浅论三网融合时代广播电视大学网络教学资源的应用

三网融合是未来网络发展的方向和趋势.在三网融合时代,广播电视大学网络教学资源的应用途径会得到拓宽,手机、电视将成为学员通过网络自主学习的新工具,拥有海量的优质网络教学资源也会使广播电视大学成为未来远程教育体系中的内容提供者.广播电视大学应通过制度创新,建设并推广丰富优质的、可灵活获取的、开放的网络教学资源系统,增强电大教育核心竞争力,保持广播电视大学在现代远程教育体系中的领先地位.     

九江广播电视大学乘势而进 再塑辉煌

九江广播电视大学（简称九江电大）是一所隶属于中央广播电视大学暨江西广播电视大学的利用卫星电视、网络、计算机网络和文字音像教材等多媒体进行教学的现代远程开放大学，2000年被教育部确定为“中央电大人才培养模式和开放教育试点”学校。     

电大如何进行网络教学

广播电视大学在经历了第二代远程教育模式的广播电视教育后，正在建设第三代远程教育模式——基于多媒体技术的网络教学。这里试以学生为中心的教育思想论述广播电视大学的网络教育运作模式。     

固本培元 项目引领 开拓进取 再创佳绩——安徽电大继续教育学院办学纪实

安徽广播电视大学继续教育学院成立于2000年7月，它的前身是安徽广播电视大学培训处。安徽电大继续教育学院是中央广播电视大学继续教育基地，是省委组织部、省人事厅、省教育厅联合指定的计算机和英语应用能力考核培训基地，也是省公安厅网络安全员培训考核基地和中国人民银行     

论广播电视大学的系统建设

我国广播电视大学建立了遍布全国的办学系统网络,形成了自身的特色和优势.在新形势下,广播电视大学必须进一步加强办学系统建设,不断增强办学系统凝聚力,全面提升广播电视大学的竞争力,以适应不断变化的教育需要和人们的终身学习需求,为全面建设小康社会做出新的贡献.     

山西广播电视大学网络教育学院应运而生 乘势而为

山西广播电视大学网络教育学院成立于2004年3月,是山西广播电视大学设置的为从事现代远程教育的试点普通高校、国家远程教育公共服务体系及其他教育机构在山西的校外学习中心提供支持服务的专门机构。该学院原名为“山西省现代远程教育中心”,2009年9月,正式更名为“山西广播电视大学网络教育学院”。     

关于山东广播电视大学文化建设的思考

广播电视大学文化与其他大学文化相比，具有自己鲜明的特征。建设特色鲜明的广播电视大学文化，需要加强精神文化建设，着力进行网络文化建设，以凝炼办学理念为载体进行制度文化建设，突出形象文化建设，强化师生的文化素质教育。     

团结实干 争创一流──淄博广播电视大学简介

团结实干　争创一流──淄博广播电视大学简介博文淄博广播电视大学位于淄博市张店西七路。１９７８年１１月山东广播电视大学成立后，于次年２月建立“山东广播电视大学淄博工作站”，１９８４年３月改为“山东广播电视大学淄博分校”，１９８８年１１月改建为“淄博广播...     

天津广播电视大学计算机校园网设计

计算机远程教育网络是广播电视大学最重要的信息基础设施。本文简要介绍天津广播电视大学计算机远程教育网络第一期工程的设计方案,包括总体目标、设计原则、网络拓朴结构、技术选择、系统配置以及网络的下一步发展,旨在集思广益,加快天津电大教学现代化的进程。     

论"电大"教育人才培养模式

当今科技,特别是通信科技和计算机网络的突破性发展,为广播电视大学人才培养模式和教育改革提供了良好条件,利用"卫星、电视、录像"及现代多媒体远程网络等条件创新"电大"人才培养模式,成为广播电视大学的重要任务.     

