全国教育系统干部培训“十一五”规划

为培养和造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高素质教育系统干部队伍，按照《干部教育培训工作条例（试行）》的要求，根据《2006-2010年全国干部教育培训规划》和《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》精神，结合教育系统干部培训工作实际，制定本规划。     

学习贯彻中央干部教育培训规划精神 扎实推动教育干部培训事业持续发展

教育干部作为我国干部队伍的重要组成部分，其素质高低、能力大小直接关系到我国教育事业的成败、民族的兴衰和国家的前途命运。教育干部培训是提升教育干部素质和能力，实现教育可持续发展的战略性、基础性工作，在我国干部教育培训事业中居于特别重要的地位。国家教育行政学院作为我国唯一一所独立建制的具有50多年历史的国家级中高级教育干部培训院校，在我国教育干部培训工作中承担着特殊使命。[第一段]     

加强教育干部培训机构核心能力的建设

加强教育干部培训机构核心能力的建设,是全国各级培训机构共同关注的热点问题。加强教育干部培训机构核心力量的建设,必须提高培训领导者的认识,必须建立一支高水平的培训教师队伍,必须进行培训内容和培训方式的创新。     

加强干部教育培训促进企业稳步发展

几年来 ,荆门石化总厂制定了《荆门石油化工总厂“九五”教育改革和发展规划》、《荆门石油化工总厂贯彻〈中国石化企业岗位培训制度〉实施细则》、《荆门石油化工总厂关于贯彻总公司教育工作会议精神的实施意见》、《荆门石油化工总厂关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》、《荆门石化总厂职工教育管理办法》五个文件。确定了到２０００年企业教育改革和发展的总任务和总目标 ,确定了职工教育改革的方向和步骤 ,提出了“５２２３１”战略人才培养工程规划 ,即到２０００年 ,培养在石化系统有一定知名度的５０名装置专家和技术带头人 ,…     

加强党的执政能力建设 认真做好干部培训工作

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出的加强党的执政能力建设的指导思想，总体目标和主要任务，是我们党着眼于实现中国社会主义现代化的伟大历史任务，总结半个多世纪以来党执政的主要经验，提出的党的建设的新思想、新观点、新论断，是新时期加强党的执政能力建设的重要纲领。加强党的执政能力建设，是时代的要求，人民的期望，     

加强新时期的干部培训

“九五”以来，我局认真贯彻《1995-2000年全路干部教育培训规则》，在强化培训管理、提高教学质量、研究干培理论、完善培训机制等方面进行了大量有益的探索和尝试，也取得了一定的成果。但是，面对新世纪的来临，特别是中国即将加入WTO，如何适应形势发展的要求，使我局干部培训工作迈上一个新的台阶，仍有不少问题需进一步研究，本重点对我局目前干部培训工作存在的难点和对策作一粗浅的探讨。     

加强和改进科协系统干部培训工作

近年来，中共中央和中国科协先后下发了《2001年—2005年全国干部教育培训规划》和《2001年—2005年中国科协系统干部教育培训规划》，进一步强调加强干部教育培训工作，中国科协明确提出在新世纪“建设一支政治思想觉悟高、作风过硬、具有丰富的科技知识、精于科技管理、热心为科技团体和科技工作者服务的高素质干部队伍”的目标。因此，有针对性地进一步加强和改进科协系统干部教育培训工作是当前科协工作一项重大而紧迫的任务，应考虑认真做好以下五个方面工作：一、按照“三个代表”重要思想的要求，认真查找问题，明确培训目标是做好教…     

胡锦涛主持会议研究干部培训工作

中共中央政治局23日召开会议，研究2006年-2010年全国干部教育培训规划。中共中央总书记胡锦涛主持会议。     

充分利用干部培训的优势 抓好反腐倡廉基础性教育工作

“开展党风廉政建设，教育和管理，德治和法治，必须双管齐下。”这是国家领导人明确强调教育培训在反腐倡廉中的重要地位．也说明了反腐倡廉是一项系统工程，需要教育、制度、监督多管齐下才能奏效。教育、制度、监督是一个相互联系的有机整体，但是三者又各自具有有不同的功能和地位，其中教育培训是基础。     

教育部印发《全国教育系统干部培训十一五规划》

教育部近日印发了《全国教育系统干部培训“十一五”规划》（以下简称《规划》）并发出通知,要求各地教育部门和各级各类学校结合实际认真贯彻执行。     

《全国教育系统干部培训十一五规划》印发

教育部近日印发了《全国教育系统干部培训“十一五”规划》（以下简称“规划》）并发出通知，要求各地教育部门和各级各类学校结合实际认真贯彻执行。     

充分利用干部培训的优势抓好反腐倡廉基础性教育工作

"开展党风廉政建设,教育和管理,德治和法治,必须双管齐下。"这是国家领导人明确强调教育培训在反腐倡廉中的重要地位,也说明了反腐倡廉是一项系统工程,需要教育、制度、监督多管齐下才能奏效。教育、制度、监督是一个相互联系的有机整体,但是三者又各自具有有不同的功能和地位,其中教育培训是基础。     

新形势下加强干部继续教育培训的思考

大幅度提高干部队伍的素质,就是要通过扎实的教育培训,使干部素质全面、有效的提高。当前的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但是由于思想上等的重视不够,在一些方面还存在许多问题和不足。严重地制约了干部教育培训的开展和培训质量的提高,针对这些问题,要加强干部继续教育培训工作。加大干部培训工作的力度,采取积极有效措施,推进教育培训工作,还要适应新形势下干部教育培训的要求。     

宁波市教育行政干部培训中心

宁波市教育行政干部培训中心成立于2001年9月,中心设在宁波教育学院.培训中心是我市教育行政干部和中小学校长培训的重要基地,实施／管理和指导全市中小学校长、教育行政干部培训的业务工作。     

加强分层培训 适应教育创新

教师的专业能力主要在教学过程中形成，因此，教师校本培训对提高教师专业知识和能力水平有着极其重要的意义。     

干部教育培训体系创新研究

干部水平高低关系到党和政府的公信力,干部教育培训体系创新关系到领导干部教育培训质量,必须强化领导干部教育培训工作。各教育培训机构要根据本地实际,努力创新,找出恰当的培训方式方法,严抓教学质量,让干部教育培训工作科学、有序开展下去,用教育培训促发展。     

基于现代教育技术的干部培训

干部培训工作坚持以加强能力建设为重点,创新方法,拓宽途径,不断增强培训的针对性和实效性。本文阐述了应用现代教育技术实施干部培训,从而促进干部教育教学改革,提高培训质量,努力开创培训工作新局面。     

沈阳市教师干部培训出新招——研修教育模式

<正>百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。自从进入21世纪后,我国教师教育就面临着严峻的挑战。在教育方面,辽宁省沈阳市始终将教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓,始终将教师培训作为队伍建设的核心来抓。2009年,市教育局率先开展师干培训工作调研,2011年,正式颁布了《沈阳市中小学校长教师培训十二五规划》,明确了十二五培训的目标、任务,勾画了教师培训工作的蓝图,推出了"研修教育模式",沈阳教育正式踏上了"拼队伍"的历史新征程。