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杨敏 《中学政史地(中考事实政治版)》2019,(1):1-1
新年伊始,总会收到朋友的祝福,或是短信,或是电话,或是贺卡。它们犹如片片雪花,轻轻地飘洒在你我的肩头,悄悄告诉你我:岁月又多了一个年头,你我的生命又添了一载年华。 相似文献
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周墨奇 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(Z1):52-53
曾经的我,是属风的,喜欢在阳光中奔跑,难有一刻的安静,但不记得从何时起,唐诗里美丽的月光,带着薄霜的清新和灵动,倾洒在我的床前;宋词里的花开月落、铁马金戈,伴着滚滚东去的江水,一次次地潜入我的梦境……于是,或是清晨,或是黄昏,或是旅行途中,或是偶然的驻足,我都会宁静得像一滴水,专注地细细品味 相似文献
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卢莉芹 《中国小学语文教学论坛》2023,(26):4-6
<正>在初中语文教学教研的路上,我是一个“行者”。行者无疆,有伴为幸。我能成为现在的我,缘于自己的追求,也得益于众多同行者的帮助:他们于我,或是在前引领激发向往,或是并肩而行彼此扶持,或是后生来者催促不懈,或是路边鼓掌给予赞赏……如果要盘点过往,讲述“我的故事”,我想,不如讲述“我和他们的故事”。种桃种李种春风我是一名20世纪90年代的“老中师生”,就读于河北威县师范学校。“我和他们的故事”就从那里讲起,因为那是我做语文教师的起点。 相似文献
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上官卫红 《语文世界(高中版)》2021,(1):4-7
记得我跟很多人聊过,选择教师这个职业,或是机缘巧合或是命中注定,但上天既然选我为师,一定自有其道理,所以时至今日,我不后悔.而更幸运的是,我还能重回我中学六年的母校——拥有百年历史的,由蔡元培先生创建的学校任教,并倾其一生,我骄傲. 相似文献
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戴倩 《初中生世界(初三物理版)》2009,(32):40-40
每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一声雨滴,都可以使我的灵魂振奋;每一片雨雾,都可以使我的心灵快乐;每一场雨,带给我的或是安然与寂静,或是信心与希望,抑或理解与感悟……我享受雨,享受它的清凉、淡泊和飘逸。 相似文献
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我与别的母亲没有什么不同。我的儿子斯基勒一出生,我就热切期望着他能和我说话的那一天。我的丈夫和我一直都梦想能够听到那第一声甜美的“妈妈”或是“爸爸”。每一声哭泣或是每一个咕咕的细语,都是我探视儿子心事的便道。斯基勒生而多病,所以对我而言我的宝贝的吵闹都弥足珍 相似文献
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