我们欠孩子什么？

一日下班回家,正碰上一对中年男女——女提棒,男持皮带对一个年约十三四岁的男孩穷追猛打。骂声之恶,下手之重,令我毛骨悚然,不由对围观众人小声嘀咕道:“肯定不是亲爹妈。”不料此话被那女人听见。女人顿时大放悲声,以手捣地说:“要不是亲爹妈就好了哟!好吃好喝让着他,钞票大把大把地供他花,我图的什么哟?”女人脸上那种恨铁不成钢的痛,至今想起,仍历历在目。     

长辈与我们的教育方法不一致怎么办

编辑同志: 我家宝宝在奶奶的眼里什么都好,就是外出时不讲卫生。因为我们家非常干净,宝宝想躺在哪里就可躺在哪里,想坐在哪里就可以坐在哪里,想玩什么(除了危险物品)也不会有人限制他。可是宝宝只要和奶奶一起出门,外面的大部分东西都会被奶奶认定为“脏”“有虫虫,会咬人”。而宝宝却对什么都有兴趣,看到什么都想摸一摸,有时甚至还会追着老鼠跑。每当此时,奶奶就会怪我这个当妈的不去管管。说句实话,孩子的这些做法,我没感到有什么不好,倒是如果什么都不让孩子碰,孩子就会少了不少乐趣,也会扼杀孩子的想像力。请教专家,我究竟该怎样处理这种矛盾? 山西太原王秀珍     

我们是圣诞老人的助手

春兰秋菊 嘉艺是个人见人爱的小姑娘,她脸上总挂着谦虚的微笑,特别善解人意,小朋友们总喜欢和她在一起玩耍.嘉艺做事很自觉,画一手漂亮的彩笔画.     

隔代教育的利弊分析

父母对子女的亲子教育和祖辈家长对孙辈的隔代教育，是家庭教育中两种主要的形态……     

家规生效的诀窍

提到给孩子立家规,我的朋友们能举出的例子很多: 尊敬长辈、整洁有序、勤俭节约……但是,又常能听到他们的抱怨:孩子难管。他们还总结说:好孩子是天生的,咱们这样的孩子费多大劲儿也没用。看来,在一些人眼里,孩子天生有别,家规“见人行事”。那么,好的家规为什么会见人行事,对一些孩子失灵呢?我想到自己从前也曾身陷其中,现在终于能够超脱出来,便十分希望能从我的反思中,提供一些启示给那些困惑于此的父母朋友:家规失灵,不是孩子天生有别,乃是家庭的气氛不同。我儿子四岁多的时候,迷上了下棋,我们送他学习国际象棋,那是他上的第一个兴趣班。…     

让家庭作为子女成才的摇篮

我的两个儿子先后考入北京的两所名牌院校,不少同事经常问我,你是怎样教育培养孩子的?回忆两个孩子的成长过程,固然与学校教育和孩子的自身努力是绝对分不开的.但家庭教育的摇篮作用亦应肯定.     

教育孩子要从小事抓起——刘恒义老人谈对外孙的家教

我是长春市日杂公司的离休干部,今年81岁。我有一个女儿,叫刘淑华,她与女婿吕海都是中专毕业,一直在经商。我的外孙子吕品鑫出生不久,我老伴就故去了,于是我就来到女儿家,祖孙三代四人生活在一起,日子过得很幸福。由于女儿两口子常年忙着做买卖,没有多少时间照看孩子;而我离休后没有什么大事,于是就负起照顾和教育外孙子的责任。我女儿年轻时,因为家里困难,没有读大学,对此,我一直感到很愧疚,所以就想在对外孙子的教育上多下些功夫,使这种心理能得到平衡和补偿。记得当时女儿生了外孙,全家高兴得不得了;为了给孩子起好名字,我查了字典,找了…     

