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经济要发展 ,科技要先行 ,内江经济有自己的发展优势 ,但对科技的认识、运用、发展不够。根据马克思主义科技是第一生产力的理论 ,抓住西部开发机遇 ,依靠科技 ,振兴内江经济 相似文献
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在人类生产力发展的历史上,生产力水平的每一次质变,总是和科学技术的划时代发展相联系的。科学技术的发展,导致了生产力的质的飞跃,引起了社会的发展。生产力作为人类社会最活跃的因素,始终是一个动态发展的系统。不同时代生产力的发展始终受着科学技术的推动与制约,而科学技术的发展水平在不同时代是存在着巨大差别的。 相似文献
3.
“科学技术是第一生产力”是邓小平科技理论的核心,当今世界科学技术突飞猛进,国力竞争日趋激烈,重温这一理论思想,有极其重要的现实意义。 相似文献
4.
曾天雄 《郴州师范高等专科学校学报》1998,19(3):7-9
本文全面地阐述了邓小平“科技是第一生产力”思想的基本内容及其形成和发展过程,强调了我们必须从战略的高度和多方面的角度来充分认识和理解邓小平这一光辉的思想,指出了邓小平“科技第一生产力”的思想对于我们实施科教兴国战略,迎接知识经济挑战,促进经济发展和社会全面进步的重大现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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“科学技术是第一生产力”是邓小平同志的名思想,这一思想具有深刻的预见性和客观真下性,当今时代,“知识经常初露端倪”,本结合知识经济的内涵和特征,探讨科学,技术和知识的复杂性和一致性,从而试力对这一名思想进行新的解读。 相似文献
6.
梁艳华 《辽宁教育学院学报》2002,19(7):11-12
科学技术是第一生产力的内涵主要是指科学技术对现代生产力发展起着第一位变革作用。科学技术是第一生产力,同劳动者是生产力的首要要素是不矛盾的。 相似文献
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“科学技术是第一生产力”同“劳动者是首要的因素”是不矛盾的。首先,“科学技术是第一生产力”仅是相对于部分劳动者而言,而不是相对于所有劳动者而言。劳动者可分为科技劳动者和非科技劳动者。科学技术相对于非科技劳动者而言是第一生产力。其次,科学技术作为一个特殊的行业相对于其它行业而言是第一生产力。 相似文献
8.
王骁勇 《涪陵师范学院学报》1998,(2)
科学技术对生产方式进行过三次大的变革。在现代,科学、技术和生产三者之间的关系是:科学发现→推动技术发明→促进生产进步。科学是推动整个社会全面进步的最革命的力量。因此,科学技术是第一生产力。 相似文献
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邓小平科技生产力思想的核心命题是“科学技术是生产力”与“科学技术是第一生产力”。在现代社会中,经济增长主要取决于科学技术的投入。掌握一定科学技术的劳动能够极大地提高劳动生产率。现代科学技术的发展,使科学与生产的关示越来越密切。科学技术是推动生产发展的动力。科学技术是现代社会生产发展和经济增长的最主要的力量或第一推动力,因此是第一生产力。 相似文献
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生产力系统是推动人类社会发展的最活跃,最革命的决定力量,在生产力系统中处于主导地位和发挥关键作用的“第一生产力”具有相对独立性,整体性和流变性,这一研究可为当前“科技是第一生产力”的讨论提供思想和理论基础,并对科教兴国战略的实施发挥有效的借鉴作用。 相似文献
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人类社会发展到今天,已经经历了三次科技革命。每一次科技革命都对人类社会产生了深远而广泛的影响。科学技术日益成为推动人类社会进步的主要推动力。 相似文献
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《赣南师范学院学报》1992,(3)
本文从历史唯物主义与辩证唯物主义的高度,总结了人类科学技术和生产力的整个发展历史,从五次产业革命和当代各国以科学技术带动生产力和经济发展的正反经验,阐明了邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”科学论断是对马克思主义科学技术观和生产力学说的丰富和发展,揭示了其深刻内涵,进而分析了现代高科技对未来二十二世纪的经济,政治、军事,文化各方面将产生的深刻影响,明确指出必须提高领导干部和广大群众的科技意识,增强时代紧迫感和危机感,更大胆解放思想,深化改革开放,自觉加速科学技术向第一生产力的转化,促进有中国特色的社会主义建设进程。 相似文献
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本文全面地阐述了邓小平“科技是第一生产力”思想的基本内容及其形成和发展过程,强调了我们必须从战略的高度和多方面的角度来充分认识和理解邓小平这一光辉的思想,指出了邓小平“科技是第一生产力”的思想对于我们实施科教兴国战略,迎接知识经济挑战,促进经济发展和社会全面进步的重大现实意义和深远的历史意义. 相似文献
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无产阶级革命导师和我国老一辈无产阶级革命家一贯重视科学技术在生产发展和社会进步中的地位和作用。早在一百多年前,马克思就指出:“分工、蒸汽力和机器是从十八世纪中叶起工业用来摇撼旧世界基础的三个伟大的杆杠。”“生产力中也包括科学。”“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”恩格斯也说过,科学发现和技术发明。推动了产业革命, 相似文献
16.
王振里 《宁波大学学报(教育科学版)》1992,(1)
本文从科学技术发展史角度、列举了一些重大科学发现,以及由此而带来的技术革命,使人类改造客观世界的能力——生产力得到飞速发展。阐明“科学技术是第一生产力”这个马克思主义观点。并叙说了我国要经受住两个挑战必须依靠教育和科学技术。 相似文献
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马克思主义历来重视对科学技术与生产力的关系的研究。马克思通过对资本主义制度及生产方式的深刻剖析,阐明了科学技术在经济发展和社会生产中的重大作用。邓小平从中国特色社会主义建设实践出发,创造性地提出"科学技术是第一生产力"的科学结论。在当代,科学技术渗透于生产力各类要素之中,并对推动生产力的发展起着越来越重要的作用,特别是对生产的发展起着主导作用和超前作用。 相似文献
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试论邓小平关于“科学技术是第一生产力”的光辉思想 总被引:3,自引:0,他引:3
陈火弟 《江西教育学院学报》2001,22(2):52-54
“科学技术是第一生产力”思想深刻,内涵丰富,从质的规定上,科学技术被定性为生产力;从序的规定上,科学技术被定为现代生产力的第一大要素;从地位和作用上,科学技术被定位为推动生产力发展的决定力量;从时代划分上,“科学技术是第一生产力”被定时为知识经济时代;从数学模型分析上,现代生产力等于科学技术与其它要素总和和乘积。 相似文献
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“科学技术是第一生产力”是邓小平科技理论的核心。当今世界科学技术突飞猛进,国力竞争日趋激烈,重温这一理论思想,有极其重要的现实意义。 相似文献
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