福建省职教研究会举办专题研讨会

１９９８年１２月上旬,福建省职工教育研究会和福建省劳动厅职工教育处,在石狮市召开了“知识经济与职工教育和职业培训研讨会”。会议的中心内容是,发动和组织省内广大职工教育和职业培训工作者学习和贯彻江总书记的有关指示精神,实施科教兴国战略,迎接知识经济的挑...     

警惕农村职教办学的短期行为

随着教育结构的逐步调整,近几年来,职业教育得到了长足的发展。但在农村,由于各类职业学校发展的太快,许多不具备条件的学校一哄而起。对职业教育内在教育规律的认识不足和急功近利的办学目的,造成了农村职教办学中诸多只顾眼前利益,忽视长远利益的短期行为的发生。主要表现有以下几种: 一、忽视文化课教学。有些职教办学者认为,农村职业教育的目的是为农村培养技能型、操作型经济建设人才,文化课教学没有存在的必要。因而极不注重文化课教学,把文化课课时量一削再削。这种自诩为突破了普教模式的教学行为,其实是以普教一味注重知识灌输这个极端滑向了     

“短期行为”要不得

笔者发现有的幼儿园在教育中存在着一些不那么正常的现象:譬如,个别小朋友饭吃得慢,老师和保育员便给幼儿一调羹一调羹地喂饭,一口还未咽下,一调羹又送进幼儿嘴里一边还大声叫:“快!快!往下咽,吃得慢的就别想睡午觉。”再譬如午睡时,许多教师亲自替小朋友解钮扣,脱衣服,而有些小朋友明明自己能穿脱衣服;上美术课,个别小朋友画得不是很理想,老师就一声不响地在画上添上几笔……仔细想想上述现象,可以发现它们有一个共同特点,那就是教育者为了追求“短期效益”而替幼儿做了许多理应由幼儿自己做的事情。这种行为可以称之为幼儿园教育中的“短期行为”。出现这种短期行为之原因当然是多方面的,但主要还在于教师自身。有的教师为了应付上面的检查得到一点好评,就在孩子的画上“加工”一下;或者认为培养幼儿的生活自理能力麻烦,不如为幼儿代劳省力,等等。幼儿教师出现这样的“短期行为”实在是不应该的。它将对幼儿产生极大     

“短期行为”浅析

每当人们谈论职工教育问题时,常常可以听到对“短期行为”的议论。应该如何认识、正确对待“短期行为”呢? 随着经济体制改革的深入发展,租赁或     

要防止“短期行为”

教育系统在改革中实行督导制和校长负责制时,要注意防止“短期行为”,也就是说要制止为片面追求一时的学校声誉、领导信誉和社会效益而采取的违背教育规律的做法。对教师是使用和培养并重还是单纯使用,是判断“短期行为”与否的标志。“文革”结束后近十年,不少学校领导将一大批中青年教师推上教育第一线,这些教师大部分未经过系统训练,学业上未达到规定学历,随着教育改革深入,他们感到力不从心。“短期行为”使这些教师丧失了进修达标机会。又因连年忙于教育、教学,无暇认真思索工作得失,不少宝贵经验没有形成文字,对教育事业     

山东省教委召开“双元制”职教研讨会

山东省教委召开“双元制”职教研讨会本报讯：（特约记者李恩辉）由山东省教委举办的山东省“双元制”职业教育研讨会，于１９９６年５月２２日至２４日在平度召开，主要议题是围绕如何实施“双元制”项目，推动职业教育发展、来自全省各地、市教委和重点职业学校的４０多...     

龙胜各族自治县举办分流式“职教渗透”实验班

龙胜各族自治县是交通不便,经济不发达,文化教育底子薄弱的贫困山区县,每年有初中毕业生１５００人左右,能升入高一级学校的一般约３０％,７０％左右的学生毕业后即成为社会新的劳动力,或在家务农,或外出打工。这些新的劳动者,一般１５—１６岁,他们未经实用技术...     

