校长十要

一要胸怀大志，二要无私奉献，三要勇于开拓，四要严以律己，五要虚怀若谷，六要任人唯’B，七要勤政务实，八要宽以待人，九要清正廉明，十要劳逸结合。校长十要@安金山$河北省乐亭县教育局     

校长要当好，兼课不可要

“火车跑得快,全凭车头带。”一个有组织有纪律的集体,要想发展得好,发展得快,就必须有一个好的导向,而导向的好坏往往取决于领导。     

学校要争取与家庭形成共识——素质教育评说之十三

家庭是社会的细胞,父母是孩子的第一任教师。家庭教育对孩子的成长发展具有极为重要、不可替代的作用和影响,是整个教育工作不可或缺的重要方面。为了保证素质教育的顺利实施,学校必须与家庭形成共识,才能保持学校教育与家庭教育的协调一致。 实施素质教育的关键是转变观念。学校首先必须端正自身的教育思想,同时,对端正家庭教育观念也     

学校要争取与家庭形成共识——素质教育评说之十三

学校要争取与家庭形成共识———素质教育评说之十三○谭虎家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任教师。家庭教育对孩子的成长发展具有极为重要、不可替代的作用和影响，是整个教育工作不可或缺的重要方面。为了保证素质教育的顺利实施，学校必须与家庭形成共识，才能保持...     

校长要当好“班长”

学校领导班子是否团结、协调,直接影响着学校工作的战斗力。因而,建设好学校领导班子,这是学校工作顺利开展的重要保证。作为校长,在学校管理中,处于决策的核心地位。校长要管好学校,我认为,首先应当管理好学校领导班子的一班人,当好“班长”。那么,如何做好这一班人的工作,发挥这一班人的作用呢?     

素质教育亟待教师素质的提高——素质教育评说之十一

素质教育亟待教师素质的提高———素质教育评说之十一○宁冠群国家教委副主任柳斌同志说过：“相对‘应试教育’而言，素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。”因此“建设一支高水平高素质的教师队伍是实施素质教育的关键”。的确，教师是素质教...     

营造实施素质教育的社区氛围——素质教育评说之十四

营造实施素质教育的社区氛围———素质教育评说之十四○谭虎人才学认为，环境对人的成长发展具有重要的作用与影响。学生生活其中的社会区域环境（简称社区）对他们的身心发展更具有直接、深刻的作用与影响。实施素质教育是一项社会系统工程，单靠学校教育是不能完成的。...     

教师要当好素质教育的主攻手

实施素质教育,学校是主阵地,教师人人都应该冲锋在前,自我加压,当好主攻手。那么,怎样才能当好主攻手呢?     

当好中小学校长的十要十忌

一要清正廉洁,切忌沾染俗气。在拜金主义、集体主义和个人主义浪潮的冲击下,校长要坚持共产党员的立场和气节,以浩然正气抵御形形色色的诱惑,信守自已做人的原则,以清廉的作风,树立和维护教育工作者和人民公仆的良好形象。二要精通业务,切忌得过且过。精通教学业务,是做一名合格校长的基本条件。有的同志认为,校长只要在大政方针上掌握好就行了,业务工作可以让副校长们负责。这种滥竽充数的思想,又是校长的一忌。副校长固然应该分管业务,但校长尤其需要精通业务工作。作为校长,必须精通业务,博览群书,知识功底深厚,指导教学、从事教研才能得…     

当好中小学校长的十要十忌

有人说:"校长是一所学校",这表明,校长的一言一行对学校工作影响很大。故此,笔者认为,要当好中小学校长,必须做到十要,注意十忌。 一要清正廉洁,切忌沾染俗气。这是中小学校长的基本政治素质。在拜金主义、集体主义和个人主义浪潮的冲击下,对于校长来说,要坚持共产党员的立场和气节,以浩然正气抵御形形色色的诱惑,信守自     

当好校长体会“六要”

