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郑润长 《山西教育(综合版)》2003,(21)
九月二十一日教育部向全国教育系统发出关于深入学习贯彻国务院关于进一步加强农村教育工作的决定全国农村教育工作会议精神的通知以下简称通知要求各级教育部门深入学习贯彻国务院决定和全国农村教育工作会议精神通知要求省级教育行政部门要对本地区学习宣传决定和会议精神进行精心部署提出明确要求各级教育行政部门要集中精力抓好领导班子的学习切实组织好面上的学习宣传活动各级教育行政部门负责人要带头学习宣讲决定和会议精神懸虮静棵藕脱Ｗ龊么飷宣讲工作各地要在近期集中一段时间组织教育系统特别是农村地区教育系统的广大干部… 相似文献
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认真贯彻全国农村教育工作会议精神 进一步深化中小学人事制度改革 总被引：2，自引：0，他引：2
在各地认真学习贯彻全国农村教育工作会议精神,不断深化基础教育改革的新形势下,我们召开这次全国中小学人事制度改革工作会议。会议的主要任务是:以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻全国农村教育工作会议精神,研究落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和人事部、教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》,进一步交流总结各地在中小学人事制度改革方面的经验,部署下一步中小学尤其是农村中小学人事制度改革工作。(一)深化中小学人事制度改革是办好让人民满意教育的必然要求。为落实党的十六大精神和… 相似文献
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教育规划和人才需求的中长期预测工作,已写入《中共中央关于教育体制改革的决定》,国务院又批准了《安排意见》,要求“各地要在研究长远发展战略和制订“七五”计划的基础上,从今年七月起,用两年时间,从人才需求预测入手,制订出各地区的教育发展十五年规划。”小平同志在全国教育工作会议上针对贯彻决定指出:“现在,纲领有了,蓝图有了,关键是要真正重视,扎扎实实地抓,组织好施工”。然而,要切实做到真正重视,并不简单。八月底、九月初万里同志在天津八省市汇报会上说。这件事恐怕要抓到本世纪末。各地都在贯彻中央《决定》,相继召开教育工作会议,有 相似文献
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同志们：在千禧之年即将到来,澳门回归祖国的大喜日子里,省委、省政府召开的这次全省教育工作会议,经过与会代表的共同努力,今天就要胜利闭幕了。这是我省贯彻落实全国第三次教育工作会议精神,深化教育改革,全面推进素质教育的重要会议。会上,令狐书记和嘉廷省长分别作了重要报告,各地州市和部分学校还交流了推进素质教育等方面的典型经验和做法。与会同志进一步学习了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和全国教育工作会议精神;深入讨论了省委、省政府《关于贯彻＜中共中央、国务院关于深化教育改革全面… 相似文献
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《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》的第一和第二个问题中均谈到了建设示范性骨干学校的问题。 国务委员、国家教委主任李铁映在全国职业技术教育工作会议上的讲话中明确指出了建设示范性骨干学校的重要意义。他说:在各类职业技术学校中,都需要办出一批高水平的示范学校。这是进一步提高全社会对职业技术教育的认识,推动职业技术教育发展的具有战略意义的措施。他要求各地各部门都要做出 相似文献
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2005年的两件大事为职业教育的发展带来契机:一、教育部将中等职业教育列入教育工作的战略重点之一;二、国务院召开全国职业教育工作会议,强调各地认真执行《国务院关于大力发展职业教育的决定》。在国家大力倡导职业教育发展的同时,对职教改革也提出了要求,课程改革就是其一。 相似文献
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刘惠民 《山西教育(综合版)》2006,(7):4-6
去年11月初,国务院召开了全国职业教育工作会议并下发了《关于大力发展职业教育的决定》,温家宝总理、黄菊副总理、陈至立国务委员都在会上发表了重要讲话。会议提出要把发展职业教育作为教育事业发展的战略重点,作为我国建设小康社会、加快推进现代化进程的重要举措。现在,全国各地都在采取积极措施贯彻落实全国职教会议精神,如何推进我省职业教育又快又好地发展是我们面临的艰巨任务。一、正确认识我省职业教育的发展形势,努力增强做好职业教育工作的责任感和紧迫感“十五”期间,我省职业教育事业取得了新的成就,职业学校面貌发生了可喜变… 相似文献
