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《语文世界(高中版)》2013,(11):F0002-F0002
江苏省丹阳市正则小学由中国著名美术教育家吕凤子先生于1912年创办。百年沧桑中校名虽多次更迭,但吕先生亲手题写的校训“正则”二字却延用至今,其“品行端正,思想纯正,为人诚正,处事公正”的内核已经融入学校管理的方方面面,成为学校教育发展的核心价值观。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(4)
<正>江苏省丹阳市正则小学是由中国著名美术教育家、国画大师吕凤子先生1912年创办。百年沧桑中校名虽多次更迭,但吕先生亲手题写的校训"正则"二字却延用至今,其"品行端正、思想纯正、为人诚正、处事公正"的内核已经融入学校的方方面面。"最是书香能致远",这是正则全体语文教师共同的信 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(6):F0002-F0002
正丹凤朝阳,花红柳绿。江苏省小学数学新教材培训会于2014年4月22-25日在丹阳市华南实验学校举行。来自全省各地的350多名小学数学教研员和教师参加了此次培训会。江苏省教研室副主任董林伟,镇江市教育局教研室副主任夏薇,苏教版小学数学教材主编孙丽谷、王林等出席开幕式。丹阳市教育局副局长马宇凯和华南实验学校校长王旭平先后致欢迎辞。王林主编宣读了建立江苏省小学数学教材实验基地的通知,全省28所小学 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(Z1)
正丹阳市丹凤实验小学是丹阳东门外一所亮丽的窗口学校。自1965年建校以来,先后命名为城郊中心校、丹凤中心校、云阳第二中心小学,2012年更名为丹阳市丹凤实验小学。从上世纪80年代开始,学校就围绕艺术教育和作义教学两个课题进行教育研究,在教十年的办学中形成了"作文教学"和"艺术教育"两大传统特色,在镇江、江苏乃至 相似文献
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中国著名的语言学家、85岁高龄的吕叔湘先生,少年时曾在丹阳县实验小学求学,20年代曾任丹阳县中学教务主任。不久前吕老给丹阳市中学(原丹阳县中)校长的信中说:“我的文集已交商务印书馆出版,可得稿费三万元,决定将二万元捐献给丹阳市中学,一万元捐献给丹阳市实验小学,作为优秀学生奖学金和购置学生阅读的图书的基金……。” 相似文献
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学生自主自治是实现学生全面发展的有效途径,也是学校实施素质教育的一种体现。因为学生的自主能力差、自治能力不足,学校和班级管理劳心劳力,所以江苏省丹阳市正则小学开展学生岗位建设项目,构建“人人有岗,人人有责”的自主管理模式,追求“事事有人管,人人能管事”的学生自主管理样态,以实现学生自我管理、自我教育、自我服务和自我生长。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(6):F0002-F0002
继去年在南京召开解决问题的策略第一次教学研讨会之后,江苏省小学数学解决问题的策略第二次教学研讨会于2010年4月14~16日在丹阳市华南实验学校召开。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(Z1)
正由中国写作学会基础教育中心主办、丹凤实验小学承办的中国写作学会"创造性文化与作文教学研究"联盟暨丹凤实验小学第二届作文教学节活动于2015年12月10日到11日成功举行。此次活动以生活体验作文教学为主题,有来自"中国写作学会‘创造性文化与作文教学研究'联盟"学校以及丹阳市的300余位教师参加。活动听取了丹凤实验小学陈跃红校长关于丹凤实验小学作文特色的介绍,观摩了丹凤实验小学陆晶华等5位青年教师的生活体验作文教学研究 相似文献
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<正>江苏省丹阳市正则高级中学(原名江苏省丹阳市第六中学)创办于1996年,是一所年轻活力、奋发进取的江苏省四星级高中。正则高级中学以“觉悟”为理念,以“爱国、求实、创新”为校风,积极探索独特的“自主教育模式”,努力追求“自主发展”教育风格,培养了一批批勤学、善思、进取的优秀学子。走进新时代,学校全方位关注普通高中课程改革,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,积极思考促进人才培养模式转变、着力发展学生核心素养的新路径。学校将“指向表达力提升”作为途径与目标, 相似文献