法”是经济法教学中必不可少的收效较好的方法。在经济法教学中运用案例教学法旨在引导学生在“学会学习”的过程中培养创新能力。案例教学的实施可以用案例点缀、模拟法庭、课堂讨论、观摩庭审等多种方法。     

案例教学法在中职《经济法基础知识》教学中的应用

在中职《经济法基础知识》教学中,教师应积极应用案例教学法。案例的选择应做到具有目标性、启发性和典型性;本法在实施过程中应以激发学生学习兴趣、掌握法律知识和提高应用法律知识能力为目标。     

案例教学法在高职院校经济法教学中的应用

针对传统高职经济法课程教学以讲授经济法基本理论为主,易导致学生失去学习兴趣和热情,且造成理论和实践脱节的问题,可在高职经济法教学中采用案例教学法.实践证明,在经济法教学中采用案例教学法,有利于形成教师与学生之间的良性互动,实现理论与实践的有机结合,增强教师的素质和业务水平.