美好的理想

一一个大人,牵着一个孩子在河滩上玩,河里有一个大气球,鲜红的颜色,在回旋的水里打着转转。孩子看见了气球,孩子松开大人的手,往水边跑去,然后,怔征地看着气球。大人也跟了过去。孩子在大人走近时看着大人说:“我要气球。”大人说:“气球在水里,你怎么要。”孩子说:“我下去捞。”大人说:“水又深又急,你不能下去。”孩子说:“我不管,我要。”大人有些生气了,大人说:“你怎么这么不听话,再不听话我打人了。”孩子不管不顾,仍说:“我要,我就要红气球。”大人真生气了,伸手打了孩子一个巴掌,然后把孩子从河边拉开了。但孩子还想着那个红气球,…     

善良的心

一天,我从河边走过,看见几个人站在河边,他们在看水里一个漩涡。一个孩子指着漩涡问道:“那是什么?”一个大人说:“那是漩涡。”另一个大人说:“那是漩涡。”又一个大人说:“那是漩涡。”孩子们却有不同的看法。一个孩子说:“那是河水的眼睛。”另一个孩子说:“那是水里的星星。”又一个孩子说……显然,孩子没有大人那么理智,在孩子眼里,漩涡是他们想象的翅膀。偏偏有一个和孩子一样的大人,这是个女人,女人说:“那是一颗善良的心。女人话一出口,立即遭到几个大人的白眼,还有人说:“这女人有毛病。”大人骂那女人,是因为女人不应该和孩子一样…     

与家长一同解难题

家长们常对我说,孩子总不学我们大人的好样,老是学坏样! 其实,孩子既模仿大人的坏样,也模仿大人的好样,只不过坏样让人显眼而已。我曾遇到过这样一件事:幼儿用的书常有掉封页、掉内页的现象,上课时由于我忙于授课,当有孩子告诉我说:“我的书破了。”我便不经意地说:“夹进书里去。”让孩子继续看书听课。没想到时间一长,孩子得出了经验:“撕     

蹲下来和孩子平视

曾读过这样一则故事:一个大人发现有个孩子聚精会神地蹲在路边观察蚂蚁,便问:“小朋友,你在干什么?”孩子仰起稚气的脸得意地说:“我在听蚂蚁唱歌。”大人哈哈大笑:“蚂蚁怎么会唱歌?”孩子不高兴地回答:“你不蹲下来听,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”     

蹲下来和孩子平视

曾读过这样一则故事:一个大人发现有个孩子聚精会神地蹲在路边观察蚂蚁,便问:“小朋友,你在干什么?”孩子仰起稚气的脸得意地说:“我在听蚂蚁唱歌。”大人哈哈大笑:“蚂蚁怎么会唱歌?”孩子不高兴地回答:“你不蹲下来听,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”     

给孩子“松绑”

一天晚饭后,女儿对我说:“妈妈,我要给你们大人提意见。”见女儿说得很认真,我禁不住笑着说:“小孩子家有什么意见?好,提吧!”女儿说:“敢情你们大人轻闲,而做孩子的天天都要听你们大人说这说那,做这做那,多累啊!”说到这里,女儿的小脸蛋涨得通红。我忍不住笑道:“大人怎么轻闲?每天上班,回家还要洗衣服,做饭……”不等我说完,女儿便连珠炮似地抢着说:     

当个小孩不容易

大人总是羡慕小孩无忧无虑,可是小孩在大人心中永远是个孩子,一个永远长不大的孩子。小孩看卡通片时,大人在一旁说:“啊,真幼稚!”大人觉得幼稚,我们小孩可不觉得幼稚。小孩在大人心中永远不懂事。大人说话,小孩只要一插嘴,他们就会说:“去去去,大人说话小孩插什么嘴!”其实,我们小孩懂的事,大人不一定懂呢!大人们可以做自己乐意做的事,就算做错了,小孩也不能批评他,不然就会说你没大没小;小孩就不一样了,处处受大人管,不能做自己喜欢做的事,做错了事,大人又是责备又是教导,唠叨个不停。小孩有许多心里话想对大人说,可是却不敢大胆地说。如…     

理解多少

当孩子伸手向家长要钱时 ,当孩子缠着家长索要某种物品时 ,而此时家里开支不够 ,大人总是深深地叹口气说 :“你们这些作孩子的真该体谅大人的难处。”但是 ,在我们这颗幼稚的童心里 ,大人对我们又理解多少呢 ?     

从一次家宴谈家长的配合

父亲过生日,全家人济济一堂,长幼分成两桌,美酒佳肴很是丰盛。长辈们的一桌已经开宴了,这一桌上其他孩子也已动筷了,只有我的小侄女姗姗端坐着。有人问:“姗姗,怎么不吃呀?”姗姗眨眨眼睛说:“我等姑姑和妈妈呢!”大人们纷纷说:“别等了,你快吃吧!”姗姗说:“不,幼儿园老师说,吃饭的时候要等着和大人一起吃!”我弟媳一听,走过来搡了孩子一把,说:“就是你事儿多!哪来这些毛病!”姗姗委屈得哭了,一边擦眼泪一边说:“老师说,好孩子要懂礼貌……”在日常生活中,这样的事情屡见不鲜。我常常听到幼儿园老师诉苦:给小朋友正音,教孩子说普通话,有的家长却说孩子“拿腔做调”,教小朋友     

“小人”语录

女儿不足四岁,却不乐意做“小孩子”。每当大人们怜爱地说:“这孩子,多可爱!”她就会把手背在身后,唬起小脸、踮起脚尖、昂头挺胸,义正辞严地:“你们是大人,我是小人!”     

