论小学体育课堂教学中加强学生主体性身体素质训练的必要性

身体素质训练效果的暂进性和迟效性,决定了它的长期性和训练的主体性。解决好小学生对体育教学的认识,使学生在课堂上掌握锻炼的方法和训练的技巧。这样,即使学生离开了教师和课堂也能科学地进行锻炼,从而稳步提高身体素质水平并养成终身锻炼的习惯。     

体育教学训练中身体素质的测定

人体在运动、生产活动中所表现出的速度、力量、耐力、灵敏性和柔韧性以及功率、脂肪、身体姿势等总称为身体素质。它不仅是掌握运动技术、提高运动成绩的基础，也是体质的重要组成部分。在体育教学和运动训练中开展身体素质的测定，不仅可以克服教师在体育教学中和学生在体育锻炼中的盲目性，而且能切实有效地提高训练水平，所以是至关重要的。     

体育教学中如何提高学生身体素质

近几年《国家学生体质健康标准》测试结果显示,学生的部分身体素质,如爆发力、力量、柔韧性指标呈下降趋势。体育课的教学质量直接影响着学生的身体素质。因此,在体育课的教学中,要采取相应措施,以便解决"如何提高学生身体素质"这一问题。一、建立和谐的师生关系由于师生之间和谐融洽的关系直接影响着体育课的教学质量。所以,体育教师必须充分认识到师生关系和谐的重要性以及如何建立和谐的师生     

新课改背景下体育教学中加强学生身体素质有效性探究

随着我国教育教学改革的进一步深化,小学体育教学也逐步得到了广大师生的重视,对体育教学深化改革的呼声也随之越来越大。同时小学生处于身体发育的特殊时期,如何利用有限的体育课时间,使小学生的身体得到充分的锻炼,为他们的健康成长保驾护航,将成为广大小学体育教师面对的问题。对此,将从新课改背景下小学体育教学现状入手,针对教学中如何切实加强学生身体素质有效性进行进一步的探索。     

体育教学过程中要重视学生身体素质发展

发展学生身体素质是增强学生体质一项重要任务。本文对如何提高学生身体素质问题提出了可行的办法。     

加强中长跑专项训练提高学生身体素质

健康就是一个人没有疾病、不虚弱,在身体、心理及社会发展等方面能保持完美的状态。中长跑是提高学生身体素质的有效手段,我们要有计划、有步骤、有目的、有针对地训练学生,促进他们全面健康发展。     

身体素质训练与运动技能教学之关系研究

通过实验数据对比,揭示身体素质练习在体育课教学中的必要性,为科学安排体育课教学的课堂结构,更好的增强学生体质,较快地掌握运动技能提供了一定的参考依据.     

大学排球教学中学生身体素质训练探究

随着我国素质教育的推进,高校越来越重视学生的体育素质,大学排球作为重要的教学课程之一,教师在教学过程中需要探索出更加科学的教学方案,从而提升学生的身体素质,为学生今后的学习奠定良好基础。但是在实际的教学中,许多排球训练方式还存在一定的问题,本文通过对大学排球学生身体素质训练的重要性进行分析,从而找到更加科学的教学方式,增强学生参与排球学习的积极性,最终达到大学排球课程设置的目标。     

初中体育教学中如何提高学生的身体素质

多年实施应试教育,学校在教学中更多的是重视知识的传授,而忽略了学生身体素质的提高,忽视了学生的健康成长,学生的身体素质令人堪忧.就初中体育教学中如何提高学生的身体素质进行了阐述.     

体育教学应重视学生身体素质的发展

当代世界被称为“知识爆炸”的信息时代,它对人才培养提出了越来越高的要求。面临这种形势的挑战,教育将以“面向现代化,面向世界,面向未来”作为战略的培养目标。教育是现代化的基础,身体素质是最根本的物质基础,也必须适应现代化的需要进行改革与探索,这是时代的要求。     

