四川着手解决拖欠教师工资问题

暑假前夕,四川省副省长徐世群率省教育厅、省财政厅等省级机关部门负责人深入井研县现场办公,解决井研县拖欠教师工资问题。之后,为贯彻落实省委周永康书记关于“解决教师工资拖欠问题”的批示,乐山市市长黄明全主持召开了全市所有区县县长、分管教育副县长、教育局长、财政局长参加的解决拖欠教师工资问题座谈会。强调各级党政领导必须把解决拖欠教师工资问题当成一件政治任务来完成,要站在讲政治和贯彻落实江泽民总书记关于“三个代     

信息窗

国家将实行拖欠教师工资定期报告制度最近,国家教委发出《关于进一步解决中小学教师工资拖欠有关问题的通知》,提出“在今后一段时间内,国家将实行拖欠教师工资定期报告制度”。《通知》要求:每个季度第一个月(即1月、4月、7月、10月)10日前,省(自治区、直辖市)人民政府应责成有关部门将本地区拖欠教师工资数额及解决情况报国家教委。国家教委将对有关情况进行汇总,在向国务院作出报告的同时视情况向各省(自治区、直辖市)人民政府通报。     

国家教委、人事部、财政部联合发出通知要求迅速解决拖欠教师工资问题

国家教委、人事部、财政部日前联合发出通知,要求各地教育、人事(劳动人事)、财政部门认真检查教师工资待遇落实情况,妥善解决拖欠教师工资问题。通知说,1991年8月人事部、财政部、国家教委联合下发《关于认真检查教师工资待遇有关政策的通知》,要求各地检查落实国家规定的各项教师工资政策,坚决杜绝拖欠教师工资的现象。据了解,现在仍有一些地方拖欠教师工资的问题仍然没有解决,甚至有增无减。这一问题已影响教师生活和队伍的稳定,应该引起严重注意。请各地政府迅速采取切实可行的措施,妥善解决拖欠问题。要切实保证教师工资按时发放,任何部门、单位、个人不能以任何理由滥用职权,擅自挪用或扣发教师工资,如有违犯,按违反财经纪律进行严肃的查处,并追究有     

教师工资总额包括哪些部分

《中华人民共和国教师法》明确规定不能拖欠教师工资。一些地方在设法解决拖欠教师工资的问题时,有的只解决教师工资总额构成中的“计时工资”部分,而构成工资总额的其它部分,如“津贴和补贴”、“奖金”等,则未能兑现。一些教师和部门来信询问:教师工资总额究竟包括哪些部分?为此,我们请国家教委人事司教师上作处答复如下:     

教师文摘

去年10月22日,副省长李大强主持省长办公会议,专题听取省教委关于清兑拖欠中小学教师工资情况的汇报,并对如何彻底解决这一问题进行了认真研究。副省长韩南鹏、孟庆平、苏晓云参加会议。 会议一致认为,清理兑付中小学教师工资,对于稳定教师队伍,维护社会安定团结至关重要,各级政府要把这项工作作为一件大事,切实采取措施抓紧抓好。李大强同志强调了解决中小学教师工资的拖欠问题的五条意见: 第一,对清兑拖欠中小学教师工资工作,实行行政首长负责制,全省     

解决拖欠教师工资问题是一件大事

去年以来,全国许多地方出现了拖欠中小学教师工资的情况。从最近的调查情况来看,各地拖欠的数额不同,有的省多达上亿元,拖欠的有民办教师的工资,也有公办教师的工资,拖欠的时间有的几个月,有的甚至一二年,其范围之广、数额之多、时间之长,是建国以来从未有过的。拖欠中小学教师工资的状况不仅严重侵犯了教师的合法权利,影响了教师队伍的稳定,影响了教育教学工作的正常进行,也影响了社会的稳定,严重损害了党和政府的威信。教师节前后,各地解决教师工资拖欠问题取得了一定的进展,但各地不平衡。有的地方采取了措施,基本上解决了问题,但有不少地方却迟迟没有采取措施。这是     

