榆中县第六中学

榆中县第六中学1984年8月建校,2000年成为兰州市首批示范性中学。学校位于榆中县城关镇,校园占地面2．2万平方米,主体建筑有教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼、学生餐饮楼各一栋,     

让科普教育之花绽放在雪域高原

<正>拉萨北京实验中学位于拉萨市教育城,是北京市政府投资2.2亿元援建的寄宿制完全中学,学校以“办人民满意的教育,办人民满意的学校”为核心目标,树立建设“绿色校园、人文校园、智慧校园、阳光校园、书香校园”五位一体的办学理念,确定“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的育人标准。     

浅谈绿色校园与初中地理教育的整合

"绿色校园"是指一种和谐、自由的校园氛围,这里不仅要有绿化美化的自然环境,更重要的是要有以人为本的文化氛围,自然环境美、生活环境乐、人际环境谐、育人环境优,这样的校园方能体现时代的气韵与现代的风采。因此,作为一名中学地理教师,将创建"绿色校园"渗透于地理教学中,扩展地理教学应用时空,将学生在课堂中学到的知识应用到实际生活中去,     

宜黄县圳口中学建立学校安全巡逻队

每当夜幕降临,在宜黄县圳口中学的校园内,就能看见一支佩带巡逻袖章的学生队伍,他们在校园不但制止偶发的学生争吵事件,而且还不时拾取地上的纸屑。这是圳口中学为了加强校园安全,新采取的一项安全措施。     

加强科学管理争创等级学校

当你步人增城市郑中钧中学,走在校道上,跃入你的眼帘的是一幅醒目的艺术长廊.在校园走廊,还挂有历届学生的书法美术作品.她给人美感,给人艺术的享受;她激励师生奋进,陶冶学生情操.郑中钧中学努力营造教育氛围,美化校园,建造校园亮点,打造校园精品.     

和谐校园建设背景下的思想政治教育的创新

思想政治教育是中学和谐校园建设的根本保证,中学和谐校园建设为思想政治教育注入了新的活力,社会经济文化发展多元化、中学体制改革、学生主体发展给思想政治教育带来了挑战。中学和谐校园建设背景下的思想政治教育的创新,就是要从学生中存在的实际问题、管理机制、校园文化活动、队伍建设、心理健康教育和某些独特的视角等方面着手。     

新闻快车

近日,金堂隆盛中学的校园里充满了欢乐的气氛。这天,隆盛中学、隆盛小学、隆盛希望小学的1400多名师生们冒着寒风,早早等候在操场上。当由成都市7所中小学学生组成的"手拉手心连心艺术团"来到学校时,整个校园沸腾了。为丰富农村学校学生的文化生活,增进城市和农村学生的交流与友谊,让同在一片蓝天下的同学们手拉手、心连心,共同健康快乐地成长,成都市教育局组织成都市树德实验中学、成都市石室联合中学、成都市八中、成都市盐道街中学、成都市西北中学等校的学生,在金堂隆盛中学举行了首次"手拉手、心连心"城乡学生联欢演出活动。     

父亲的板车

ha器器孙一燕羔详表一个个朝娜一布羚一_一又亲的颇上{一‘父亲的板车@廖华旺$广西省荔浦县荔浦中学高98(1)班!546600~~     

师以敬业为乐 生以成才为志 秦皇岛市山海关第十中学

河北省秦皇岛市山海关第十中学是一所普通国办完全中学。校园占地面积18600平方米,建筑面积8626平方米。学校有30个初、高中教学班,学生1400余人,教职工130人,教师85%为本科学历,高级教师36人。     

蓬勃发展的威宁自治县么站中学

威宁自治县么站中学是么站镇唯一的一所初级中学,创办于1958年。校园占地40余亩。学校依傍山势,视野开阔,主要建筑错落有致,校园绿树成荫,花香四溢,环境幽美,宁静怡人,是学生获取知识、提高素质、陶冶情操的理想场所。学校有教学班25个,共有学生1779人;有教职工79人,其     

