怎样在培养皿中培育鸡胚

在各类学校的生物课中,常常利用鸡的胚胎来做实验。因为鸡胚个体大,不易碰碎,取材容易,用它来验证脊椎动物的胚胎发育,很受大家的欢迎。但鸡胚在不透明的蛋壳中发育,造成观察活鸡胚发育的困难。本文介绍的方法,是把整个胚胎放进培养器中培育,可以成功地直接观察孵育3天到大约17天的鸡胚发育状况。观察活鸡胚的传统方法是在蛋壳上开一个     

介绍一种培养草履虫的方法

取1000mL。冷开水或井水加一颗酵母片,放入几株绿色水生植物(如金鱼藻)等,做为培养液。用当年的成熟的水稻杆数根,清水洗净,剪成3cm左右,放入培养液中,用纱布     

鸡胚发育顺序标本的制作

一、1-5天的鸡胚标本是采用传统的作法: 1.取孵化中的受精卵,钝头朝上,用镊子敲破蛋壳,去除一洞,再撕去内壳膜,即可看到卵黄上的胚盘。它在孵化24小时呈淡黄色园形,中央有一条淡黄色的胚胎。孵化48小时后胚盘边缘,可看到红色的卵黄囊血管。     

介绍一种约分方法

约分的关键是求最大公约数。用分解质因数法求几个数的最大公约数,有时很难一下子看出它们有没有公共的质因素,在此情况下,我们可以用辗转相除法求两个或两个以上数的最大公约数。具体方法如下: 一、如果要求最大公约数的两数中含有小数点时,要同时乘以10或100……把小数点消去。二、比较两数的大小,用大数除以小数,到余数小于除数止。余数有三种情况:<1>余数等于零时,根据最大公约数的性质:如果两个已知数中的一个数能被另一个     

介绍四种培养根毛的方法

笔者在教学实践中摸索出以小麦种子为材料培养根毛,效果良好。方法一:沙基培养法。选取新鲜、子粒饱满的小麦种子20～30粒,在清水中浸泡24h让其充分吸水膨胀,然后在培养皿中铺一层2cm厚的湿润细沙,将膨胀的小麦种子摆放在沙土上,注意保持沙土湿润,置于较温暖处。36～38h后便可见每粒小麦长出许多幼根,上面的根毛清晰可见。方法二:纸培养法。将吸水纸(或祭祀用的草纸或包装盒纸板)根据培养皿大小剪成圆形,放入培养皿中让其充分吸水,再将膨胀的小麦种子均匀摆放在上面,36～38h后,长出的幼根及根毛清晰可见。方法三:试管培养法。取1cm×10cm的…     

学会在百花中采撷——介绍几种读书方法

根据本人的读书习惯和经验,我介绍以下几种读书方法:一、摘抄式摘抄式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的、富有哲理的、对我们很有启发的内容抄写下来。这种方     

介绍一种班级管理方法

班级思想政治工作的理想境界是学生自己教育自己,要使这一境界得以实现,首先要有与之相适应的班级管理体制。为此,我们试行了“双线交叉,纵横交错”管理方法,收到了较好的效果。所谓“双线”,是指设两套班级“领导班子”,即常务班委和执行班委。常务班委由选举、推荐或自荐产生(在各组中产生),执行班委由全班其余同学轮流担任(轮流在某组内产生)。常务班委任期一学期或一学年,执行班委任期两周或四周。常务班委可以使班级工作具有计划性和连续性,执行班委则可以使班级工作吸收全体同学的智慧,具有广泛性、生动性和不断创新的特征。     

介绍一种新的镀银方法

称11克氢氧化钠溶解在100毫升无离子 水中,称13克硝酸铵溶解在另一盛有50毫升无离子水的烧杯中,将两溶混和待用。再称8克硝酸银用少量水溶解后,再缓缓地倒入前混和液中(边倒边搅拌),得到一种有少量褐色沉淀的悬浊液,稀释成500毫升则成镀银I液。     

介绍一种作文批改方法

为了激发学生的写作兴趣,切实提高学生写作水平,近两年来我们对作文批改方法进行了改革。实践告诉我们,教师以批为主,学生以改为主的方法,效果较好,这种方法“既重视学生的精究之心,亦不失教育辅导之旨”(叶老语)。教师以批为主教师以批为主,对学生作文批而不改或少改,意在发挥教师的主导作用,给学生自改以提示,调动学生自改的积极性,防止教师越俎代庖。批,自然要精批。叶老说过,批改“自须认定标的”。我们认为,“标的”包括每次作文的教学目的,训练重点和语言、     