必须切实保证按时发放教师工资

关新人同志: 你反映的问题很重要。1991年8月,国家人事部、财政部、国家教委曾联合发出《关于认真检查教师工资待遇有关政策的通知》,要求各地检查落实国家规定的各项教师工资政策,坚决杜绝拖欠教师工资现象。最近,国家教委、人事部、财政部,又发出紧急通知,要求各地政府和有关部门认真检查教师工资待遇落实情况,妥善解决拖欠教师工资问题。     

本省

我省举行解决拖欠中小学教师工资问题责任状签订大会，省教育厅表彰“五五”普法中期先进集体和先进个人，我省首批赴四川黑水地震灾区支教团成员凯旋，我省顺利进行全国少数民族汉语水平等级考试（MIHK）     

拖欠中小学教师工资现象透析——对湖南省情况的调查统计

1993年,我国许多省(市、自治区)出现了拖欠中小学教师工资现象,引起了社会各界的高度关注。各级政府非常重视,采取了各种有力措施,以解决好教师工资拖欠问题。笔者在工作中深深体会到,如果我们不能对当前情况及其产生原因有一个正确的认识,就难以对症下药,采取行之有效的措施,从根本上解决好这一问题。我们于1993年底对湖南省15个县市的实际情况进行了调查,并就湖南全省的     

一月教育要闻回放

《关于检查〈义务教育法〉实施情况的报告》公布全国人大常委会执法检查组１９９９年１２月公布了该《报告》。报告指出义务教育经费仍然严重不足、拖欠教师工资问题至今没有得到根本解决等主要问题和困难。全国人大副委员长彭　云在报告中强调：义务教育在教育工作中“重中之重”的地位不能动摇，进一步完善义务教育经费投入机制，从体制上保证教师工资按时足额发放，重点要加强国务院和省、地市级政府对义务教育的责任等。新年头件事：“减负”１月７日，教育部召开减轻中小学生过重负担工作电视会议。此前，教育部下发了《关于在小学减轻…     

江苏12亿专款助教育 贫困县任教有补贴

近日，记者从江苏省教育工作会议上了解到，今年江苏省部分地区存在的中小学教师工资拖欠问题将得到彻底解决。2002年前，江苏省各地区中小学教师的国标工资已经全部到位，平均每月700元左右。今年起，江苏省将首次拿钱补贴地方，确保教师工资足额发放。2005年，省财政共安排12亿元，投放到41个经济较困难的县，用于农村中小学教师省标补贴，该省教师工资拖欠问题将得到全部解决。     

像解决农民“白条”一样及时兑现教师工资

今年以来,全国许多地方不同程度地出现拖欠中小学教师工资问题,并且有进一步发展的趋势,严重影响了教师队伍的稳定,影响了基础教育的改革和发展。教育界和社会舆论对此反映强烈,呼吁有关部门像解决农民“白条”问题一样,尽快兑现教师工资。各级党委和政府对这个问题非常重视,做了大量工作。不少地方提出,一定要在教师节使教师工资全部兑现。解决拖欠教师工资问题,难度很大,各级党政部门的决心也很大。现在关键的问题是要真抓实干,抓紧清理陈欠,防止出现新欠,并且标本兼治,制订出在新形势下保证教师工资能够按时全部发放的政策措施。拖欠工资严重影响教师生活,伤害教师感情,加剧教师队伍不稳定拖欠教师工资问题,几年前在一些地方就时有发生。进入今年以来,这个问题在全国许多地方越来越突出,陈欠远未清理干净,新欠又在不断出现,其严重性主要表现在以下三个方面。一是拖欠的地区进一步扩展。前几年拖欠问题主     

关于拖欠教师工资的问题与对策

进入20世纪的90年代,我国的一些省区不同程度地出现了拖欠教师工资的现象。据湖北教育年鉴(1996)记载,黄冈地区“工资制度改革后教师增资幅度较大,由于多种原因,各县(市)都不同程度地存在拖欠教师工资的现象”;孝感市“教师工资兑现问题一直受到社会各界的关注和各级党委和政府的重视,1995年,市教委在及时掌握情况,协调督办等方面做了大量工作,载至12月底,应城、安陆、广水、汉川4县(市)基本不拖欠教师工资”。中小学教师工资拖欠问题,惊动了国家领导,一时成为社会的热门话题。一、造成拖欠中小学教师工资的主要原因教师是人类灵魂的工程师,…     