以人为本创造适合学生的教育

青县树人中学是一所年轻的学校,我们提出了"以人为本,创造适合学生的教育"的办学理念,提出"让每一位学生在树人中学都尽可能受到最好的教育,取得其本身所能取得的最大程度进步"的办学目标,通过打造适合学生的教育,使学生尽情享受学校提供的全面和谐的优质服务. 营造适合学生发展的育人环境 在校园环境建设上,我们打破了常规的一成不变的、静止的模式,在我们熟知的领域里挖掘出新的教育资源,使每一个角落都成为学生进行学习、探究、实践的园地.树人中学的校园建筑讲究功用与形式的完美结合,既各具特色,又风格和谐统一.校园中创设美的庭院供学生休憩、欣赏,努力达到四季有景:即春有鲜花,夏有荫凉,秋有果香,冬有深绿.     

积极发展校园经济，改善办学条件

积极发展校园经济，改善办学条件胡志勇（新余市渝水区河下中学）如何适应形势的发展，积极稳妥地发展校园经济，提高办学的经济效益，改善办学条件，这是摆在我们面前的一个新课题。几年来，根据我校是一所农村初级中学，规模大、人员多（全校有２０个教学班，学生１２０...     

满园春色关不住──临猗中学办学情况概述

满园春色关不住临猗中学办学情况概述本刊记者郑润长王科精跨进临猗中学的校门,我们便被浓浓的校园氛围所笼罩。清洁明丽的校园中,路边、墙上布满了鼓励学生上进的标语和学生操行守则;挟着书本匆匆而过的莘莘学子,卷起一阵阵沁人心脾的书香气;新颖的教学大楼像一座丰...     

中学智慧校园信息化学习系统的构建与实践研究——以华中师大一附中为例

智慧校园建设的核心是为学校和教学提供智慧应用与服务,而信息化学习系统是智慧校园建设的基础。该文结合信息化学习系统在中学智慧校园的构建和应用实践,认为中学信息化学习系统的构建是智慧校园建设的一种有益尝试,对变革学生的学习方式和学习环境,培养学生的关键能力,提高学生的学习质量,具有重要的意义,为当前中小学智慧校园建设,信息技术与基础教育教学的深度融合提供参考案例。     

向严格管理要质量 以严格管理求发展 定兴县第二中学

河北省定兴县第二中学是一所规模较大的初级中学、保定市名校。学校有40个教学班,学生3000人,教职工166人。校园占地面积80亩,地理位置优越,环境优美。     

广西荔浦话量词探究

广西荔浦话是桂柳方言的一支,也属于西南官话。荔浦话中的量词与普通话量词有很多相同之处,也有不同的地方。本文通过对荔浦话量词的描述,探索其与普通话的不同之处,并简要分析其语法特点。     

育桃李——记荔浦县“十佳德育工作者”莫菊庭

“呕心沥血育桃李,教育学生慈母心”。这是对荔浦县十佳德育工作者莫菊庭老师的真实写照。莫菊庭是荔浦二中初中部的历史教师、学校政教处成员。她除上课、担任班主任外,还要负责学校的德育工作。现在,有些老师觉得中学德育工作很难做。莫老师却认为,客观事实是要承认...     

校园风采

努力创建品牌学校的唐山市友谊中学河北省唐山市友谊中学创建于1991年(其前身是唐山市第十三中学),是一所寄宿制初中名校。校园占地面积45亩,建筑面积12700平方米,环境优美。学校有两个校区,45个教学班,学生2400人,教师200人。     

谈谈中学的校园文化建设

谈谈中学的校园文化建设哈尔滨市第七十三中学王雅珍有人说，校园是培养人才的摇篮，校园文化是人才成长的催化剂。这话很有道理。那么，什么是校园文化呢？从广义上说，是指校园全方位的精神文明建设；从狭义上说，它应该是以学生为主体，以校园为主要空间，以校园精神为...     

基础教育和谐校园名校行

青海省化隆县第一中学青海省化隆县第一中学占地面积60亩,现有在职教师190佘名,学生2800余名。学校从构建"人文校园"、"书香校园"、"生态校园"、"数字校园"、"平安校园"入手,坚持"以事业和目标鼓舞人,以坦诚和民主团结人,以真诚和爱护关心人"