对民办高职院校校园文化的新思考

民办高职院校校园文化从整体上是大学文化生态的重要组成部分,而性质定位、类型定位、层次定位和价值定位是民办高职院校校园文化建设的关键。但从当前来看,对民办高职院校校园文化的内涵认识和实践都亟需深化和加强,一是要高度重视文化建设,走独立、特色的创造建设之路;二是把开放交流和多元融合作为文化建设的根本途径;三是要把文化建设做为民办高职院校存在之本并将其视为理想追求和永恒使命。     

试论新媒体时代民办高职院校校园文化建设

民办高职院校校园文化既有公办院校校园文化的基础和优势,又形成了自己独特的风格。在新媒体的语境中,民办高职院校校园文化建设发展存在一些不足。民办高职院校需要进一步创新校园文化建设,在引领作用、思想理论、活动载体、物质文化、精神文化、新媒体平台和保障机制上下功夫,使校园文化建设更好地为民办高职院校健康发展服务。     

民办高职院校校园文化体系建构状态及对策研究

民办高职院校校园文化体系建构是民办高职教育发展历史的外显,其校园文化体系建设既有成绩也存在诸多问题.要从系统角度出发对民办高职院校校园文化体系进行建构,并纳入到学校长远发展的战略规划中,妥善处理学校发展和人才培养等一系列问题.     

探讨新时期民办高职院校校园文化建设

民办高职院校由于其发展历史较短,且发展速度较快的客观事实,加上自身"自主办学,自筹经费"办学特点,其校园文化呈现出一些不足之处。学校办学者、管理者应该重视校园文化建设,提供人财物全方位的支持与保障;物质文化建设体现职业特点、企业特色,要准确定位校园文化建设层次,助推民办职业院校独特的人才培养方式的形成。     

高职院校校园文化建设探析

伴随着社会经济的迅速发展以及教育体制改革的不断深入,我国高等教育面临诸多新的机遇和挑战。加强内涵建设,提高学校综合竞争力,是高等学校唯一选择。校园文化已经成为一个学校综合实力的重要标志之一,成为一个学校兴衰强弱的重要影响因素。高校开展校园文化建设,必须紧紧围绕人才培养目标,需要全校师生员工共同努力和长时间的累积,才能逐步形成积极向上、充满生机活力的校园文化特色。     

探析民办高职院校竞争力构建

随着经济改革的不断发展与深化,教育需求表现出多样化的特色.本文通过对民办高职院校的建立、竞争和存在问题探讨,构建了民办高职院校构建路径,对民办高职院有一定的现实意义.     

校园文化品牌视角下的民办高职学生党员教育管理有效途径研究

针对民办高职院校学生党员教育管理存在的问题,提出在校园文化品牌视角下的学生党员教育管理的有效途径。     

高职院校和谐校园文化建设探析

和谐校园文化建设是和谐社会建设的一部分。高职院校建设和谐校园文化必须结合自身特点,有的放矢地予以规划和建设,其主要内容包括建设高雅的校园环境、建立典型的识别标志、加强教师的人格修养、建立健全完善的校园文化规章制度、开展丰富多彩的校园文化活动等。     

高职院校校园文化建设问题探析

加强校园文化建设,对高职院校的整体健康发展意义重大.当前许多高职院校校园文化建设存在着方向不明确、投入不够、管理模糊等问题,校园文化氛围淡薄.对此需高度重视,全员全方位努力,切实丰富学生的校园文化生活,并与之就业实践相融合,促进学生全面发展.     

高职院校校园文化建设现状及思考

高职院校校园文化建设对人才培养起到至关重要的作用.通过分析高职院校校园文化建设现状,提出了对校园文化建设的一些思考.校园文化建设是一项长期且复杂的工程,需要师生、员工共同努力创造一个积极向上、和谐发展和生机勃勃的校园氛围.     

对高职院校校园文化优化建设的几点思考

校园文化建设作为学校建设的一个重要组成部分,在高职院校的发展过程中具有举足轻重的作用。本文从高职校园文化的内涵和意义出发,对高职校园文化在物质层面、精神层面、制度层面进行优化建设谈了几点认识。     

新时期高等职业院校校园文化建设探析——以辽宁省交通高等专科学校为例

辽宁省交通高等专科学校利用和依靠本身校园文化建设所具备的优势,结合高等职业教育发展特点,认真分析和克服在校园文化建设方面存在的不足,从校园文化建设主体、内容、机制、队伍和特色等方面对高职院校校园文化建设进行了理论与实践有益探索,并取得了一定成效。     

民办高校校园文化建设的实践与思考

校园文化是一所高校办学实力的反映,是高校发展和扩大的精神力量和重要保障。不同的高校有着其特有的校园文化,也成为了区别于其他高校最为显著的特点。下面以华南师范大学增城学院为例,从高校校园文化内涵、现状和影响因素进行分析,提出民办高校校园文化建设基本思路和对策。     

高职校园文化与行业文化的互动关系及交融途径

高职院校校园文化与行业文化的互动与交融是由高职教育的本质要求与人才培养目标决定的。加强二者的互动与交融可通过以下途径:第一,明确高职院校校园文化与行业文化互动与交融的指导思想;第二,引入优秀的行业企业文化,建设开放式的校园文化;第三,高职院校校园文化建设应呈现多元化、多样化、多渠道化;第四,找准二者的契合点,构建学习型组织文化;第五,确立二者的互动长效机制。     

企业文化与高职校园文化对接的实践研究

为了提升高职院校学生的职业能力,实现校企"双赢",本文从企业文化提前融入高职校园文化的角度,研究了企业文化与高职校园文化对接的3条有效途径,即企业核心文化校园化、运用企业先进管理模式管理校内实训基地、深化职业化教育。     

论高职院校图书馆与和谐校园文化建设

图书馆是和谐校园文化建设的重要组成部分,也是和谐校园文化建设的重要标志,高职院校和谐校园文化建设离不开图书馆的信息支持。因此,高职院校的图书馆要采取良好的措施,开拓创新,更好地为建设和谐校园服务。     

高职院校校园文化建设的思考

校园文化建设是高职院校持续发展的重要方面,高职院校要以社会主义核心价值体系引领校园文化建设,树立以人为本的教育价值观,提升学生的职业道德素养。     

高职校园休闲文化建设现状与对策

高职院校加强校园休闲文化建设对于促进高职生成人成才、实现人才培养目标具有重要意义。针对高职校园休闲文化活动中存在的诸多问题,高职院校应从精神文化、环境文化、物态文化、行为文化、制度文化等方面着手,加强校园休闲文化建设,为高职生自由全面发展营造更好的环境。     

高职院校校园文化建设的思考

加快提升物质文化建设、规范优化制度文化建设、强化突出精神文化建设是当前高职校园文化建设的主要内涵。加强校园建设规划,培育高职院校的“学校精神”,培养和增强“母校”意识,大力推进CIS识别系统建设,进一步繁荣校园文化是高职院校校园文化建设的主要途径。