《聊斋志异》诗化幻美略说

《聊斋志异》的思想价值主要在其寓意,而其艺术价值之一则体现在与古人赋物传神之诗艺传统相关的以“神”致“幻”的审美特色上。从意象层来看,《聊斋志异》工于赋物,而其胜处不在“形奇”而在“神幻”;从意境层来看,《聊斋志异》工于造境,其胜处不在“事奇”而在“境幻”。《聊斋志异》正是以其颇富诗意的意象之神、意境之幻成为极具民族特色的艺术精品。     

试论西夏文化的多元性

西夏文化一个突出特点是多元性,这与西夏实行开放的国策密不可分。深厚的民族基础,以及经济、政治、文化上的因素决定了西夏文化的多元性。西夏文化的多元性体现在诸多方面,如制度、艺术、宗教等等。     

英语中的矛盾辞格

阐述英语中的矛盾辞格存在的逻辑基础,分析该辞格的形式结构,并讨论其具有的独特修辞效果。     

比较教育的若干特征（提纲）

当代哲学社会科学的新发展使比较教育开始从把“比较”作为学科基本特征的尴尬中解脱出来。结合对比较教育的历史、比较教育研究的实践和它在当代教育发展中的作用的考察,作者揭示出比较教育的若干特征,即视野的国际性、意识的全球性、研究对象的当代性、理论框架的跨学科性、作用的前沿性和理论的流变性与革新性。     

论武术的独特美

武术是我国宝贵的文化遗产,它体现着几千年华夏民族文化的精髓.如今作为传统的体育文化项目之一,它不仅具有防身、健身的功能,而且还具有更高的审美价值.从审美的角度看,武术的独特美主要体现在名称美、意境美、悬念美、气势美、服装器械美、武德美等方面.研究分析武术的美学特征,是发掘现代武术价值的重要途径.     

洪江古商城旅游业发展的SWOT分析及对策

洪江古商城是我国江南民居古建筑之精典,具有极高的旅游开发价值。在当前的旅游业发展中,其优势与劣势并存,机遇与挑战同在。为加快洪江古商城旅游业的发展,必须采取政府主导、科学规划,挖掘内涵、打造品牌,加强管理、健全体制,加快建设、强化保护,加大投入、整合开发等措施。     

应用文章"实用功能"论

一切写作文体性质不仅从实体中，也从功能价值中显示出来。应用文体也是这样。应用文的一个重要功能即实用性。实用，是其产生的根本劝因，也是其发展变易的动力；实用，体现在它的较强功利和实用性上。这也是应用文得以区别文学艺术文体的重要特征。     

对丽江旅游业发展走向的思考

认识丽江旅游业的现状，澄清认识上的“误区”，加强旅游发展理论研究，提高旅游产品的化含量，发展生态旅游，实施“政府主导型”战略，促进丽江旅游业的可持续发展。     

高校发展定位的现实必然性及方法论原则

高校发展定位的内涵包括四个层面：一是高校在整个社会大系统中的定位;二是高校在整个高教系统中的定位;三是高校的区域或行业定位;四是高校内部要素的定位。高校发展定位的必然性取决于时代、市场经济的健康发展、高校特色发展等几方面的要求。发展定位理论指明了高校进行合理定位的方法论原则。     

“来”的代动用法考察及其在第二语言教学中的应用

文章主要对位移动词“来”的代动用法进行了考察。文章在指出“来”的代动现象及其判别标准的基础上,对“来”代动用法的成因、“来”作为代动词用法的替代条件及其在对外汉语中的教学应用进行了探讨。认为：动词“来”的语义泛化和动词“来”的强位移性特征是“来”出现代动用法的主要原因,而“来”后自身宾语成分的变化则促成了其代动用法的发展;“来”的代动用法受到了句法、语义和语用不同程度的限制;在对外汉语教学中,这一用法又偏于灵活,不好把握,所以最好采用深入浅出、封闭式的教学方法,选定切入点,并结合常规中的典型用法进行教学。