尊重人民代表建议努力办人民满意教育——19件人大代表教育建议办理报告

2009年,吉林省教育厅承办的省十一届人大二次会议人民代表建议29件,其中主办19件。主办件分别是：1．关于制定硬性措施对教师歧视学习成绩差的学生进行严厉处罚的建议;2．关于制定并采取硬性措施对中小学生“三减”的建议;3．关于制定硬性措施对教师体罚学生进行严厉处罚的建议;4．关于高等院校培养学生要全额达到毕业标准的建议;5．关于解决补发拖欠中小学教师工资相关问题的建议;     

教师工资拖欠的困境与出路

部分农村中小学教师工资拖欠问题虽然早已引起政府有关部门的重视．相继出台若干政策，但终因这些政策本身缺乏强有力的措施，加之教师申诉、诉讼途径不畅，不能从根本上解决这一问题。相对于整治农民工欠薪问题，教师工资拖欠的解决无论从政策本身、解决途径，还是执行力度、政府关注程度上，与其不可同日而语。我们强烈呼吁，司法应该尽快介入到教师工资拖欠领域，给教师农民工待遇，真正追究政府有关责任人员的法律责任，使教师也能同农民工一样享受国民待遇．按时获取工资报酬，这是维护教师合法权益的底线。     

吉林省列出补欠教师工资的时间表

《新文化》2008年10月25日登载了有关信息。称：吉林省政府近日发出《解决拖欠中小学教师工资问题工作方案》,对各地解决拖欠问题列出了时间表。     

农村贫困地区义务教育经费问题再探

农村义务教育经费问题本来就是个老大难的问题。在税费改革之后 ,贫困地区的农村教育经费的严重短缺 ,已经突出的影响到九年义务教育的开展。如何解决贫困地区教育经费问题 ,成了亟待破解的一道难题。教师工资不能按时足额发放。为缓解长期拖欠教师工资这一矛盾 ,2 0 0 2年中央做出了农村教育“以县为主”进行管理的决定 ,把教师工资转由县财政发放 ,这无疑解除了农村教师的后顾之忧 ,解决了一些地方教师工资长期被拖欠的问题。但是 ,对于经济欠发达地区 ,由于县财政本身就困难 ,特别是农村税费改革之后 ,财政收入明显下降 ,很多地方依然靠…     

400名乡村教师的呼唤

背景提示 1993年,拖欠教师工资问题逐渐成为广大教育工作者乃至社会各界普遍关心的一个热点、焦点。原国家教委及江苏省委省政府发出有关文件,要求各地按时足额发放教师工资,并明确规定,凡拖欠教师工资的地方不准新建楼堂馆所。10月,《教师法》又正式颁布。就在《教师法》刚刚颁布不久,记者收到了一封盖有21个鲜红图章的教师来信,向记者述说灌南县南岗乡21所农村小学教师工资被拖欠两个月的遭遇。闻知此讯,记者迅速赶往灌南县进行调查,并及时采写了《400名乡村教师的呼唤》,在11月24日《江苏教育报》的显著条位上刊登。 文章发表后,在全省激起强烈反响。南京大学知名教授李乾亨、王超等在报纸上撰文疾呼:“对违背《教师法》的人要依法查处！”文章引起了江苏省市领导的重视。省领导多次到灌南县、连云港协调解决教师工资问题。灌南县调整了南岗乡政府的领导班子,及时补发了拖欠的工资,并将《400名乡村教师的呼唤》一文印发全县各乡镇,作为学习、对照检查的材料。该文亦受到省新闻专家的好评,被评为1993年度江苏省新闻作品一等奖。     

吉林省为解决拖欠农村中小学教师工资问题立下责任状

年初,吉林省政府与全省9个地市政府领导签署了一份《吉林省解决拖欠农村中小学教师工资责任状》,要求各地必须按计划补发历史拖欠中小学教师工资。     

大源乡十五年不拖欠教师工资

大源乡十五年不拖欠教师工资多年被评为地、县尊师重教先进单位的万年县大源乡，乡党委、政府十分重视教师工资福利待遇的落实。自一九七八年以来坚持教师工资优先发给，福利费优先照顾，生活困难优先解决「三优先」的原则，十五年来从未拖欠教师工资。去年该乡遭受百年罕...