"信息化建设"建设什么

信息化服务于每个部门、单位、企业的主流业务,它不能替代主流业务,所以我们无法想象不生产汽车,只坐信息化汽车;不生产纺织品,不制造衣服,只穿信息化衣服。但信息化能提高我们的效率,节约我们的成本,在我们的需求与获得之间搭建起一条相对迅捷的道路。“信息”是建设目标1986年,兵器工业总公司计算机应用研究所钱天白先生在兵总汪老的支持下,与德国有关单位取得联系,通过拨号方式接入了Internet。次年9月,我国第一个电子邮件服务器建立,这时,Internet还鲜为人知。从1994年开始,随着教育网和中国电信ChinaNet的建设发展,关于信息化和信息…     

建设"根据地"

<圣经>里有一个故事,说以色列人的领袖参孙力大无比,他的敌人非利士人十分惧怕他.于是,他们买通了参孙的情人大利拉,请她帮忙找出参孙的弱点.大利拉天天用话逼问他,参孙终于把心里的秘密告诉了她:"若剃了我的头发,我的力气就离开我.我便软弱像别人一样."结果参孙被大利拉出卖.参孙的头发,令人想起希腊故事里阿喀琉斯的脚踝、安泰脚下的大地,它们都代表着一个人力量的源泉、生命的根基.     

"校园一卡通"建设

“数字化校园”作为校园建设的重要内容，被越来越多的高校所重视，“校园一卡通”是数字化校园中使用最多、最频繁的重要手段和介质之一，也是数字化校园建设的切入点。本文从“校园一卡通”系统的建设目标、指导思想、基本原则、总体框架四个方面对数字化校园与“校园一卡通”建设的关系进行一些探讨。     

浅论"官德"建设

道德建设如何才能取得成效，加强领导干部的官德建设，可以说是实施公民道德建设的关键环节。本文从官德建设的重要性和必要性、官德建设的内涵、如何加强官德建设等方面进行了简要论述。     

少先队文化建设"三原色"

我校少先队文化建设从加强传统文化、特色文化和现代信息化方面人手,充分发掘少先队教育的课程资源,发挥少先队教育优势,以少先队的方式全面介入新课改,促进学校课程改革,创建富有个性的少先队文化,使之成为我校校园文化的重要组成部分.我们把这个文化建设工程命名为少先队文化建设"三原色".     

职业院校"双师型"师资建设

加强"双师型"师资建设是职业学校加强职业技能教学,提高职业教育教学质量的关键,是新形势下各个职业院校十分关注的热点、难点问题.文章从解读"双师型"教师的内涵入手,分析"双师型"师资建设中存在的误区,提出相应的对策建议.     

建设"双师型"教师队伍刍议

教师在学校教学中居于主导地位,教师素质高低将直接影响教学质量,作为职业学院的教师,他的素质结构应是教育教学理论、专业知识、职业行业基本理论、基础知识、实践能力等构成的立体网络结构,而这一素质结构正是"双师型"教师的内涵.因此,培养"双师型"教师,使"双师型"教师在学校教师队伍中占有一定的比例,是保证教学质量的前提.本文就学校建设"双师型"教师队伍的途径、机制等,谈了自己粗浅的看法.     

中学"数字化校园"建设

基于在"数字化校园"建设的过程中存在的缺乏建构,盲目投资;软件系统建设受部门、特色、自主影响严重;人员参与不够,片面操作;信息素质不高,参与能力差等误区,提出全面认识,科学构建的建设思路。     

"双师型"教师队伍建设探讨

文章简要叙述了当今就业形势下“技能”的重要性,分析了目前高职院校“双师型”教师队伍的现状。主要阐明了在高等职业技术教育全面推行“双证”毕业制度下构建高职教育高质量“双师型”教师队伍的措施及途径。     

高职高专大学英语精品课程建设之"软件"建设

高职院校精品课既要体现精品课程的“五个一流“,又要体现高职教育特色.而教学内容的改革和优化是高职高专精品课程建设的核心.通过“精品课程“的建设,它有效地在教学内容、教材以及教学手段等诸多方面进一步带动了高职英语教学的改革工作,进而加强了课程建设的力度,更好地提高了大学英语教学的质量.     

努力建设"双师型"教师队伍

文章对目前高等职业教育师资情况进行了分析,提出面对现状着手逐步解决存在的不足、以适应高等职业教育可持续发展需要的几点认识和建议.     

建设良好政策环境引导"双师型"教师队伍建设

建设“双师型”教师队伍是发展高等职业技术教育的必然要求和根本之策。本文从理论和实践的结合上,对如何营造良好的政策环境,引导和推进“双师型”教师队伍建设作了较为深刻的阐述与论证。     

建设良好校风"三要素"

校风是一所学校的领导作风、教师的教风、学生的学风的集中反映。校风是全体师生经过共同努力,在教育管理中逐步形成的相对稳定的精神状态、思想作风和行为表现。校风的状况如何能体现出学校的教育管理水平和教育质量的高低。校风的建设,关键是领导作风建设。所以,建设一所学校     

建设教职工的"精神家园"

传统的学校管理靠刚性的命令、控制和强制性影响力往往难以达到满意的效果。学校文化管理则强调柔性的激励、引导和非强制性的影响力，以充分激发教职工的积极性和创造性。柔性管理和非强制性影响力只有通过教职工的心理和精神活动才能发挥作用。所以，建设教职工的“精神家园”，让教职工视学校为自己的家，视自己为“大家庭”中的一员，才能将个人的发展与组织的发展融为～体，产生归属感。     

试论加强"官德"建设

汲取中外历史的经验教训，加强官德建设，是时代赋予我们的重要使命。官德建设既要法治，也要德治，长备不懈，持之以恒，我们的党就有希望。     

略论"全面建设小康社会"

党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标，绘制了本世纪头二十年我国现代化建设的宏伟蓝图。正确认识和实践党的十六大提出的全面建设小康社会的理论和纲领，对于胜利实现现代化建设第三步战略目标、对于进一步显示中国特色社会主义的优越性，必将产生巨大而深远的影响。     

精品课程"并行计算"的建设

从80年代初期至今,中国科学技术大学开展并行算法的教学和研究工作大体上可分为两个阶段:前10年主要围绕着并行排序和选择、VLSI并行算法和并行图论算法等开展非数值并行算法方面的教学和研究工作,最早在国内出版了《并行算法》丛书;后10年主要围绕着并行计算机、并行算法和并行程序设计等开展并行计算方面的教学和研究工作,率先在国内出版了并行计算系列丛书。20多年来,我们围绕着并行算法和并行计算两大系列课程的建设,逐步形成了一套完整的“并行算法类”的教学体系和我国高性能并行计算教育培养基地,为我国培养了一批在国内外从事算法…