研究生与本科生思想政治教育工作衔接的现状及原因探讨

目前研究生与本科生这两个阶段的思想政治教育工作衔接存在"各自为政"等脱节现象,本文分析了国内高校研究生和本科生思想政治教育工作衔接的现状,结合本科生思想政治教育"精细化"的原则,对衔接不畅的原因进行了梳理。     

论本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关系

理顺本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关系,既是加强研究生思想政治教育工作的现实需要,也是增强高校思想政治教育实效性的必然要求。分析本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关联性与相对独立性,查找两者关系中存在的问题,从强化研究生思想政治教育以及加强师资队伍建设等方面提出对策,对于促进本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的良性互动具有重要的现实意义。     

当代研究生思想政治教育现状及对策——以江西师范大学为个案

加强研究生思想政治教育是高校思想政治教育的一项重要内容。与本科生相比，研究生的思想政治状况有不同特点，不能将对本科生的教育模式和教育理念照搬到研究生的教育与管理之中。这就要求我们正确分析当代研究生的思想政治状况，认真探索研究生思想政治教育的新方法，切实加强研究生的思想政治教育，提高研究生的思想道德素质。     

论本科生德育和研究生德育衔接问题

高校研究生和本科生德育的有效衔接是高等教育发展过程中出现的新情况、新问题,也是开展德育理论研究的新思路、新视角。当前德育衔接存在“各自为政”的短视现象,缺乏可持续性。依据科学发展观的指导思想和大学生思想政治教育“精致化”的总体原则,促进本科生与研究生德育工作的自然衔接应坚持“以人为本”原则、科学原则和全面、协调、可持续原则。     

深化课程研究全方位推进思想政治理论课教育教学

高校思想政治理论课"05方案"实施以来,在各个方面的共同努力下,本科生思想政治理论课教学取得可喜进展,越来越受到大学生的好评.在本科生思想政治理论课教学扎实推进之际,中共中央宣传部、教育部为适应研究生教育教学改革和加强研究生思想政治理论课建设的需要,对研究生思想政治理论课课程设置作出了调整.     

高校硕士研究生思想政治教育存在的问题及解决路径探析

硕士研究生是我国高等教育培养的高层次人才,是青年学生中的一个重要群体。研究生思想政治教育关乎人才培养质量。目前高校中硕士研究生的思想政治教育工作与本科生相比处于相对薄弱状态。新世纪以来,我国高校硕士研究生的招生规模实现了跨越式发展,但也给研究生思想政治教育工作增加了难度,加之受社会大环境和不良风气影响,研究生的思想政治教育同时面临新的问题,这一切使研究生思想政治教育工作任务艰巨而复杂。文章就高校硕士研究生思想政治教育面临新形势新问题的角度,从完善硕士研究生的管理制度和拓宽思想政治教育途径两个方面探讨了加强研究生思想政治教育,提高人才培养质量的问题。     

本科生教育与研究生教育衔接方式的国际比较

本科生教育与研究生教育衔接方式的多样化是实现研究生教育目标多样化的必要条件。本文在借鉴美日两国本科生教育与研究生教育衔接方式的基础上,认为我国必须构建本科生教育与研究生教育多样化的衔接方式。改革学位授予制度、打破研究生教育的封闭性、构建多样化的高校研究生教育基层组织形式是重要的突破口。     

研究生新生与本科生新生思想政治状况调查研究

随着研究生规模不断增加,高校越来越重视对研究生的管理与教育,研究生思想政治教育工作取得了长足的发展,获得了丰硕的成果。但是,相比较本科生思想政治教育工作而言,关于研究生思想政治教育的调查研究还显得不足,研究生思想政治教育工作也存在一些有待进一步改善的问题。为了深入了解研究生思想政治状况     

高校在读研究生担任本科生辅导员的管理模式初探

在读研究生兼职本科生辅导员已成为高校辅导员队伍的重要组成部分,本文从分析在读研究生担任本科生辅导员的优劣势入手,对高校在读研究生担任本科生辅导员的管理模式进行研究,为做好新时期大学生思想政治教育提供建议。     

对研究生思想教育工作的认识与思考

当前 ,世界经济形势和政治格局发生了深刻的变化 ,国内经济和社会发展出现了一些突出矛盾和问题。这些新的情况和问题必然会反映到高校各个层次的学生身上 ,研究生这一群体也无一例外地受到影响。研究生群体与本科生相比政治上和思想上相对成熟和稳定 ,但这并不意味着可以放松思想教育 ,但事实上多数学校的研究生思想教育工作显得比本科生薄弱。在新形势下这种传统的工作方法 ,会使研究生思想教育工作走入误区 ,出现偏差。本文针对研究生思想教育中存在的问题展开讨论 ,并提出一些改进工作的建议。　　一、目前研究生思想教育存在的问题1 .…     

以党建创新研究生思想政治教育模式的实践与研究

本文针对当前研究生思想政治教育的现状,提出了以加强研究生党建工作来促进整个研究生队伍思想政治建设的创新工作思路.并从专职队伍建设、党支部建设、学科建设、学生社团建设等方面给出具体的建设措施.这对高校相关人员开展研究生和本科生思想政治工作都有一定的借鉴意义.     

