介绍一种植物腊叶标本制作方法——乳胶粘贴法

我在植物腊叶标本制作实践中摸索出易于在农村中、小学推广的制作方法──“乳胶粘贴法”。现介绍如下: 将采集来的植物,选取典型、发育中等、器官较完备的作标本,用毛刷轻轻除去泥沙、污物并整形。整形后,用标本夹或夹于两块平整的本板之间,上放砖头压平,时间半天即可。取出标本,用市售白乳胶（木工粘木头的粘合剂）粘贴于准备好的台纸上,再用大头针钉挂在通风的墙壁上,让其自然干燥（夏天4～10天）。然后在干燥后的标本上涂上一层白乳胶,待干后贴上标签     

制作蝶、蛾贴翅标本的方法

蝶和蛾是组成鳞翅目的两大类昆虫。蝶和蛾的分类主要是依据昆虫成翅上按一定规律排列的鳞片所形成的斑纹色彩决定的。学生通过学习可以很容易分辨。由于按照常规方法制作的整体展翅标本,不仅易被虫蛀也易被损坏,而且不便于携带。本文介绍一种用胶带纸制作能够永久保存的蝶、蛾贴翅标本方法。1用具材料1.1用具剪刀1把,大镊子1把,小镊子2把,软木或泡沫塑料,4号或者5号昆虫针2支,大头针,小纸     

昆虫标本的简易制作与保存

<正> 将采集的昆虫用75％酒精涂一下,蛾、蝶类不要涂翅,将其临时用大头针固定在1块小三合板或硬纸上晒干。蝶蛾类要将翅展开放好用玻璃盖好晒。晒干后的昆虫标本,用镊子细心地移到1硬纸板或三台板上更     

文科教学片断评析(20～21)

20．观察事物要抓住特征片断实录师：观察事物要抓住特征,怎样才能抓住事物的特征呢？先让我们看一段录像。（放录像：画面———春光明媚的花园中彩蝶飞舞,画面二——灯光下飞动的飞蛾）师：同学们,你们能区分这些美丽的蝶和蛾吗？蝶和蛾有哪些地方不一样？（录像画面定格：依次出现菜粉蝶和豆天蛾）生：（全神贯注地观察）师：蝶和蛾较相似,怎样区分？注意看特写镜头一。生：蝶的腰身细,蛾的腰身粗;蝶的“体形苗条”,蛾的“体形丰满”。师：观察细致2再请看特写镜头二。生：蝶的触角呈鞭状,蛾的触角呈羽状。师：我们还可换一个角…     

制作茎、叶维管束系统透明标本

a．取材：取玻璃翠（或其他植物）幼嫩植株的一小段枝叶。b．碱浸：将枝叶放入10％NaOH溶液中，在57℃温箱中放1～2d（中间时间换一次碱液），待细胞中内含物除尽后，取出材料，用自来水彻底冲净，备用。c．染色：将材料全部浸入龙胆紫水溶液中，至茎叶中维管束被染成蓝紫色后，立即取出材料，用蒸馏水冲洗。d．保存：将染色的材料放入10％甘油中，再逐步加入纯甘油至浓度达30％～50％为止。几小时后可看到维管束显出蓝紫色，即可密封保存。制作茎、叶维管束系统透明标本@张素梅$河北省廊坊市第二中学!065000     

在实验教学中提高学生的能力

一节成功的自然课 ,都注重提高学生的观察能力、思维能力和创新能力。小学自然《蝶和蛾》一节课我是这样设计的 :1　引导学生学会观察首先 ,教师展示出由学生们自己制作的蝶和蛾的标本。通过游戏让学生指认标本中的蝶和蛾 ,接着观察蝶和蛾的身体结构 ,从身体各部分对蝶和蛾进行对比。其次 ,和学生一起放飞在课前捕捉的一些活的蝶和蛾 ,引导学生观察它们停歇在花草上的姿态。同是 ,要求学生结合平时的观察 ,了解它们的生活习性。然后 ,分组进行激烈讨论 :蝶和蛾有哪些不同的地方 ,有哪些相同的地方 ?2　启发学生学会思考启发学生从颜色、触角…     

蛾类标本制作技巧

蛾类,与蝶同属节肢动物门,昆虫纲,鳞翅目。蛾类标本的制作,与其它昆虫的标本制作方法大致相同。但是,与蝶类不同,蛾类的翅膀往往更加柔丽,这些柔软的、毛茸茸的翅膀,只要硬物轻轻一碰,磷片便会脱落,再重一点可能就会裂口。所以,制作蛾类标本时,要特别耐心。     

