关于本科财务管理课程案例教学的几点思考

本文总结了作者多年财务管理课程案例教学的经验,认为要提高案例教学的教学效果,应充分认识财务管理案例教学的必要性,组织案例教学前要充分进行相关理论知识的讲授,合理安排案例教学在整个财务管理课程教学中的比重,选择合适的教学案例,组织好案例教学过程。     

关于案例教学法在教学中运用的几点思考

案例教学是提高学生能力和综合素质的一种有效的教学方法.案例教学的成功受诸多因素制约,需研究和探讨.本文从案例教学法的理论渊源与定义、案例教学的特点、案例教学法的实施过程、原则等方面进行了探讨,分析如何在教学中更好的运用案例教学法.     

关于《财务管理》案例教学的几点思考

财务管理教学中采用案例教学法能取得独特的教学效果。案例教学法运用得成功与否,取决于案例的选取与组织,教师组织、引导的水平和学生准备的程度等。     

论财务管理教学中的案例教学

财务管理教学中通过有效的案例教学可以充分调动学生学习的积极性，能够更好地帮助学生树立理财观念，增强学生的独立思考和独立决策能力，使学生能够将所学的理论知识直接用于企业理财实务中。章就财务管理教学中应用案例教学时应注意的问题提出自己的看法，以期提高案例教学法在财务管理教学中的应用效果。     

案例分析方法在财务管理教学中的应用

财务管理课程是经管类本科生的专业基础课程，对于提高学生的财务风险意识、财务管理意识具有重要的意义。如何结合实际生活中发生的事件，提高学生的财务管理意识就成为教学中应该考虑的问题。     

关于案例教学的几点思考

案例教学是提高学生能力和综合素质的一种教学方法,是一种成功的教学模式.案例教学的成功受诸多因素制约,需研究和探讨.案例教学实践要研究新问题和新方法,持之以恒,不懈努力.     

在财务管理课堂教学中运用案例教学法的几点思考

财务管理作为一门综合性很强的应用型学科,有着独特的教学规律,传统的财务管理课程教学模式很难满足创新人才培养的要求,改革财务管理教学方法迫在眉睫.文章结合笔者多年的财务管理教学实践,提出了财务管理课程应用案例教学法需要思考的几个问题,总结了财务管理教师针对不同的教学目的、不同的教学阶段、不同的教学课程可以选用不同的财务管理案例教学模式.     

案例教学如何紧贴教学实际的几点思考

案例教学是增强教学效果的一种普遍而重要的手段,也是一种特定的教学方法,如何把握好案例教学对提高教学质量起着至关重要的作用,本文笔者就这一问题谈一些粗浅的认识。     

职业教育实施案例教学的几点思考

在职业教育教学中实施案例教学,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力;有利于丰富学生的管理知识,提高学生的职业能力;有助于增进师生感情,融洽师生关系。在实施案例教学时,要树立“以学生为主体”的教学理念,案例设计形式要新颖,要控制好案例讨论的过程。在案例教学组织实施过程中,要做到认真做好课前准备、课堂讨论和课后总结等工作。     

案例教学法:财务管理教学的方向

针对我国高职院校财务管理教学的现状,本文阐述了实施案例教学法的意义及其组织实施,同时对实施案例教学法进行了理性的思考。     

案例教学法:财务管理教学的方向

针对我国高职院校财务管理教学的现状,本文阐述了实施案例教学法的意义及其组织实施,同时对实施案例教学法进行了理性的思考.     

财务管理教学的思考与实践

高职院校进行财务管理教学的目的在于培养适应第一线需要的熟练掌握财务管理的基本理论、方法及技能,具有现代理财理念以及创新意识和能力的高素质财务管理人才。为此,我们应当明确教学目标、转变教学观念、合理安排教学内容、改进教学方法、更新教学手段、改革课程考核办法,以取得更好的教学效果。     

案例教学法在财务管理本科教学中的应用探讨

财务管理案例教学法具有很强的启发性、互动性、实践性、综合性等特点,本文通过分析目前财务管理案例本科教学法存在的问题,进而提出提高财务管理案例教学效果的有关对策。     

本科财务管理课程案例教学之反思

在高校本科财务管理课程中开展案例教学已成为任课教师的普遍共识。然而,当前在高校本科财务管理课程中开展案例教学还面临着诸多现实障碍,高校应通过建立并不断完善案例库、合理组合案例、优化案例教学的组织以及多渠道提升教师的案例教学能力等,提升本科财务管理课程案例教学的效果。     

论案例教学法在高职财务管理教学中的应用

案例教学法作为一种新型的教学方法,具有传统教学方法不可比拟的优越性.财务管理属于应用型的经济管理学科,具有很强的实践性,运用案例教学法是非常必要的.文章阐述了案例教学的必要性及如何运用案例进行教学,并指出了案例教学中应注意的几个问题.     

财务管理案例教学法探讨

案例教学作为一种新的教学方法，在激发学生创造性思维，提高分析、决策能力方面具有不可替代的优点。而在财务管理案例教学中真正要发挥其效果，必须精心组织，并注意师生关系等问题的协调。     

对财务管理案例教学的思考

1 财务管理案例教学问题的提出 案例教学法就是在学生学习和掌握了一定的理论知识的基础之上,通过剖析具体的案例,让学生把所学的理论知识运用于相关的"实践活动"中,以提高学生发现、分析和解决实际问题能力的一种教学方法.我国高校财务管理的教学方法相对于经济的迅速发展和企业管理的需要来说,需要加强深入研究.     

财务管理案例教学法操作

本主要论述了财务管理课程案例教学法的教学设计和实例操作演示，目的是为了进一步推广财务管理案例教学法。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

伴随着我国高等教育体制改革的不断深入,普通高校招生规模的不断扩大,成人教育面临着激烈的竞争,各校不同程度地出现了生源危机。面对竞争,作为成人院校应积极调整自己的办学方向,为社会培养更多的实用型人才;作为教师更应结合不断变化的教育对象的不同特点,注意因材施教,以达到良好的教学效果。本人在长期从事成人教育的教学过程中,结合成人教育服务对象年龄趋小(“成人”逐渐为初、高中学生所代替),其理解能力、实践经验与成人相比相对较差等特点,在财务管理教学中采用案例教学法,收到了良好的教学效果。案例教学法是一种与传统的教学模式…     

财会审教学中应用案例教学的几点思考

本文从案例教学法的含义和作用，财会审教育中如何组织进行案例教学法，财会审案例教学中应处理的几个关系等方面阐述了现代的财会审教育中，应用案例教学法，提高学生财会审的综合运用能力素质，对于当前的中国财会审教育改革具有重要意义。