我不是教你懒

如果有人当面评价你．用上了“懒惰”这个词。我想你一定会不怎么高兴。是的．懒惰受人诟病。懒人受人轻视．但是懒惰并非人的原罪!比如．最近．法国出版的一本书《懒虫万岁》．就狠狠地“宣扬”了一把懒情的好处。懒惰．难道真的要荣耀大翻身，成为新一代口耳相传的“优秀品德”了吗？[编者按]     

我不是教你错

下面我们对一些在英语写作中典型的病句实例逐一加以剖析。一、不一致(Disagreements)所谓不一致不光指主谓不一致,它还包括了数的不一致、时态不一致及代词不一致等。When one have money,he can do what he want to.(人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么。)剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has;同理,want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。改为:Once one has money,he can do what he wants(to do).二、修饰语错位(Misplaced Modifiers)英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化。I bel…     

婆媳有分寸 我不是教你坏

不要指望你的婆婆是你的闺中密友,就像不要指望你的上司会像你的父母那样关怀你爱护你——即使他们看上去慈眉善目和蔼可亲,甚至有点儿宠你,但他们是他们,你是你。你要清楚,无论你对你的婆婆多么好,但她终究是你所爱的那个男人的母亲,她和你原本是无瓜葛的,所以如果你们之间有分歧,你不要试图和她讲理,因为在这个问题上,是没有理可以讲的。你更不要愚蠢到去向你婆     

我来教你学英语

正自然拼音法PHONICE,是指看到一个单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从"字母——发音——字母组合发音——单词"的逐步学习过程。这是中外语音专家公认的儿童进行英文阅读入门的最佳工具。它是一座连接字母和字母音的桥梁,让我们通过掌握字母和字母组合发音,在大脑里建立字母和发音之间一一对应的关系,从而学会按字母的发音去拼读和记忆单词的技能。     

求求你骂我吧

李鸿章喜欢骂人,对自己的属下骂得尤其厉害。不过也有人喜欢被李鸿章责骂的,因为大家觉得李鸿章对于不是自己亲近的人,是不屑于责骂的,因而很多人以得到李鸿章的责骂为荣。李鸿章骂得越厉害,被骂的人越高兴,因为这样会和李鸿章的关系更进一层,离升官的日子就不会太远。     

一直到你骂不动我

颜丹丹放学后,在自家楼下的发廊里,把额头上的刘海儿修剪成齐齐的三个层次,一段比一段稍长,看上去时尚前卫,像T型台上走秀的模特儿,很酷的样子。她是一个非常有性格的女孩,喜欢看非主流电影,喜欢听小众的音乐,从来不与班上的哪个同学走得很近,一个人背着个大书包,赤脚穿帆布鞋,独来独往。刚刚放下书包,还没有来得及脱下     

好妈妈,你不要骂我

认谷瑙契}6,;坦},迎纽};:丝}:。旦~犷卜~7 65日76一︸︸︸一我我,i.他切公,你不要骂我,我买 .,省今肠业七11弓匕烫化是痛苦凄惶,就好时髦的穿戴也环火烧丛食舟岂没有对一_m6 7054a。2 176〔过。相6.与扮如 ~,,J几j.吐份.73。2岑1夕,二只诊,In民片他像映扛己.玉妈心不汗我找孤独,没有他,日子滩他,日思衣J亡、早巨翻如平地或漆黑nl刀人甲击门风波,突然夜晚,清醒甘什矢书边+ 跳为怜只可闻光不目5·早蚁}1。理}白谏}。:。。4!32 17!。。11竟撞上我,或进梦乡,把我责骂。我的心我的泪恩勿道。烈地跳动,相思苦,衬翻~尸勺口p口_‘户‘亦目就老令士…     

你教我,我教他

世界上最需要的就是互相关心,互相帮助,我们身边就有许多这样的事,这次我来讲讲我以前在"鼓号队"的事。四年级时,我们被老师选去参加"鼓号队",和五、六年级的大哥哥、大姐姐一起训练,我们既紧张又兴奋。大哥哥、大姐     

我不是教物理的

又是物理课,又是自习。"这才刚开学多久,咱们班的物理老师就换三回了,月考不全军覆没才怪。"大油十分沮丧地说。"别担心,最新消息,年级主任说,又有一个新老师了。""大灵通"露露说。就在这时,一个人站在了教室门口。他的着装真叫人不敢恭维:一双千层底(没穿袜子),一条运动裤,袖子随意地撸起。他很不屑地瞟了一下我们,然后挥手示意我们安静:"我是你们的新物理老师,不过我不会教很久的,大概两三天我就     

我不是教物理的

本文在构思上匠心独运,单是题目就设置了引人入胜的悬念,情节更是跌宕起伏：衣着随便、解不出习题的“不靠谱”老师竟然是能带领全班取得年级第一的特级物理教师!文中的人物形象丰满,语言描写生动、活泼,充分彰显了“不靠谱’’老师的个性和非凡才情。     

我不是教物理的

又是物理课,又是自习。“这才刚开学多久,班里的物理老师就换了三回了,月考不全军覆没才怪呢。”大油沮丧地说。“别担心,最新消息,年级主任说,又有一个新老师了。”“大灵通。露露说。     

我在教你,你也在教我

抬起头,才惊觉窗外已是万家灯火,暮色已笼罩天宇。记不清这是第几本作文簿了。这次习作为选做题:1.一次——的活动。2.对手。对于小学生来说,前一道题显然好写,因此,所批改的作文大都题为“一次有趣的活动”。如《有趣的贴鼻子比赛》、《有趣的拔河比赛》、《有趣的野炊》……又一个学生的名字映入我的眼帘——连佳柳。唉,这个捣蛋鬼,一看他的名字就让我生气。算了,明天再批吧。可我眼前忽地闪过他     

我这样教唐宋词

1.词是一种配曲歌唱的“歌诗”，是一种与唐诗有着本质差异的抒情诗体。它具有这样几个鲜明的特点：每一首词都有一个表示音乐性的题名，叫词调，如《如梦令》，《破阵子》等等。词调不决定诗歌内容，但与交情有密切关系；一首词大致分为上下两片（片通遍），即音乐奏二遍，长短句的句式，从一字到十字不等，是按词调的不同而规定句数与字数的，词中的韵位一般是表示音乐停顿的地方。     

我教学生唱诗词

中国历来重视诗教。阅读优秀古典诗词,你能真切地感受到中国文化的美丽,清楚地了解中国人的思维、情感、性格和品性。翻开唐诗宋词,你会发现中国人擅长整体感知,取其神而略其形,拈花微笑,当以神会;擅长形象思维,取其美而葆其真,芭蕉卧雪,得意忘形。翻开唐诗宋词,你会发现中国人对这个世界上有生命乃至无生命的一切都充满着温柔的情感,     

谢谢你教我

山草呆住了,这上好的瓷瓶怎么会如此脆弱——就这么轻轻一抹,竞会碰掉一块！这是一只德化薄瓷瓶,造型十分别致：一段老竹,