圆中常见的辅助线

圆中常见辅助线的作法县解领的关银．现对劳如下,现在再请关注一下教材上的重要例题（列举在后,均见《几何》第三册）及例题后的“注意”（你注意了吗？）：第77页例2第94页例2第98页例第108页例2例4第144负例4当你重温了这些倒题,记住了作辅助线的要点,再去解决有关问题时,你将发现十分顺手,你又进步了,因为你掌握了作辅助线的奥秘．圆中常见的辅助线@刘建军     

也谈破损装片修复

在1996年第3期《生物学教学）上看到了“破损装片修复法”文章，对比我多年修复装片的做法，我认为按以下方法去做效果更好，标本保存期会更长些。现介绍如下，供商讨。l、取下原有标签．用75％酒精棉球擦破损装片，既可擦去装片表面的污物．又可杀菌。2、将破损装片再放入二甲苯中浸泡几天，将封藏剂溶解，取去碎玻璃片，使盖玻片与载玻片分离开。3、更换新的二甲苯．洗净标本上的污物。4、小心地将标本移到一块洁净的载玻片中央，趁二甲苯未完全挥发之前，在标本上滴一滴加拿大树胶或中性胶（尤派胶）或自制化学树脂胶（如用三氯甲烷溶解…     

荸荠标本制作

荸荠，莎草科，多年生水生草本，细长的葡匐根状茎和球茎（即荸荠）。做荸荠浸制标本虽然封严即可长期保存，但其明显的缺点是过一段时间便失去原来的色彩。学生在观察过程中难免会有无谓的猜测。由于荸荠风干后，极易收缩变形，如果将内部水分多的肉质挖去后风干，就可防止收缩。除肉时，可在一边或底部开一小孔，先用小刀挖去白色肉质，再用小铲细心地逐渐刮去靠近皮部的肉质，将挖空的外壳浸在７０％，８５％，９５％酒精中各一日，使荸荠消毒、定形、并脱水。取出后，将碾碎的樟脑丸连同药棉团塞进去，然后风干（药棉有吸水和保持原形作…     

自制简易生物标本缸

中学生物学教学需要一定数量的生物标本缸,为满足学校的教学需求,我们利用螺口盖罐头瓶自制简易生物标本缸,效果很好。既节约经费,又能使采集到的标本及时固定和保存,而且密封好,药液不外流,不挥发,便于运输和搬动。具体制作方法如下: 一、主要用具和材料 各种规格的螺口盖罐头瓶、标签、剪刀、胶水、玻璃统、酒精、4％和5％的福尔马林溶液。 二、制作方法 1.将去掉外缘标签的螺口盖罐头瓶和瓶盖用洗涤剂洗净,再用自来水冲洗后备用。 2.将待固定或保存的生物标本放入规格合适的螺口盖罐头瓶中,再将一定体积的药液小心注入瓶口,拧好盖,在瓶外缘贴上标签。 3.为防止固定液或保存液对瓶盖的腐蚀,可以视情况在瓶盖内侧衬以大小适当的双层玻璃纸垫,防止药液与瓶盖直接接触。     

植物腊叶标本制作的改革与创新

传统的植物腊叶标本的制作因干制时间较长,在酶的作用下,标本容易变色失真,若换纸不及时,还易出现霉变现象。干制好的标本通常是用线固定于台纸上,放入塑料袋中保存,在学生观察使用时易受损坏,保管不善还容易发生虫蛀或霉变。我们通过多次试验,对植物腊叶标本的制作及保存方法进行了大胆改革,既避免了上述缺点,又简便易行。a．用熨烫法代替压制法干制标本。将采集的新鲜植物标本夹在旧报纸中(上下各3～4层),放在平坦的木板上用电熨斗反复熨烫,约8～10min后,标本便可完全干燥,由于脱水快、干制时间短,叶绿素及花青素等不受破坏,标本能够保持…     

一种简易教学投影片

选择透明度较好的普通无色玻璃片：透过玻璃片各处观察较小的物体（或图形等）,若物体基本不变形即可选用。将选好的玻璃片用玻璃刀割成适当大小的方块,再将每块玻璃的四边用透明胶布或医用胶布包住粘牢（防止磨损载片玻璃和割伤手指）。然后将普通胶水（加少量清水）均匀地涂抹在玻璃片上（任意一面）,凉干后可用自来水笔、碳素笔或彩笔等任意书写,并且字迹清晰、醒目。我们用这样的方法自制了许多教学用投影片,效果很好,而且制好的投影片可长期保存（不能粘水）。若需更换投影片内容时,用毛巾等蘸热碱水（或汽油）擦净玻璃片,涂匀…     

