中国职业网球运动员“阴盛阳衰”的成因探析——从体育文化结构视域下分析

采用文献资料法、数理统计等研究方法,从体育文化结构角度分析中国职业网球运动员"阴盛阳衰"的成因.研究结果表明:体育文化物质层次上,中国女子职业网球运动员的平均克托莱指数、体重和身高要比男子职业网球运动员更接近世界优秀职业网球运动员水平;体育文化制度层次上,中国职业网球的培养制度与参赛制度上,女子职业网球运动员更有优势;体育文化精神层次上,中国女子职业网球运动员的心理个性更符合现代职业网球运动规律的精神要求.最后,就如何改变中国职业网球运动员"阴盛阳衰"的现状提出了合理的建议.     

论教师文化的核心、功能与结构

教师文化是以教师为主体而形成的具有独特内涵和外延的教育行业群体文化。这种文化形成和发展的核心是作为从事教育者角色的职业价值观,其原因主要在于教师职业意识控制下的职业理想选择、职业行为规范以及职业影响的辐射等方面。从教师文化所发挥的作用来看,引导、凝聚、激励、约束等内在功能与协调、辐射等外在功能往往是同时呈现的。教师文化的结构在精神文化、制度文化、行为文化和物质文化诸系统方面是既独立存在又融合共长的。     

网球运动在高校校园文化建设中的作用

从分析网球运动的丰富文化内涵入手,分别从文明高雅、以人为本、诚实守信、谦虚、团结协作等五个方面阐释了网球运动的丰富文化特色,探究高校网球教学活动中所体现出来的诚信、文明、谦虚、自信、尊重、团结和美感意识等要素对我国高校校园文化建设的贡献,结合我国高校校园文化建设的超前性、内容的多样性、广泛的参与性等三个方面的特点和育才功能、导向功能、娱乐功能、辐射功能等四个方面的功能以及网球运动在高校校园文化建设中的作用、功能、地位等,认为在高校开展网球运动对满足学生的需求,实现学校体育教学的目标、提高学生的综合素质、推动校园文化建设具有重要的作用,同时认为网球运动中所蕴含的文化因子应得到深度开发,以促进新世纪我国高校校园文化建设的大发展、大繁荣.     

高校图书馆文化的内涵与功能

图书馆文化是图书馆自身理念、价值观,以及与之相适应的制度、组织和行为模式的综合反映。在高等教育体制改革不断深入的转型时期,进一步加强高校图书馆文化建设是高校教育质量工程可持续发展的重要保障。高校图书馆文化主要由物质文化、制度文化、行为文化和精神文化几方面构成,具有文化标识功能、导向功能、软约束功能、聚合功能和价值辐射功能等。     

校园文化中的物质文化建设

校园文化是以校园环境、社会文化为背景 ,以校内师生为主体 ,在学校教育、学习、生活管理中的活动方式和结果。这种方式和结果以具有校园特色的精神文化和物质文化为其外部表现 ,影响着校内师生的观念和行为 ,引导校内师生树立正确的、积极向上的、合乎社会要求和时代精神的价值观 ,从而形成强烈的群体意识 ,最终产生巨大的整体效应 ,焕发出勃勃的生机与活力。本文仅讨论校园文化中的物质文化建设对学生的影响。一、校园物质文化建设的育人功能校园文化中的物质文化建设是指学校的环境布置、建筑设计、室内外装饰等物质条件在其满足基本功能…     

高校冰雪体育文化创新的内涵、机制与路径

高校冰雪体育文化创新是高校为满足主体需要,对冰雪体育文化的价值与功能进行创造性转化与创新性发展的过程,其衡量标准是高校冰雪体育运动发展的深度与广度。高校数量众多、分布广泛、人才集中、条件便利,是冰雪体育文化创新的主阵地。高校冰雪体育文化创新要建立主体协同机制、目标导向机制、条件保障机制和激励反馈机制,从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等方面探寻发展路径。     

学校文化建设中的"非物质文化"

学校文化建设中的非物质文化是指以师生价值观为核心并承载这些价值观的流动形式和物质形态,主要表现为学校群体所共同具有的思想观念、价值取向及其行为方式的总和.学校文化建设的外延不仅是外显的物质文化,更包括内隐性的精神文化、行为文化等非物质文化,二者相辅相成,缺一不可.     

大学文化建设面临的挑战与应对

大学文化是以高校师生为主体,在大学校园里产生的具有大学属性的物质环境文化、组织行为文化和思想精神文化的总和。大学文化建设面临的主要挑战有:传统文化与现代文化的冲突与融合、中国文化与西方文化的激荡与碰撞、文化传播方式由传统向现代的转变等。     

如何重塑学校文化

学校文化是一个系统,包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面,其中物质文化是基础,制度文化是支撑,行为文化是表征,精神文化是灵魂.结合我校实际和特色,我校的文化也从物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等方面,全面、系统、高品位地重建.     