学龄儿童教育中存在的问题与思考

通过访谈、观察、文献查阅等方法,对当前社会学龄儿童教育中存在的隔代教育、功利化成才观、家庭教育缺失、心理教育淡化、垃圾食品、人身安全等问题进行了思考和解析,提出了较为合理可行的解决手段,以期对他们的成长起到引导和帮助作用。     

早教前沿

洋洋还不满3岁，没法上幼儿园，父母上班又很忙，只好请奶奶来带他。     

持之以恒教孩子做人——刘忠奎老人谈隔代教育

我今年６８岁。早年毕业于长春汽车拖拉机学院（后改为吉林工业大学），毕业后一直从事技术工作，后来担任长春拖拉机厂副总工程师，１９９８年退休。我老伴毕业于吉林电工学院，也搞了大半辈子技术工作，最后从长拖退休。我和老伴先后退休以后，因当时在长拖设备处工作的大女儿工作很忙，而在长春飞行学院工作的大女婿又经常出差，所以我们俩就承担起了照顾刚上小学的外孙女孙恒彻的“任务”。说实在话，我们年轻时整天忙于工作和家务，两个女儿上学后也比较懂事，加之那时人们对“家庭教育”并不很重视，所以对如何做好隔代孩子的“家教”…     

女儿从外婆家回来……

女儿从小在外婆家长大，三周岁时，我们才把她接回南京上幼儿园。由于外公、外婆的百般庞爱，女儿养成了任性、娇气等许多坏习惯，特别是坐不住，很容易分心。于是，我们就从这一点入手，开始了对女儿的调教。     

爱也可以杀人

儿子、儿媳车祸身亡,刚满周岁的孙子成了贾长友老人的命根子。不料,15年后,这个被溺爱的宠儿竟成了杀害爷爷的凶手!悲剧再次敲响警钟,它警示人们———苦心育孤埋祸根1988年5月的一天,离休干部贾长友一家,三世同堂的天伦之乐,突然被儿子、儿媳双双遭遇车祸身亡的灾难击得粉碎!贾常友的老伴儿病逝多年,60岁的老汉抱着刚满周岁的孙子亮亮,精神几近崩溃。定居美国的女儿劝他:“您年纪大了,身体又不好,还是让我们来照顾亮亮吧。”但老人不同意,他说:“亮亮是我的命,只要我有一口气,就一定要把他抚养成人!”从此,沏奶粉、洗尿布、教说话等琐事成…     

智慧妈妈和他的俏皮儿（之三）

儿子以刚上线的成绩考上了外国语学校。这是个名牌学校，能考上的都是尖子。第一次期中考试的成绩下来了。“我女儿的年级排名才154名呀(全年级214人)，你孩子呢?”坐在我旁边的一位家长问。     

老马的忘年“教”

最近的一个周末，去访老友老马，老马兴奋地谈起了他的小孙子。     

祖辈参与家庭教育的类型、原则与方式

祖辈参与家庭教育既有时间充足、经验丰富等优势,也有教育观念落后、放任大于管教等劣势。祖辈可从情感、知识、行为等方面参与家庭教育,遵循运用丰富的育儿经验、发挥时间和情感优势、做好思想道德楷模、成为家庭教育的“催化剂”等原则,开展感恩教育、赏识教育、自强教育和融合教育。     

玩火的小家伙

天气有些阴冷，晚上我去听外语了。夏树在爸爸出去打水的工夫，使用打火机点了一把火，把爸爸桌子上的十几页稿子点着了，他在光明灿烂的火焰中，看到一种物质很快地变成了另一种。爸爸回来后，紧急灭火，但是只从火焰中抢出了几片纸头。     

隔代教育的成功秘诀——一位19岁博士生的成长故事

他没有上小学．8岁就直接上初中：12岁考入全国重点大学中南大学：16岁以专业总分第一的成绩考上中南大学研究生．2003年夏．19岁的他又顺利考取中国科学院物理研究所博士。这个出色学子的成长经历．可谓隔代教育的典范。