关于德国统一后的问题分析

统一后的德国并没有给东德居民带来企盼已久的民主、自由和繁荣，反而带来了诸多社会问题，大大刺伤了其民众心理，这种状况的出现有多方面原因。一、从心理角度看，东德居民认为所谓的统一是西德接管了东德；二、从经济角度看，执政的科尔政府没有采取切实可行的复苏德东经济的政策或措施；三、从政治角度看，执政府没有切实负起统一后的责任等。     

德国科技政策演变对我国科技发展战略的启示

德国是当今颇具影响力的世界大国,也是欧洲的核心国家之一.在历史上德国科技政策的演变表现出明显的阶段性和时代性特征.分析德国科技政策发展演变的时效性﹑创新性等特点,将会对我国科技发展战略具有重要启示.     

德国的统一与俾斯麦政府对俄政策

1871年德意志帝国的建立,是近代国际关系史上划时代的事件。当时英国著名政治家迪斯雷里将之喻为影响大于法国大革命的“德国革命”,决非夸张之辞。新统一的德国,由于其人口、经济方面的潜能和屡经证明的强大军事力量,成了欧洲的“潜在霸主”。这种国际关系     

德国法西斯的民族灭绝政策

二战时期的三大元凶之一——希特勒和以他为首的德国法西斯纳粹党，在二战期间，大力推崇日耳曼民族主义．残酷屠杀非日耳曼人．尤其是犹太人，他们将永远被钉在历史的耻辱柱上。     

试论1949～1956年我党个体经济政策的演变及原因

1949年至1956年期间,我党对个体经济的政策由允许其存在和发展、引导其走合作化道路逐步演变为对其实现社会主义改造。重新回顾这段演变历史,探析其演变的历史原因,总结经验教训,对我们更好地理解当今对个体经济在社会中的科学定位不无裨益。     

试论1949～1956年我党个体经济政策的演变及原因

1949年至1956年期间，我党对个体经济的政策由允许其存在和发展、引导其走合作化道路逐步演变为对其实现社会主义改造。重新回顾这段演变历史，探析其演变的历史原因，总结经验教训，对我们更好地理解当今对个体经济在社会中的科学定位不无裨益。     

从德国历史的发展看德意志民族的特征

德意志民族发展历史起伏性很大 ,历经了三次高潮与三次低潮 ,因而德国的发展也走出了一条与其他帝国主义国家完全不同的发展道路。这条发展道路折射出德国巨大的“矛盾体”。德意志民族顽强、务实、勤劳、敏锐 ,同时在特定的时候又有着残暴、毫无原则和奴役他人     

宪法地位和自由成正比——从1919年魏玛宪法到1949年德国基本法

文章界定了宪法地位和自由两概念之后,从宪法的制定、宪法文本、宪法制度及宪法运行等方面分析论证了宪法地位和自由的内在关系,指出宪法不仅要确认公民的自由和权利,而且还要切实地维护和保障公民的权利和自由,权利和自由保障得愈充分,宪法在人民心中的地位就愈高。     

从德国历史的发展看德意志民族的特征

德意志民族发展历史起伏性很大，历经了三次高潮与三次低潮，因而德国的发展也走出了一条与其他帝国主义国家完全不同的发展道路，这条发展道路折射出德国巨大的“矛盾体”，德意志民族顽强，务实，勤劳，敏锐，同时在特定的时候又有着残暴，毫无原则和奴役他人。     

师范教育免费政策的历史考察:1897-1949

考察师范教育免费政策的历史变迁有助于我们更好地理解该政策。清末和民国时期,师范教育免费政策曲折发展,时兴时废,具有明显的阶段性特征。考察历史可以发现:师范教育历来受到重视,师范生历来享受最优厚待遇。免费是师范教育吸引生源的重要因素,但要增强师范教育的吸引力,更需要提高教师的社会地位和物质待遇。     

1949至1953年间的苏联对华政策分析

1949至1953年是中苏两国两党的蜜月期.1949年以后中国的政治局势发生了根本性的改变,结束了半殖民地半封建社会的苦难历史.冲破了帝国主义的东方阵线,极大地改变了远东乃至整个世界政治力量的对比.在这种情况下,苏联对中国的外交政策发生了巨大的转变斯大林对苏联对华政策进行了反思,在不同场合多次做自我批评,对中国、中共、毛泽东表现了应有的尊重;与新中国结盟,打破帝国主义对华孤立和封锁;提供援助,帮助新中国建立经济基础.但根深蒂固的大国沙文主义和大党主义的尾巴不时翘起,损害了中国的国家利益,伤害了中国人民对社会主义圣地苏联的感情,妨碍了中苏关系的正常发展,为中苏今后的纷争打下了伏笔.     

