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1.
朱可一 《黄河之声(科教创新)》2016,(3):8-9
本文将简要介绍法国巴洛克时期音乐(18世纪)的主要特征及法国著名作曲家Fran?ois Couperin。并尝试分析一些Couperin所创作的室内乐作品以找出作曲家是如何在他的音乐中融合意大利与法国两种风格的。 相似文献
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朱可一 《黄河之声(科教创新)》2018,(8)
本文将简要介绍法国巴洛克时期音乐(18世纪)的主要特征及法国著名作曲家Fran ois Couperin。并尝试分析一些Couperin所创作的室内乐作品以找出作曲家是如何在他的音乐中融合意大利与法国两种风格的。 相似文献
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鄂福全 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(6):91-93
巴洛克时期的音乐艺术是在总结了文艺复兴时代艺术实践经验的基础上,于新的美学理论指导下产生、发展而来的新的艺术体裁。歌剧迅速兴起成为这一时期重要艺术成就之一,并对世界音乐的发展起到了积极的推动作用。 相似文献
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刘会颖 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(3):33-34
本文通过剖析和研究西方文艺复兴及巴洛克时期的音乐节奏发展演变和不同特征,更进一步地认识到该时期的音乐节奏发展对近现代音乐节奏的深远影响和积极作用。 相似文献
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陈芳 《集美大学学报(教育科学版》2014,(1)
弦乐室内乐课程是高校音乐专业培养学生组织、配合的团队精神和提高艺术修养的重要课程之一,是一门融弦乐演奏、乐理知识、视唱练耳、音乐史、和声学、曲式学为一体的课程,它同时具有一定的民族文化传承作用。作为一门综合性的课程,目前弦乐室内乐课程没有统一的标准和内容,文章对其课程设置、教学内容、实践环节等方面进行探讨并提出改革的具体意见。 相似文献
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手风琴音色独特,给人一种愉悦、飘洒的感觉,是一种充满活力的乐器。随着器乐制造的改进和演奏技巧的提高,手风琴的演奏形式越来越丰富。手风琴室内乐的出现赋予了手风琴新的艺术生命力,从而也改变了手风琴长期以来"单打独斗"的演奏形式。 相似文献
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李爽 《洛阳师范学院学报》2012,31(6):125-126
20世纪新室内乐在非常规乐队的编制、离散型的音乐处理、强调音色对比、单种音色的交替流动、独特的滑音以及低声部的固定节奏等方面体现了其独特的音乐特征,形成了新的简约主义风格、新的神秘主义的风格、点描派的风格以及新浪漫主义的风格。 相似文献
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陈芳 《集美大学学报(教育科学版》2014,(1):116-119
弦乐室内乐课程是高校音乐专业培养学生组织、配合的团队精神和提高艺术修养的重要课程之一,是一门融弦乐演奏、乐理知识、视唱练耳、音乐史、和声学、曲式学为一体的课程,它同时具有一定的民族文化传承作用。作为一门综合性的课程,目前弦乐室内乐课程没有统一的标准和内容,文章对其课程设置、教学内容、实践环节等方面进行探讨并提出改革的具体意见。 相似文献
15.
在比喻修辞主体的选择上,马慧元以切近专业与添加限定这两种方式力避宽泛笼统,追求具体单一。在喻体的选择上,多以自然与社会这两类事物为喻体,讲究对本体特性的契合。至于本、喻体关系,则将听觉向多种感觉的转换,化飘渺无形为可视、可触、可感,并注重在美感与情绪色彩上寻求相通之处。本体追求精专可信,喻体追求温润可感,可以说比喻修辞对马慧元音乐随笔特色的形成起着重要的作用,值得有意于音乐随笔写作者学习与借鉴。 相似文献
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吕韵 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
意大利是一个有着悠久音乐文化的国家,声乐作品在意大利作品中占核心地位。早期古典声乐作品,特指17世纪初到18世纪中期,意大利作曲家所创作的声乐作品,这一段历史不仅是在意大利音乐发展历史中,占有重要地位,甚至为全世界的音乐发展作出了巨大贡献。本文对意大利早期古典声乐作品从教学功能方面进行探索研究。 相似文献
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一、学堂乐歌产生时代背景分析
中日音乐文化交流源远流长,始于秦汉,尤其自唐代以来,两国音乐文化交流更加密切。无论是日本的歌曲、乐曲或是乐器发展,都大量借鉴了中国音乐文化。但自鸦片战争后,中国社会发生了质的转变,国势衰微。在此之间,有识之士纷纷要求借鉴西方特别是近邻日本的强国经验来救国图强。 相似文献
18.
《前奏曲,圣咏和赋格》是塞萨尔·弗朗克最伟大的作品之一,他将最具浪漫主义色彩的和声与古典主义的作曲形式完美地融合在一起。弗兰克将复调的创作手法进行了创新,加入了管风琴元素的音响与炫技华彩,形成了弗兰克的创作特点。分析弗兰克的《前奏曲,圣咏和赋格》的曲式结构与演奏特色,能对法国浪漫主义晚期及弗兰克的创作、演奏风格带来新的认知,作品所展现的音乐特性对于后人弹奏中把握不同风格作品有非常大的研究价值。 相似文献
19.
范琳琳 《黄河之声(科教创新)》2016,(9)
道教思想对中国传统音乐文化影响很大,主要体现在审美观念以及创造性想象上。清水道教音乐也受到道家"悟"与"和"的思想观念的影响。道教思想是中华民族审美思维的重要组成部分,值后人得重视研究。 相似文献
20.
《潍坊教育学院学报》2016,(4)
意大利是近代第一个世界科学中心的诞生地。世界科学中心的形成需要多方条件的支持,而高等教育正是其中必不可少的因素之一。分析讨论意大利形成近代世界科学中心过程中的高等教育背景,可以充分还原其发生发展的经过,更好地认知其历史成因。 相似文献