通过培养元认知技能提高写作能力——介绍美国的一种写作指导方法

在美国的中学语言教学中,有关写作指导方法的很多,而麦克盖尔独树一帜,从元认知技能入手,培养学生对写作的自我意识,以提高学生的写作能力。首先,麦克盖尔帮助学生努力认识到他们写作时头脑里的活动过程。麦克盖尔认为,学生写作时不能及时对头脑里产生的想法进行加工提炼就出现了混乱和迷失方向,这正是学生缺乏元认知技能的表现,他们不了解写作的认知过程应如何进行,因此,写作前没有明确的目的和写作计划;在写作过程中不能监控认知如何作出取舍,写作受阻时不能调动各种因素来克服障     

通过培养元认知技能提高写作能力——介绍美国的一种写作指导方法

在美国的中小学语言教学中,有多种多样的写作指导方法,常见的有“过程中心法”,即从构思到写作、修改整个写作过程来指导学生的写作;有“方法或技巧中心法”,即通过指导学生练习具体的写作技巧,以提高学生的写作能力;有“作品表达方式中心法”,即从叙述、描写、说明、劝说这些表达方式去指导学生写作。这些写作指导方法都是侧     

介绍一种儿童心理治疗的方法——游戏治疗法

游戏治疗,是指由治疗者创设一定的环境,让问题儿童自己来解决自己的问题的一种方法。从本世纪初至今,美国、日本等国家的心理学工作者及儿童教育专家们已对这种方法进行了长期的实践检验,证明这种方法对于一些有着不同程度的心理障碍或由于心理障碍而引起了行为障碍的儿童有着比较明显的康复作用。现在我们把这种方法推荐给大家,希望我国的儿童教育工作者也能从中得到一些启示,以推动我国的幼儿心理健康的研究探讨工作。所谓问题儿童,是指各种不能适应社会生活环     

介绍一种简便的验算方法

计算的基本要求是算得正确、迅速。要正确就应做到题题验算;但是,用逆算的办法验算很费时间,不够迅速。我在“弃九法”验算的基础上做了一些改进,可以使验算简便。现介绍于下:     

介绍一种检验硝酸盐的方法

[问题的来源] 在学习Al的知识时,有这样一道习题:某无色溶液能与Al作用放出H2,则该溶液中可能含下列离子组合的是() A.H+、Cl-、Mg2+、Ba2+ B.OH-、Ba2+、Cl-、NO3- C.H+、Mg2+、Al3+、NO3- D.OH-、Mg2+、CO32-、NO3- 答案选AB,原因是因溶液中有H+或OH-.     

介绍一种简单的软件加密方法

本文介绍了一个用以识别保密口令的批命令文件,通过对保密口令的判断,决定是否赋予用户对指定文件的操作权,这种加密方法实现简单,且行之有效。     

介绍一种自制蒸馏水的方法

为了满足部分条件差的学校使用蒸馏水的问题,现介绍一种自制蒸馏水的方法: 1.材料 高压锅一个,冷凝器一支,橡胶管数段。 2.方法 高压锅内盛适量水,加盖,在排气孔上套一段橡胶管,并与冷凝器连接,置锅于火炉上加热,给固定后的冷疑器接通自来水后即可制取蒸馏水。     

介绍一种制氧气的方法

在实验室里,常用加热氯酸钾(用二氧化锰做催化剂)或高锰酸钾的方法来制取氧气。用这种方法制取氧气,操作比较复杂,又不便控制反应,增加了教师课前准备氧气的难度。若改用过氧化氢制取氧气,则操作简便。     

介绍一种灌装水银的方法

测定大气压强的值的托里拆利实验,仪器简单,效果明显,但是向一端封闭的细长玻璃管里灌装水银很不方便,灌得不好,会使管内留有空气而影响实验的准确性,给实验带来困难。这里介绍一种灌装水银的方法:     

用鸡胚心脏进行器官培养的实验

本文所述的实验是想告诉学生怎样用器官培养来研究发育问题,而此实验只需将目前许多普遍生物实验课中都进行的活鸡胚一般观察的实验,加以延伸即可。先让学生观察制作孵化48小时鸡胚标本的全过程,使他们熟悉鸡胚的介剖:要他们特别注意静脉窦、心房、心室和主动脉弓的位置。接下来发给学生一个生活了55—72小时的鸡胚,按照实验指导(许多实验手册中的指导是适用的,如Evert. Saigo,和Eichhorn 1979 Eberhard,Arms,和Camp 1927),把鸡胚