当校长难 ,当薄弱学校校长更难。下面是我近2 0年来当校长的体会———当好校长“六要”。　　一、要有崇高的政治信仰　　我调任南宁市二十中学校长 ,面对这样一所各方面的基础条件都比较差的薄弱学校 ,自己更觉得身上担子重大。为了管理好学校 ,需要从政治素质、思想观念、办学理念等各方面来一个全新的学习提高。为此 ,我为自己制定了一个系统的学习目标 ,除了积极参加区、市教育系统行政部门组织安排的学习、进修外 ,我还主动结合学校党支部的学习要求 ,着重对马列主义的建党学说等进行了重新的学习。通过对马列主义、毛泽东思想、邓小…     

校长要善用人

用人的目的是组织队伍去完成任务。任何一项工作都要有组织有领导地去进行。组织的好坏,领导的水平高低直接关系到工作的成败。我所在的学校有二十几个班,有教职工近二百人,而且有一个年创利润近百万的校办工厂。如何去组织这个队伍,我考虑了以下几点: 1.在校的人员年龄不同,性别不同,文化水平不同,修养觉悟不同,身体状况不同,家庭条件不同,社会关系不同,特长爱好不同……做为一个校长要把     

校长自我修养十要十忌

2001年,在全国小学骨干校长高级研究班开学典礼上,教育部副部长王湛指出:"校长是学校的第一负责人,是学校管理的核心,也是学校改革和发展的领路人,在全面实施素质教育,加快基础教育改革和发展的伟大事业中,广大中小学校长担负着神圣的职责和使命.     

校长自我修养十要十忌

2001年,在全国小学骨干校长高级研究班开学典礼上,教育部副部长王湛指出:“校长是学校的第一负责人,是学校管理的核心,也是学校改革和发展的领路人,在全面实施素质教育,加快基础教育改革和发展的伟大事业中,广大中小学校长担负着神圣的职责和使命。培养和造就一支高素质的校长队伍,是创造和提供优质教育资源的前提和基本保证,校长素质的高低是素质教育能否顺利实施的关键。”实践证明,一个好校长,带领一批好教师,才能办出一所好学校。因此,从某种意义上说,一个好校长,就是一所好学校。一个优秀的校长可以带出一所优秀的学校,这是进入20世纪9…     

校长要做到“十要”

一要深谋远虑。汉代贾谊《过秦论上》曰:“深谋远虑,行军用兵之道,非及曩时之士也”。在改革的浪潮中,校长要带好教师队伍,打好教育教学翻身仗,同样必须周密计划,深远考虑,正确把握教育发展和改革的方向,设计并建设好德育教育、教学质量、校办产业这三大工程。尤其在当今一些贫困地区奖金、福利和经费难以保证的情况下,校长必须从自我生存、自我发展、自我图强的角度去作周密而长远的规划,抓好“三大工程”建设,稳定教师队伍,发展教育成果,创造崭新成绩。     

现代校长要当好“四家”

我国近代著名教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”校长对于一所学校的重要性自不必多说。新的形势给现代校长提出了更高的要求，现代校长要管理好学校这个“家”，除了要有全心全意为学校服务的公仆意识，还应尽其力发其奋当好“四家”。     

要当好校长须学会“三子”

十八大明确指出：“要努力办好人民满意的教育,大力促进教育平衡”。学校要稳定、要有特色、要持续地向好的方面发展,关键就需要有一位好的当家人——校长。教育家陶行知先生说：“校长是一所学校的灵魂,要想评论一所学校,先评论他的校长”。     

校长是学校之魂——浅谈如何当好小学校长

"有一个好校长就有一个好学校。"校长在学校发展中处于决策地位,在学校管理中处于主导地位,在学校领导集体中处于核心地位,校长的作用举足轻重。正如著名教育家陶行知先生所说的那样:"校长是学校之魂"。     

教导主任要当好校长的“配角”

校长与教导主任之间的关系，好比人的头脑与手足，好比红烛上的芯与蜡油。一所学校，只有校长与主任同心同德，既发挥各自的职能作用，又协调一致，才能办好。在学校整体工     

校长要做到“十要”——给中小学校长的十条建议

现代管理强调的是人性化的管理。谁的管理更人性化，谁将赢得人心。古人云：得人心者得天下。那种靠强制和高压为手段的管理已经不适应这个时代的要求了。作为一名校长，应该注重抓好教师队伍的建设。那么，如何才能更好地管理这些教育人的人，使校长的工作得