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全国基础教育工作会议召开以后,各地掀起了贯彻落实《国务院关于基础改革与发展的决定》(下称《决定》)的热潮。《决定》指出:“切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性……加强思想品质和道德教育并贯穿教育的全 相似文献
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2005年的两件大事为职业教育的发展带来契机:一、教育部将中等职业教育列入教育工作的战略重点之一;二、国务院召开全国职业教育工作会议,强调各地认真执行《国务院关于大力发展职业教育的决定》.在国家大力倡导职业教育发展的同时,对职教改革也提出了要求,课程改革就是其一. 相似文献
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2002年,第四次全国职业教育工作会议的召开,标志着我国职业教育步入新阶段。一年来,各地掀起了学习、宣传、贯彻、落实会议和《决定》精神的热潮,并深入开展调查研究,结合当地实际,提出了职成教事业新的发展思路和目标任务,制定了切实可行的政策措施。山东、江苏等12个省、市政府先后召开了职业教育工作会议,重庆、新疆等地制定、颁发了贯彻国务院《决定》的相关文件。一年来,各级政府和全社会对发展职业教育重要意义的认识有了新的提高。各地在贯彻全国职教会精神时都充分强调,在新形势下,大力推进职业教育改革与发展,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,是调整优化产业结构、扩大劳动就业的重要举措,是促进农村发展、推进西部大开发战略实施的根本要求,是推动终身教育体系、构建学习型社会的基础性工作,是关系到经济社会发展和整个教育结构调整与改革的大事,必须抓紧抓实抓好。但是,我们也应该看到,贯彻落实全国职教会精神的工作远远没有结束,正如2003年全国职业教育与成人教育工作会议所强调的那样,要坚持大力发展职成教的方针不动摇,扎实、全面、持续地落实国务院《决定》精神,坚持大力推进教育创新,深化教育教学改革,促进职业教育持续、健康地发展。 相似文献
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改革开放以来,中共中央、国务院已召开了三次全国教育工作会议。第一次在１９８５年,下发了《关于教育体制改革的决定》;第二次在１９９４年,主要是贯彻《中国教育改革和发展纲要》。在走向现代化的世纪之交,中共中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议,下发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）,党和国家主要领导人在会上作了重要报告。在教育改革和发展的总体思想上,这次会议的精神是前两次会议精神的继承和深化,但在对教育意义的认识和发展的思路上,又有突破和发展。认真学习贯彻第三次全国… 相似文献
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刘启迪 《课程.教材.教法》2001,(11)
２００１年９月２１～２４日，全国第三次课程学术研讨会暨全国课程专业委员会第一届第三次年会在吉林长春召开。本次会议由中国教育学会教育学分会课程专业委员会主办，教育部课程教材研究所协办，东北师范大学教育科学学院承办。来自全国２２个省、自治区、直辖市和港澳台地区１２０多位代表参加了会议。会议由全国课程专业委员会主任、课程教材研究所常务副所长吕达博士致开幕词。他说，当前，全国各地都在积极贯彻全国基础教育工作会议精神，认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要试行》，课程… 相似文献
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同志们 :今年 6月 ,党中央、国务院作出了《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》 ,并召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议 ,就贯彻落实《决定》作了全面部署。这个《决定》和这次全国教育工作会议 ,为 2 1世纪我国教育改革与发展指明了方向 ,必将对提高民族素质 ,增强综合国力 ,实现党的十五大确定的社会主义现代化建设宏伟目标 ,产生重大而深远的影响。这次全区教育工作会议 ,主要任务是传达学习和贯彻落实全国教育工作会议精神以及《中共中央、国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》 ,动员和组织全区各方面的力… 相似文献
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