乳胶涂膜制作蝴蝶标本

将蝴蝶整形风干。在一块较硬的透明塑料薄膜上涂上一层薄的乳胶,然后将蝴蝶放在上面,再用毛笔在蝴蝶身上涂上一层乳胶。几个小时后,蝴蝶标本就牢牢地固定在塑料薄膜上,贴上标签。乳胶涂膜蝴蝶标本就制作成了。     

图解与想像--由三个不同的图像课件说起

在一次优质课评比中,有三位教师上的是同一篇课文———《台湾蝴蝶甲天下》。课前,他们都做了充分的准备,找来许多有关蝴蝶的照片或图画,做成了优美的课件,并都在课堂上用了。第一位教师是这样用的:讲一种蝴蝶,就展示一种蝴蝶。比如讲到兰屿黄裙凤蝶时,教师就找到这种蝴蝶的图像,直接投影在屏幕上;讲皇蛾阴阳蝶时,再展示这一种蝴蝶,直到全部讲完。第二位教师是这样用的:把课文中主要介绍的3种蝴蝶先一一加以分析,然后把它们一起投影在屏幕上,要学生仔细观察,再判断哪一种是兰屿黄裙凤蝶,哪一种是皇蛾阴阳蝶等。第三位教师的用法又有所不同:…     

蝶鳞的妙用

蝴蝶全身长有容易脱落的鳞片,我们利用这一特性可以制作不完形胶印蝴蝶标本。这种标本既具有完形标本的功用,有利于学生学习昆虫知识;又能给人以粘贴画似的艺术美感,可用于美化居室或收藏。 传统的作法是,捕获蝴蝶后,展翅、整形、风干,用昆     

介绍一种保持绿色的标本浸渍法

醋酸铜和福尔马林液浸渍法:用50%的醋酸溶解醋酸铜结晶至饱和。再将饱和溶液稀释3～4倍后使用。标本颜色浅的,稀释倍数可大些;颜色深的,可小些。用这种方法浸渍标本,又分热处理和冷处理两种。热处理是把稀释后的醋酸铜液加热至沸,投入标本。标本的颜色起初被漂去。经数分钟后,待绿色恢复到原来程度,立即取出标本,用冷清水冲洗,然后保存于5%福尔马林液中。     

网页课件模板

好的网页可以当作模板,好的网页形式课件也可当作模板。 如果按照上课过程对物理课网页形式的课件进行分类,则可以分为片头页、引入页、讲解页、练习页、拓展页、作业页等．平时把它们保存到相应的文件夹中,等到用时就可以根据需要把它们链接在一起,做成一个贯穿一节课的完整课件．例如用Ffrontpage即可套用于“牛顿第一定律”这节课．     

昆虫标本的清洗与修复

昆虫标本的清洗久置的昆虫标本 ,容易粘染灰尘。有些种类的昆虫标本 ,还常会“出油”或发霉。因此 ,昆虫标本需要及时清洗 ,以确保其清洁美观耐存。1　清洗用品丙酮、苯、氯仿、医用注射器、毛笔、烧杯、玻璃皿、橡皮筋、塑料薄膜。2　清洗方法2 .1漂洗　将标本轻放入盛有丙酮或苯的烧杯中 ,蒙上塑料薄膜并用橡皮筋将烧杯口封住 ,30分钟后 ,即可将标本捞出整形。2 .2冲洗　将标本放在玻璃皿 (或烧杯 )中 ,用医用注射器吸取氯仿或丙酮冲洗标本表面 ,直至将上面的污物冲净。2 .3刷洗　用毛笔醮饱丙酮液 ,刷洗甲虫体表 ,即可刷净。3　洗后整理…     

昆虫标本防蛀新法

昆虫标本的制作，通常采用干制法，即把采集到的昆虫毒死后，定形或展翅，再把它们烘于或晒干便可装盒。为防止昆虫被蛀掉，通常在盒内防人樟脑丸。可我校前后两次购进的“家蚕生活史”和“蚕蛾”标本，没过一年，蛾和蛹就全部被蛀，致使体型不全，成为废品。