在高职体育教学中如何提高学生身体素质

高职学生处于生长发育的质变阶段,而且高职教育的目标是培养高级技术人才,是培养一线的劳动者,因此在高职体育教学中注重提高学生的身体素质具有非常重要的意义。     

重视职高体育教学提高学生身体素质

在职业高中的教学中．人们往往会忽视一些学科的学习．教育者都认为只有语文、数学、英语才是重要的．其他科目都不需要花过多的时间。但是随着时间的推移．素质教育的推行．人们意识到了学生的全面发展的重要性．逐渐重视起学生的身体素质。在职业高中教育中．不仅要重视知识和技能的学习．学生的身体素质也是很重要的．特别是体育教学．更是不能被忽视的一门学科。本文主要阐述了职业高中体育教学的重要性以及改进体育教学的若干措施．     

我国中等专业体育教学现状与学生身体素质训练的探索

按照国家对职业技术教育的基本要求,分析了我国目前中等专业体育教学的基本情况,包括学生自身的基本素质以及学校教学条件等.从学生发展和社会的需要出发,阐明了我国中等专业体育教学中以身体素质训练为主的必要性,并结合学生专业实际提出了学生未来训练的基本内容和相应的训练措施.     

重视职高体育教学提高学生身体素质

在职业高中的教学中,人们往往会忽视一些学科的学习,教育者都认为只有语文、数学、英语才是重要的,其他科目都不需要花过多的时间。但是随着时间的推移,素质教育的推行,人们意识到了学生的全面发展的重要性,逐渐重视起学生的身体素质。在职业高中教育中,不仅要重视知识和技能的学习,学生的身体素质也是很重要的。特别是体育教学,更是不能被忽视的一门学科。本文主要阐述了职业高中体育教学的重要性以及改进体育教学的若干措施。     

体育教学与学生身体素质教育

中小学生的身体素质教育工作应该被社会予以关注和重视。只有对中小学生进行良好的身体素质教育,促使学生拥有一个健康的体魄,他们才能够更好地学习文化知识,在提高身体教育的基础上去增强科学文化素质,从而完成素质教育这一整个环节。     

初中体育教学中提高学生身体素质的对策探讨

初中生处于成长发育的关键时期,做好体育的教学可使学生的身体素质得以全面提升,更可缓解学生的学习压力。但从初中体育教学现状来看,部分初中学校由于受到应试教育理念的影响,对体育教学存在重视程度较低,教学模式单一的情况,不利于学生身体素质的提升。在素质教育的促进下,初中学校也需重视体育教学在提升学生身体素质中的积极作用,对体育教学模式进行创新,提升体育教学质量。本文分析初中体育教学提高学生身体素质的积极作用,指出初中体育教学现状,并提出初中体育教学提高学生身体素质的对策,旨在为今后开展相关研究提供参考。     

在小学体育教学中如何提高学生的身体素质

小学生正处于长身体的时期,后天的许多因素对 体质的影响是十分重要的。其中体育锻炼就是增强体质的重 要手段之一。在我们的体育课教学中,应根据小学生这一阶段 身体发育的特点,坚持在体育课中安排一定量的身体素质训练 项目,坚持科学的身体锻炼,促进他们身体各器官系统的发育,久而久之,这些器官也就发育得很健壮,体质也将不断增强。     

重视初中体育教学,提高学生身体素质

根据有关部门对当代学生的体育测验数据研究的 结果表明,学生身体素质的优秀率呈现逐年下降的趋势。随着 社会现代科学技术的发展,体育学科的地位却日益下降,学生 也越来越不重视自己的身体素质。众所周知,一个健康强壮的 身体是保证刻苦学习的前提和基础。科学的体育训练不仅有 助于促进血液循环,增强体魄,锻炼意志品质,还可以提高记忆 力,进而提高学习效率。因此我们体育教师在教学中要坚持素 质教育,激发学生对体育运动的热情,培养他们的体育兴趣,提 高教学质量,促进学生的身心健康发展。     

加强高校体育教学改革,提高学生身体素质

1 我国学生健康状况令人担忧 第三次全国教育工作会议通过的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出了健康第一的指导思想.作为高等学校体育教育,应认真贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,以能力培养和个性发展为主题,以运动参与和健康第一为目标,以教学与群体、技能与健身、课内与课外为导向,为全面提高素质教育水平做出贡献. 2000年全国学生健康状况调研结果显示,2000年与1995年比,我国学生的速度素质、耐力素质、爆发力素质、力量素质等均有所下降,除速度素质下降幅度较小外,其余各方面素质的下降幅度明显,而…