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史宏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(5)
林彪为了自称“天才”、“超天才”,恬木知耻地说:“我的脑袋长得好,和别人的不一样,特别灵。有什么办法呢?爹妈给的么。”公然把知识的源泉说成是“脑袋长得好”,宣称自己从娘肚子里生下来就具有一副天才的脑袋。林彪的这种所谓“灵脑袋”,并不是什么新鲜货色,只不过是孔孟之道的翻版。我国明朝有一个孔老二的忠实信徒王阳明,他在孔孟的唯心主义哲学基础上创造了所谓“心学”。在王阳明那里,“心” 相似文献
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《中等职业教育》2006,(17)
测试:1.对一个实际上我并不喜欢的人,我会:A.依然表现友好B.情不自禁地表现出厌恶C.不好说2.若别人当着很多人的面批评我,我会:A.觉得十分难堪B.能坦然接受C.不好说3.别人借了我的书一直没还,我会:A.尽量忘掉这件事B.尽量向他做种种暗示C.直截了当地提醒他还书4.联欢会上别人邀请我参加表演,我会:A.欣然前往B.畏缩不前C.不好说5.我会成为一个好的表演者:A.可能B.不一定C.完全不可能6.如果我当着其他人的面出丑,以后一段时间再见到他们,我会:A.十分难堪B.觉得无所谓C.不好说7.客观条件需要我说谎时,我会:A.非常心虚B.有些不自然C.无… 相似文献
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一、基础题。1郾下列排列顺序正确的一组大写字母是()。A郾EGFHIJKB郾FGEIHJKC郾EFGHIJKD郾EFGJHK2郾从前,有位书生,他在自己的书房写了一幅对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”对联中四个“好”字的正确读音依次是:、、、。3郾下面两组词,完全正确的一组是()。A郾污辱清廉都督竣工菜羹迥然不同B郾慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾4郾“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”这句话的含义是()。A郾天才出于汗水。B郾人的才能,主要靠坚持不懈的努力,靠勤奋积累。C郾付出的汗水超过天才。5郾下面的几个句子,不完全正… 相似文献
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安武林 《小星星(作文100分)》2006,(6)
一般人的最大缺点,是常常觉得自己比别人高明。——富兰克林我知道,很多人都觉得自己比别人强,比别人高明。我知道,在很多场合,许多人喜欢说:“我知道!”我有一个朋友,看了别人的文章,不屑地对我说:“写的是什么呀,我比他写得好多了!”但是,我没有见过我的朋友的一篇文章。我真不知道他写的比别人好还是比别人差,因为他从来没写过。我知道,很多人都抱怨命运的不公平,因为他们觉得自己比别人高明许多,但命运却冷落了他们。不给他们施展才华的机会,也没有给他们更多的财富和荣誉。所以,嫉妒成了人最大的流行病。这种病,在人很小很小的时候,就… 相似文献
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凌志军 《东方少年(阳光阅读)》2004,(4)
“我敢打赌你们都不知道,”比尔·盖茨有一天对微软公司的那些高级主管说,“在微软中国研究院,我们拥有许多世界一流的多媒体研究方面的专家。”这位世界公认的“天才”显然认定,他在中国发现了另外一群“天才”。我们国家的教育体系就像一座大厦,里面容纳了亿万学生,每一个学生在这大厦里都有自己的位置。这个大厦并非我们通常看到的那种形状,它是一个金字塔。金字塔有5级,学生则有5种类型,分别对应金字塔的5个层次:A级,厌学型:不快乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触,恨不得把课本摔到老师脸上去。B级,被动型:消极、被动、麻木,在父母、老… 相似文献
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陈琦 《少年作文辅导(中学版)》2006,(6)
我是一个喜欢幻想的女孩,以前我总是幻想着站在梦想的舞台上歌唱的感觉。但就凭我那副粗嗓门想唱好歌,却是比登天还难。不过,朋友的一段话,使我树立起了信心。那是一个百无聊赖的下午,我打开QQ在网上闲聊。突然有人给我发来一句话:“你会唱歌吗?”我看了第一反应就是心虚,但我还是实事求是地说:“别人说我嗓音难听,但我还是蛮喜欢唱歌的,只是不敢唱出来!”“我不喜欢没有信心的女孩!”她接着说,“在日常生活中,我们不论做什么事,都要相信自己,别让别人的一句话将自己击倒。自己拿定主意,追随自己的梦想。努力把自己的梦想化为现实,这才是我… 相似文献
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陈维端 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(1)
二千多年前,孔老二声嘶力竭地叫喊要“克己复礼”,极力鼓吹唯心主义的“天命论”,大肆宣扬什么:“生而知之者,上也”,“天生德于予”,把自己和奴隶主说成是天生的“圣人”,是上帝早就安排好的统治者,要奴隶们服服贴贴地接受他们的剥削和压迫,如果有谁敢于起来斗争、反抗,就是违抗“天命”。二十世纪的今天,孔老二的忠实信徒、资产阶级野心家、阴谋家、反革命两面派、叛徒、卖国贼林彪效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义,也搬出了反革命的理论纲领——“天才论”。他把自己吹成是“生而知之”的“天才”,胡说什么:“有些人不承认天才,这不是马克思主义,不能不承认天才”。甚至恬不知耻地说:“我的脑袋长得好,和别人的不一样,特别灵。”真是死不要脸,一派胡言! 相似文献
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英语中经常有些结构相似或单词相似的句子,但是其语意往往相差甚远。下面列出的各组句子,看似“相似”,但是如果疏于细察,很可能会误认为相同。1.A:You should not study too hard.B:You cann't study too hard.[译)A:你不应该太用功。B:你再怎样用功也不为过。[注]A句的“should not”是否定“study toohard”的意思“太用功不好”。B句中的“cann’t”虽也否定“study to hard”,但意思是“不可能会用功过度”,因此两者意思不同。2.A:I give him another novel.B:I give him the other novel.[译]A:我另给他一本小说。B:我给他另一本小说。[注]A句中another可以译为“又一个”,但 相似文献