教育政策利益的形成及其影响机制分析

教育政策利益形成于政策过程的制定阶段,在教育政策实践中,教育政策制定主体、执行主体、目标群体和其他政策利益相关者对教育政策利益的形成有着不同程度的影响,其作用机制也各不相同。从政策利益相关者的视角和立场,正视教育政策利益相关者及其政策利益的存在,深入研究政策利益的形成机制是解决教育政策过程中政策利益受损问题的前提。     

我国幼小衔接教育政策的演变与反思——基于对1949~2019年相关政策文本的分析

从新中国成立至今,我国就幼小衔接教育工作相继出台过一系列教育政策,经历了从幼儿园单向执行主体时期(1949~1988年)到幼儿园和小学双向执行主体时期(1989~2009年)再到多元利益相关者执行主体时期(2010年至今)的演变过程。本研究采用由政策工具和幼小衔接生态系统维度构成的分析框架对这些教育政策进行分析,结果发现其使用的政策工具趋于多元化,但各类政策工具的组合配置仍缺乏系统性;幼小衔接生态系统趋于综合化,但各子系统的具体内容仍不够全面;政策总体趋于科学化,但在幼小衔接关键问题上仍不够科学;中央政府与地方政府颁布的相关政策一致性较高,但在互补性上仍有待提高。政策工具的特性、政府的偏好、幼小衔接生态系统的复杂性及相关研究的滞后是影响我国幼小衔接教育政策的主要因素。未来在完善幼小衔接教育政策时,应注意中央政府与地方政府相关政策的衔接和互补;根据政策问题的性质选择恰当的政策工具,优化政策工具之间的组合配置;合理利用激励性工具和能力建设工具,提升幼小衔接教育政策的可行性;全面剖析幼小衔接生态系统中的各方利益诉求,统筹配置相关政策工具;加强幼小衔接关键问题研究和政策转化,促进幼小衔接教育政策科学发展。     

1949—1957年美国对华贸易禁运的差别政策

新中国成立后,美国对华实行贸易禁运。以朝鲜战争为标志,并且和美援相挂钩,迫使盟国实行比巴统还要严格的中国差别的贸易控制政策。后在巴统内盟国的反对下,仍坚持对华差别政策。“中国差别”的实行可使我们从另一个角度来了解美国的对华政策。     

Gender equality in German universities: vernacularising the battle for the best brains

We examine how global pressures for competitiveness and gender equality have merged into a discourse of ‘inclusive excellence’ in the twenty-first century and shaped three recent German higher education programmes. After placing these programmes in the larger discourse about gender inequalities, we focus on how they adapt current global concerns about both being ‘the best’ and increasing ‘gender equality’ in locally specific ways, a process called vernacularisation. German equality advocates used ‘meeting international standards’ as leverage, drew on self-governance norms among universities, used formal gender plans as mechanisms to direct change, and set up competition to legitimate intervention. This specific incremental policy path for increasing women's status in German universities also mobilised the national funding agency and local gender equality officers as key actors, and placed particular emphasis on family friendliness as the expression of organisational commitment to gender equality.     

从边缘迈向中心——论新世纪以来德国移民女作家的崛起

新世纪以来,德国移民女作家频频问鼎各类文学奖项,在德国以及世界文坛广受瞩目,成为德国文坛一支不容忽视的生力军。基于此,逐一介绍目前德国重要的移民女作家及其创作,评价她们的文学表现,探讨她们群体性崛起的原因,并指出女性写作在全球化进程和多元化社会中的巨大潜力。     

《德国破产法》“资不抵债”条对我国《企业破产法》的立法启示

1999年生效的<德国破产法>对资不抵债这一传统破产原因作出了全面修改,修订后的<德国破产法>规定,对于法人,资不抵债也是破产的原因,并对资不抵债作出了界定,同时又针对特殊情况作出了补充规定,但德国学界和司法界对资不抵债评价方式的相关争论并未就此停止.德国学界对资不抵债评价方式的争论主要有两种观点:传统的两步分析法和修正后的两步分析法.无论是传统的两步分析法,还是修正后的两步分析法,实际上都以企业继续经营可能性的预测为核心.相比之下,传统的两步分析法尽管烦琐,但却更为谨慎.在我国经济体制改革基本完成之后,为更好地保护债权人的利益,我国<企业破产法>在适当的时候还是应当将债务超过即资不抵债作为法人型企业的特殊破产原因,但只能是债务人申请情况下的破产原因.同时,为了防止债务人不申请或迟延破产申请,从而造成债务扩大化,损害债权人利益,应效仿<德国破产法>之规定,使企业法人相关机构,甚至在特定情况下由股东承担破产申请的义务.     

简析英国对德绥靖政策的历史渊源

导致英国对德绥靖政策的因素是多方面的，其中历史因素的影响也极为重要。从历史渊源来看，绥靖政策很大程度上是英国与中欧国家合作以维持欧洲均势的传统政策的回归和继续。     

从政策到法律：中国共产党执政依据的转型

中国共产党执政方式经历了从主要依靠政策到既依靠政策又依靠法律，再到主要依靠法律的转变。执政依据的转型要求共产党树立依法执政意识，完善立法，加强干部法制教育，建立健全权力监督机制，处理好政策与法律之间的关系，保持政策的合法性。树立依法执政意识是实现转型的基础，完善立法是实现转型的前提，加强教育，增强干部法制观念是实现转型的关键，建立健全权力监督机制是实现转型的保证，耍正确处理政策与法律之间的关系，保持党的政策的合法性。