你究竟是个什么样的人

在公园看到许多画家帮人画自画像,你心血来潮也想过过做模特儿的瘾,你会选择哪一类型的自画像？     

是终点，也是起点--浅谈欧洲展后的博物馆如何提高更好的服务

在博物馆逐渐走进大众视野的今天,如何能让更多的人走进博物馆,一直是博物馆人思考和谋略的重点。蜚声海内外的著名画家达芬奇自画像等一系列经典作品展在山东博物馆的成功展出,无疑给我们上了很好的一课。在自家门前看大展,越来越成为人们文化生活的一种新选择。在经典画展过后,还会涌现许多其他的画展,如何留住观众,如何提供更好的服务,将是一个大的课题摆在我们面前。     

“蒙娜丽莎”古怪的声音

提起"蒙娜丽莎"画像,谁都知道是文艺复兴时期意大利大画家达·芬奇的名作.80年代末美国新泽西州贝尔实验室的电脑专家莉莲·施瓦茨在将达·芬奇的自画像(图一)反过来和他的名画"蒙娜丽莎"(图二)相叠在一起后发现,这两幅画的眼睛,发脚线轮廓、双颊和鼻子均一模一样(图三),由此他得出结论:"蒙娜丽莎"神秘的微笑恰似达·芬奇对镜所作的自画像.     

伦勃朗自画像回归记

2008年9月,刚卸任的FBI艺术品犯罪案调查小组负责人魏特曼,向外界披露了自己2005年协助瑞典警方将一幅伦勃朗自画像夺回的细节,从而揭开了这起轰动瑞典的名画劫案的面纱。     

圣埃克苏佩里的自画像——《小王子》文体分析

圣埃克苏佩里的童话《小王子》借助纯真却富含智慧的孩子式的语言和对自然、纯真意象的描绘,将作者心灵的自画像——“小王子”真实而可爱地展现在了读者面前。本文通过分析作品中以上两个文体方面的特征．进一步揭示《小王子》的文体特征。     

关于半个世纪思考的思考——写在周德钿老师从事文学创作50周年之际

周德钿老师从事文学创作已整整50年了。50年来,周老师坚持根植于生活,以文学的形式对社会、对人生进行思考。他的思考引起了人们的共鸣和思考。今天我们重读他的作品,对他半个世纪的思考再进行一番思考,这于我们从事文学创作的人来说是颇有益处的。     

换位思考在一线读者服务中的应用

换位思考是做好一线服务工作,实现图书馆员和读者之间良好沟通的重要法则。在阐述了换位思考重要意义的基础上,探讨了换位思考做好读者服务工作的问题。     

浅议安乐死的法律后果

长期以来,安乐死一直是医学界、人类学界、伦理界、法学界争论的主要问题,自20世纪30年代开始,西方一些国家就开始了有对安乐死问题的法律思考和立法讨论.本文对英、美等国的立法思考和现状进行了比较,并对国内现状做了思考.     

初中物理学习中关于“思考”的探索

思考在学习过程中有着重要的意义。＂思考＂无定法,不同知识要进行不同思考,中学生应结合初中物理学科的特点学会进行有效思考、深度思考。真的会思考了,才真的会学习。     

我工作中所坚持的“四字”原则

换位思考是人际关系改善和优化的必要前提和重要因素,换位思考有助于教师与学生关系的优化。换位思考在教师工作中非常重要,教学时要与学生换位思考,备课时也要换位思考。换位思考是一种教学互动,更是一种生活哲学,不仅体现在教学中,也体现在班主任工作中。     

基于系统思考的部队装备管理信息化建设研究

部队装备管理信息化建设是事关我军部队装备建设整体和长远的重大课题,是一项涉及多领域、多层面、多要素的复杂系统工程,需要整体把握,科学指导.系统思考作为解决复杂系统问题的崭新理论和工具,是正确认识和指导部队装备管理信息化建设的一种有效方法.首先介绍了系统思考的基本理论,然后分析了我军部队装备管理信息化建设的现状,并强调了在部队装备管理信息化建设中引入系统思考的重要意义,最后提出了利用系统思考推动部队装备管理信息化建设的策略.     

对语文学习指导的几点思考

本文主要阐述了语文学习指导中对识字学习指导的思考、对阅读学习指导、对语言积累学习指导的思考和对语文训练指导的思考等问题。     

分析双向思考在知识咨询服务中的应用

分析了双向思考研究的现状,阐述了双向思考在图书馆服务中的研究意义,介绍了知识咨询的主要特征,重点论述了双向思考在加强咨询中的作用。     

浅议教育管理中的换位思考

换位思考是一种先进的管理理念和有效的管理手段。领导对教师的换位思考、教师对领导的换位思考、教师对学生及家长的换位思考,是教育管理过程中换位思考的主体。"换位思考"应注意宜律己,不宜律他;宜行动,不宜宣传;宜上对下,不宜下对上;宜形成一种氛围,不宜仅少数人换位思考。     

在小学数学中培养学生的可逆思维

在思考数学问题时,学生很容易思维定势,所谓思维定势就是在思考问题时有一种习惯趋势,每遇到一个问题就按照一种固定的思路去思考。思维定势虽然可能引发灵敏的思考,但也能导致呆板的思考。在解题过程中,依照既定的方法去思考,若遇到困难时,我们应该转换思考问题的角度,以求发现新的思路和解决方案。这种心理过程中思维方向的转变,反映在人的头脑中就形成了一种可逆思维。     

浅议教育管理中的换位思考

换位思考是一种先进的管理理念和有效的管理手段。领导对教师的换位思考、教师对领导的换位思考、教师对学生及家长的换位思考,是教育管理过程中换位思考的主体。“换位思考”应注意宜律己,不宜律他;宜行动,不宜宣传;宜上对下,不宜下对上;宜形成一种氛围,不宜仅少数人换位思考。     

浅谈如何提高临床见习的教学质量

通过分析临床见习的现状和存在的问题,提出了提高临床见习质量的思考。提高临床见习的质量,培养学生独立思考和学习的能力,为下一阶段的毕业实习奠定基础。     

价值焦点思考研究综述

价值焦点思考是一种解决多目标问题的决策分析方法,强调价值在决策过程中的指导作用,对于决策情报的收集与分析具有启发意义.价值焦点思考广泛应用于军事、管理、营销、信息系统等领域.文章全面综述了国内外价值焦点思考相关研究,系统介绍了价值焦点思考的含义、优势、模型建立、应用步骤、权重计算、应用领域与发展方向,以期为各领域的决策研究及其情报服务提供支持和参考.     

关于科学计量学相关问题的认识与思考

近年来,科学计量学研究相当活跃,出现了信息计量学、情报计量学、网络计量学等分支学科,产生了不同的研究流派。笔者对科学计量学发展中的一些问题进行了思考,包括科学计量学的研究内容、研究过程等的思考,以及对于普赖斯科技文献增长模型、科学计量指标与同行评议的思考等,对目前科学计量学的局限性和未来发展趋势做了总结。     

美术教育与学生独立思考能力的培养

独立思考能力是指独立地、深入地发现、分析和解决问题的能力。独立思考能力的提升是学生能力提升的重要内容。由于美术教育在义务教育阶段中的独特地位,因而如何有效地利用美术教育来推动学生独立思考能力的提高是一个值得研究的问题。本文从学习兴趣的培养、个人主义的释放和开放式教学三个角度探讨了如何利用美术教育来培养学生的独立思考能力。