内江市网球运动发展现状调查及研究对策

以网球运动场地的调查为基础,对内江市网球运动的发展现状进行了分析,认为主要问题是:网球运动硬件设施及利用率不足;网球运动的软件建设滞后;内江市民众网球运动基础差.在此基础上提出了发展内江市网球运动的对策,一是转变观念、提高思想认识;二是加强网球协会建设,积极完善协会管理体制和运行机制;三是以活动和竞赛促进网球运动的发展;四是把网球运动的发展纳入"文化内江"建设,以利于内江市网球运动的发展,满足人们日益增长的物质和精神需求.     

论中国现代军队饮食文化建设

军队饮食文化是中华饮食文化的重要组成部分,是中国众多饮食文化圈中相对独立、特色鲜明的子系统,具有饮食活动的时代性、饮食目标的明确性、饮食定量的统一性、饮食人群体的稳定性、饮食惯制的规范性、饮食保障的多样性、饮食参与的广泛性等特点。建设现代军队饮食文化要依据这些特点,从物质文化、制度文化和精神文化三个层面对军队饮食文化进行创新。     

我国老年大学校园文化建设研究

与学校文化一样,老年大学校园文化也由精神的、物质的、制度的和行为的诸方面组成,并发挥着教育、传承和激励诸多功能。老年大学校园文化建设是多方面的,如校长要有先进的办学理念、要以社会主义核心价值观为导向、要有优秀的教师团队、要处理好校园文化与其它相关方面的关系等。要重视老年学员中骨干成员正能量的发挥,助推他们成为老年大学校园文化建设的主力军。     

从中网公开赛和上海大师赛看我国网球文化的发展

网球文化形成于网球运动的发展过程中,并且促进了网球运动的开展。文章从中国网球公开赛和上海网球大师赛举办过程中所展现出的网球文化进行分析,对我国网球文化做一个宏观的、初步的了解,为构建具有我国民族特色的网球文化提供参考,为更好地了解我国网球文化的发展提供帮助。     

文化与人的发展

人们通常认为文化是一个整体,是不同社会群体的成员以及整个社会所共同拥有的符号和价值的内在协调一致的系统。功能主义和冲突理论虽然都认为社会是一个整体,对文化整体论却持不同的观点。事实上,文化的行为和符号层面经由“实践理论（practice theory）”而融合,人的发展就是文化的习得过程。     

文化与人的发展

人们通常认为文化是一个整体,是不同社会群体的成员以及整个社会所共同拥有的符号和价值的内在协调一致的系统。功能主义和冲突理论虽然都认为社会是一个整体,对文化整体论却持不同的观点。事实上,文化的行为和符号层面经由“实践理论（practice theory）”而融合,人的发展就是文化的习得过程。     

安徽省竞技网球运动现状分析与发展对策的研究

运用问卷调查、专家访谈、比较分析、文献资料等方法,从网球场地、网球运动员、网球教练员等方面对安徽省竞技网球运动进行了分析,研究发现经济发展水平、网球文化和竞技指导思想等是制约我省竞技网球的主要原因,提出了制定安徽省网球规划发展步骤,加大网球场地的建造和利用,加快教练员培养的速度,提高运动员训练的科学化水平和组建科研队伍、多举办高级别的网球赛事,运动员"请进来"与"送出去"等措施,为我国竞技网球的发展提供了理论依据.     

武夷山生态文化论纲

人与自然和谐相融是武夷山生态文化的典范价值和普遍意义。武夷山生态文化涉及到宗教、哲学、美学、文学、政治、民俗、建筑、地质等诸多学科,从观念文化、制度文化、行为文化到物质文化,形成一个多样统一和结构完整的生态文化系统,其系统优势无疑会给当今生态环境的改善和生态文化的建设提供多方面的借鉴价值。     

高职院校校园物质文化建设研究

高职院校校园物质文化的每一个实体,以及各实体之间的结构关系,都应反映学校的校园精神和发展理念。高职院校校园物质文化建设的最高境界,应该是在实现建筑、环境与校园精神文化有机结合基础上的实用,是在实用基础上的人文和谐。     

安徽网球运动参与者社会特征及消费结构研究

采用问卷调查法、访谈法与数理统计法等研究方法,对安徽网球运动参与者的社会特征及网球消费结构进行调查和探讨,结果表明：参与者的社会特征为,年龄集中在37岁以上、女性的比例明显的低于男性、文化程度大多数在本科及以上学历、以高收入人群为主、事业单位工作者和公司管理人员占多数,网球消费主要以实物消费为主.提出建议：发挥地方政府的作用、加强网球俱乐部的发展、加强网球文化宣传.