高校研究生辅导员工作初探

随着研究生教育的发展,研究生辅导员作为研究生思想政治工作队伍的主体作用日益凸显,对研究生辅导员工作的研究也成为高校思想政治教育工作的一个重要课题.本文基于辅导员工作的实践经验,从研究生与本科生差异入手,对研究生思想教育、学生组织建设、党建工作、心理健康教育等方面进行论述,探讨研究生辅导员的工作方法.     

关于研究生思想政治教育思路和对策的若干思考

关于研究生思想政治教育工作的讨论正在各个大学之间"升温"。研究生数量达到甚至超过本科生的现实迫使国内高校要在研究生思想政治教育工作方面拿出系统的应对方案,但因众多因素的制约又使实际工作迟迟得不到有效推进。近年来研究生教育各种新措施的出台在带来新问题的同时,使得研究生思想政治教育工作的目标和方向变得更难清晰化。2007     

构建“1+2+3”研究生思想政治教育模式初探

研究生教育是高等教育体系的龙头和终端,是高素质人才培养的重要阵地。然而,当前研究生思想政治教育却面临着许多困难。研究生较本科生而言,生源结构更复杂,年龄差异更明显,在校时间更分散,价值观念更多元。研究生内部差异性过分明显导致思想政治教育无法系统地开展。面对这种窘境,高校应该突破以往各种教育要素各自为政的局面,构建研究生各类思想政治教育要素协同合作的模式。所谓研究生思想政治教育各类要素之间的协同合作,就是把研究生思想政治教育过程中所涉及的目标、载体、人员等进行科学合理的安排和组合,以优化研究生思想政     

加强研究生思想政治教育的有效途径

研究生是当今社会高水平、高学历的群体。新时期,扩大以及当前社会信息的多元化,研究生的思想政治教育工作重视,如何加强研究生思想政治教育成为各高校普遍关心的重要课题。与本科生群体相比较,研究生群体党员比例大、相对比较成熟,因此充分相信并且依靠研究生党支部和广大研究生党员,激发党员们的责任意识,赋予他们一定的使命,强化他们的责任感和荣誉感,是新时期做好研究生思想政治教育工作的有效途径。     

硕士研究生思想政治理论课教学改革的几点思考——以“中国特色社会主义理论与实践研究”为例

为了增强硕士研究生思想政治理论课实效性,应该不断地在教学体系、教学内容、教学方法手段等方面进行改革,构建起有利于研究生学习的教学模式,避免与本科生课程简单重复,能够更好地实现与本科生思想政治理论课的纵向衔接和层次递进,增强课程的教学实效性.     

研究生与本科生思想道德状况的比较分析(上)

本文在对研究生和本科生抽样问卷调查的基础上,从思想、政治、道德三个相互关联的层面,比较分析了两类德育对象思想道德状况的异同,为做好研究生与本科生的德育衔接工作提供了现实依据     

有针对性地开展研究生思想政治工作

就高校思想政治工作来说,一般都比较偏重对本科生的工作,而对研究生的思想政治工作没有得到应有的关注和重视。从而使研究生的思想政治工作成为高校思想政治工作的薄弱环节。如何扎实开展对研究生的思想政治工作,提高研究生的培养质量,应成为高校思考的重要问题。     

关于现阶段有效开展研究生思想政治教育工作的探讨

现阶段在高校研究生中开展思想政治教育工作仍然具有十分重要的作用．但由于近年来我国高等教育规模的不断扩大．研究生思想政治教育工作面临着诸多有待改进的地方。本文通过对现阶段研究生思想政治教育工作现状的相关分析．探讨了增强研究生思想政治教育工作有效性的路径。     

高校研究生党员教育管理培养模式创新研究

高校研究生在年龄、社会阅历、科研学习等方面均不同于本科生,高校对研究生党员的教育组织存在一定难度。电子党务通过建立党员信息数据库、创建网上党支部、心理健康咨询以及结合大学生就业信息网建设等方式整合党建信息资源,构建了高校研究生党员教育网络管理培养的新模式,对高校进一步加强和改进研究生思想政治教育工作具有一定指导意义。