“大远”公司:以人为本抓职教

大连远洋运输公司是中国远洋运输 (集团 )总公司下属的主要航运公司之一，是中国目前最大的液体散装货远洋船队。近年来，他们在认真抓好开拓市场、深化改革的同时，始终注意坚持运用各种手段和形式加强对职工进行培训和教育，进而大大地提高了企业生产效率和服务质量，使企业的经济效益连年稳步增长。　　一、坚持“教育当先”的理念，把提高职工素质放在企业发展和建设的重要位置上。该公司的领导认为：企业的竞争说到底是人才的竞争，要想在激烈的竞争中得到生存和发展，离不开高素质的职工队伍，否则，再好的决策，再好的制度也都不能产…     

宁波市举办“新市民教育”研讨会

【本刊讯】浙江省宁波市于2011年4月1日,举办江北社区学院的国家级课题新市民素养教育研讨会。宁波市江北区教育局张建萍副局长介绍了江北区整体的社区教育工作。江北社区学院领导汇报了区域开展新市民教育的工作经验。新市民在城市生活适应过程中呈现出的五大特征:角色认同度不高,思想观念趋于保守,整体闲暇生活质量不高,     

“短期培训”不能有“短期行为”

武汉市江岸区的卢昉同志来稿呼吁:要制止一些社会办的“短期职业培训班”的“短期行为”。来稿指出:近年来,由社会力量开办的短期职业培训班为社会做出了很大的贡献。“无论是从提高职工素质、开拓就业门路、疏导农村富余劳力流向,还     

“贯彻职教大会精神 推进职教理论创新”学术研讨会召开

正为贯彻好全国职业教育工作会议精神,认真做好国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的实施工作,宣传、研究、服务与引领职业教育理论与实践的进一步发展,《复印资料·职业技术教育》杂志社《、中国职业技术教育》杂志社、《教育与职业》杂志社联合主办,《职教通讯》杂志社、江苏理工学院职业教育研究院、江苏省职业技术教育科学研究中心等承办的"贯彻职教大会精神,     

素质教育要防止“短期行为”

素质教育要防止“短期行为”郭懿范在我国基础教育改革不断深入的背景下，在８０年代后期，素质教育作为一种新型教育思潮应运而生。我们认为作为进行基础教育的小学教师，不仅仅是完成传递知识的任务就行了，更重要的是教会学生“学会怎样学习”的本领，并在此过程中，塑...     

“学校＋公司”职教办学模式探索

提出了一种全新的“学校＋公司”的职教办学模式,并对其内涵和效益进行了分析。     

2011年“中国·安徽职教论坛”举办

<正>本刊讯日前,经教育厅批准,安徽职业与成人教育学会2011年"中国.安徽职教论坛"在合肥举办。省教育厅副厅长江春应邀出席论坛并讲话。江春代表省教育厅祝贺学会2011年"中国.安徽职教论坛"     

“难课”研讨会在成都举办

怎样创造出为我们自己崇拜的教育理论和艺术?这是陶行知对我们提出的一个课题。中小学教师总会碰到不容易备的课;不容易引起学生兴趣和学生不容易领会的课。许多时候,评课也不容易。遇到这种情形,往往出现捧杀和棒杀的现象。在公开课和赛课时,选择教材通常都会绕着难课走,那些能够"上出精彩"、"亮出水平"的课,尽管大家都看厌了,仍然能够频频     

向日葵的“向阳”之谜

前一段，学校举办科艺节时，主持人提出了一个问题：“向日葵真的会向着太阳转吗？”没想到，这个问题竟把我们难住了。是呀，谁也没有亲眼看到过。活动结束后．我不甘心，暗暗决定要解开这个结。     

我社举办“新课程高考系列研讨会”

2003年9月12日至10月12日,我社成功举办了“新课程高考系列研讨会”(理综、语文、英语、文综、数     

本刊举办“安徽省高考语文研讨会”

本刊讯2007年7月25日至29日,本刊举办了"安徽省高考语文研讨会",来自全省多所示范高中和地市教研室教科所的50多位中语界专家、学者和高中语文骨干教师出席了会议。     

常州市举办职教博览会

11月下旬,江苏省常州市教委与劳动局联合举办了首届职业教育博览会,充分展示了该市改革开放二十年来职业教育发展的成果。江苏省副省长王珉、省教委副主任周稽裘及省市有关负责人出席了开幕式,常州市高等职院校、成     

省职教办举办“网络经济与企业发展”培训班

为帮助我省企业经营管理者了解网络经济,逐步掌握电子管理、电子商务与贸易知识,使思想观念和经营管理方式跟上时代发展,把抢占这一科技制高点作为我省企业获取未来竞争和发展优势的重要途径,经贸委职工教育办公室于1999年5月20日—22日举办了“网络经济与企业发展”培训班。培训班主要内容为:网络