沟通从这里开始

六人与孩子要沟通这个世界是大人的世界,孩子的一切都由大人的意志决定。大人说的话要听,大人讲的事要做,大人提的要求必须执行。于是,大人们可以逼孩子上自己不想上的课外班,可以把孩子的考试成绩当作炫耀的资本。有时大人不高兴,还会把心情”归功”于孩子,然后,开始找孩子以前的错误、现在的错误,对孩子下一场“暴雨”……     

让“礼貌”见鬼去

初见带着孩子的朋友,他们总会说:快,叫阿姨好!孩子若脆嘣嘣地一声:阿姨好!大人们便都心满意足眉开眼笑。若是孩子撇撇嘴死活不开口,大人便纠缠不休直至丧气:瞧这孩子,没一点出息,叫个人都不会! 我只能在凝固的空气和孩子委屈的眼神中尴尬地笑笑。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”外加九十度大鞠躬。日复一日,堂复一堂。师生问好时,你可以从孩子们的语     

子劝“三娘”又何妨

街坊的一个孩子响应某家报纸“给下岗的爸爸妈妈写封信”的倡议,铺开信纸,准备用笔与刚下岗的妈妈谈谈心里话,不料受到其舅舅莫名其妙的阻止。她舅舅说:“古来只听说‘三娘教子’,没有孩子教训大人的”,“小孩別管大人的事,只管读好自己的书”。     

课堂教学三课型——讲读、导读、自读

叶圣陶说:“教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的技能。”叶老又说:“教是为了达到不需要教。教学就像大人教小孩走路一样,既要扶他,又要放手。如果老是扶着,是学不会走路的;如果完全放手,孩子就会摔倒。”语文教学听说读写能力的形成过程,与大人教孩子学走路的过程何其相似。     

百花园

(一)象鼠不是鼠,有翅不是鸟,白天倒头睡,夜晚立功劳魏几争霭寻邀啥县感一个黑姑娘,披件纱衣裳,子兰在大树上,夏天把歌唱夏家小姑娘,夜晚来乘凉.身带小灯笼.一日音又一亮。 (四)身子象铁钉,眼睛象星星,翅膀有大小,有脚不会跑 (各打一动物) 一天,一个大人带着孩子上街,路上碰到一位朋友.月月友指着孩子问大人:“这是你的亲生儿子吗?”大人说:“是的。”明友又指着大人问孩子:“他是你的亲爸爸吗了”孩子摇了摇头说:“不是。” 请问,大人和孩r究竟是什么关系? (丽娜)巧矛叭甲武铃下浅仍v才﹄以毕么v么甲么,关铂,式节尺以岁声妞亨式叭r6v么丫‘9…     

放下“架子”向孩子学习

著名教育家夸美纽斯曾说过这样一句话:“应当像尊敬上帝一样尊敬孩子”。这位哲人的话说得很好,但是坦白地说,对尊敬孩子这一条,家长们很少做到。家长们早已习惯了抓紧一切时间来教育孩子,让孩子学习的东西太多太多。把孩子比喻成小树小苗,这都是大人们的创造,所以大人们就理直气壮地来为他们修剪枝条,耕耘锄草。只有大人们才有资格可以喋喋不休地批评孩     

这是为什么?

大人们常常对小孩说：“要做个诚实的孩子,说话要算数。”对!我们都应该做个诚实的孩子。 可我不明白,为什么大人说过的话有时是如此自相矛盾呢？     

当个小孩好烦

我是一个活泼好动的小孩,家里的大人老是说:“你这孩子怎么啦,真是一分钟也停不下来,更别说安安静静地坐上五分钟了!”我不明白小孩为什么一定要安静地坐着,而不能好好地玩呢?有时候我们玩时不小心弄出点声音———并不是很大声的,大人们就会说:“你们就不能安静点吗!”当我们没听见时,他们就会不分青红皂白地把我们训斥一顿;如果我们敢再多说一句,每个小孩都会知道下面会有怎样的“暴风雨”来了。在大人面前,孩子永远是长不大的孩子。他们大多数时间不是被大人管着就是被作业绑着,很少有权力玩久一点。有的父母管得很严,有的家长给孩子报一…     

蓓蕾独自香 风过更娇艳——《在等你说谢谢》赏析

孩子是一颗晶莹的露珠,孩子是纯洁的花蕾,孩子是一个美丽的音符,孩子是大人的一面镜子……面对孩子,大人们应该明白:“种瓜得瓜,种豆得豆”的道理。小说无情的讽刺和批判了“大人”的出尔反尔、过河拆桥、虚伪、自私的丑陋行为。我们     

全家都6岁

一个男孩很惹人疼爱,大人见了他都喜欢与他聊上几句。一天,一个阿姨与他聊了起来。阿姨:“告诉阿姨你多大了?”孩子:“6岁。”阿姨:“你妈妈呢?”孩子:“6岁。”阿姨不禁笑了,接着问:“那么,你爸爸多大了?”孩子:“6岁。”阿姨说:“你又在‘逗你玩’吧?”孩子:“我